(cognitive grammar, cognitive Grammatik) – в широком смысле – грамматические концепции или грамматические модели описания языков, ориентированные на рассмотрение когнитивных аспектов языковых явлений, т.е. на их объяснение по их связи и сопряженности с процессами познания мира и такими когнитивными феноменами, как восприятие, внимание, память, мышление и т.п.
Зарождение когнитивной лингвистики
Определение 1
Когнитивная лингвистика – это парадигма в языкознании...
Ленгекера «Основы когнитивной грамматики», Дж. Лейкофа «Женщины, огонь и опасные вещи....
теории, но связи с отдельными близкими теоретическими разработками, как, например, «конструкционная грамматика...
лингвистики были суммированы в энциклопедическом справочнике «Руководство по грамматике»....
и конструкционная грамматики);
эмпирическая и прагматическая основы речевого обихода;
взаимосвязь между
Статья посвящена био-когнитивному подходу к понятию грамматики языка, ее освоению и явлениям грамматического значения, грамматических форм и конструкций. Излагая основные принципы традиционной концепции грамматики с диахронической точки зрения, автор раскрывает ее недостатки и описывает альтернативное видение грамматической системы с позиции био-когнитивных и семиотических исследований природы языка.
Когнитивная модель обучения грамматике русского языка
Изучение родного языка неразрывно связано с формированием...
Определение 1
Когнитивная модель обучения грамматике представляет собой психолого-педагогический...
Когнитивная модель обучения грамматике русского языка предполагает два направления работы:
Выявление...
Когнитивные приемы обучения грамматике
Второй подход к когнитивной модели обучения грамматике связан...
Когнитивная модель обучения грамматике является эффективной при обращении к основам процессов анализа
В статье акцент сделан на когнитивной грамматике Р. Лангакера, а именно: представлен объективистский и субъективистский взгляды на значение; даны определения концептуализации и образности, рассмотрены конвенциональные единицы, составляющие грамматику (семантические, фонологические, символические); указаны функции требования, налагаемого на содержание, а также связь события употребления и кoмпозиционного значения.
(от греч. anantapodotikos – несоотносительный) – стилистический прием, разновидность анаколуфа, состоящая в таком нарушении правильной синтаксической связи между частями сложного предложения, когда вторая часть сложного предложения, естественнопредполагаемая структурой и смыслом первой части, остается не высказанной, и предложение приобретает неожиданное окончание, синтаксически не связанное с началом.
(от греч. аntimetabole – взаимообмен) – стилистический прием, который одними исследователями рассматривается как разновидность антитезы, другими же – как вид хиазма.
шрифт, введенный в России для печатания светских изданий в результате осуществленной Петром I в 1708-10 гг. первой реформы русского письма.
