Беспризорные дети
дети, не имеющие родительского или государственного попечения, постоянного места жительства, лишенные необходимого ухода, воспитания; не получающие систематического обучения.
практика социальной, в том числе социально-педагогической, работы; при измерении, оценке качества и эффективности могут использоваться различные методологические подходы: междисциплинарный (системный, комплексный, синергетический), экономический, социологический, социально-педагогический, психологический, статистический и др
дети, не имеющие родительского или государственного попечения, постоянного места жительства, лишенные необходимого ухода, воспитания; не получающие систематического обучения.
физиотерапевтический метод лечения нервно-мышечных расстройств, направленный на стимуляцию нормальных или восстановленных двигательных паттернов и закрепление их на автоматическом уровне с помощью активации всех мышц организма, ответственных за прямохождение.
учреждение, предназначенное для оказания специализированной стационарной и консультативно-диагостической медицинской помощи населению пожилого и старческого возраста и лицам с признаками преждевременного старения организма, а также для обеспечения организационно-методического руководства деятельностью медицинских, медико-социальных учреждений и специалистов по вопросам оказания гериатрической помощи.