наиболее обобщенная характеристика результатов исследования, оценивающая их объективность, глубину, новизну и полезность. К. и. в конфликтологии определяется тем, насколько конфликтолог сумел учесть общенаучные принципы изучения явлений и принципы данной области знаний программой исследования, применяемыми методами и методиками. К. и. во многом зависит от того, сколько реальных конфликтных ситуаций или их характеристик изучено. Умозрительные построения или анализ конфликтов на уровне здравого смысла сегодня уже трудно считать качественным исследованием. Какие реальные конфликтные ситуации, в каком количестве, какими методами и методиками изучены, какие результаты получены – это во многом определяет К. и. в конфликтологии.
От качества дорожного покрытия зависят безопасность и жизнь людей, поэтому на содержание и ремонт автодорог... Повторная диагностика направлена на сбор данных о конкретных переменных, таких ка сцепные качества покрытия... Целью оценки является выявление нарушений, дефектов, которые могут снижать качество дороги, влиять на
Обосновывается необходимость применения системы исследований для принятия управленческого решения по полученной информации, рассматриваются типовые примеры использования интегрированных систем исследований в практике работы организации; подходы и оценки качества исследований и изучение качества как предмета исследования.
Методы исследованиякачества мяса
Условием поступления мяса в продажу является отсутствие у него каких-либо... Параметры некачественного мяса
Исследованиякачества мяса проводятся с целью определения его соответствия... Организация исследованиякачества мяса
Основной формой исследованиякачества мяса является ветеринарно-санитарная... Как правило, исследованиекачества мяса представляет собой комплексное мероприятие, которое состоит из... Поэтому государственные органы регламентируют не только качество мяса, но и процедуры его исследования
Рассматриваются проблема повышения качества диссертационных исследований и роль диссертационных советов в ее решении с учетом подчинения структуры образовательного процесса в высшей школе и логике науки, и логике становления студента как субъекта профессиональной компетенции; предполагается поисковая разработка дизайн-технологии, способствующей выполнению диссертационного исследования благодаря применению методов и средств когнитивной визуализации знаний, графического сгущения информации, эвристических приемов и наводящих вопросов.
независимая международная неправительственная организация. Основная цель «М. т.» состоит в том, чтобы способствовать разрешению внутренних конфликтов, примирению враждующих сторон с помощью диалога, а также содействовать соблюдению и расширению международных стандартов в области гуманизма и прав человека. Занимается теми конфликтами, в которых затрагиваются права групп людей, а не отдельных личностей; пытается помочь установить действенный диалог между конфликтующими сторонами в тех случаях, когда в рамках какого-л. государства возникают конфликты, сопровождающиеся насилием; ставит своей задачей предотвращение подобных конфликтов посредством международных инициатив и поддержки мер по налаживанию диалога.
1) состояние общества, характеризуемое отсутствием власти, законов, обязательных норм поведения; 2) диффузия власти, ее рассредоточенность между множеством независимых центров. Конфликтоген.
