Искусство представления

Предмет Актерское мастерство

👍 Проверено Автор24

представление роли, внешняя форма проявления чувств с помощью приученных мышц.

Научные статьи на тему «Искусство представления»

Гносеологическая (познавательная) функция культуры

Разумеется, формирование системы представлений, знаний о мире осуществляется не только в научной сфере...
Именно на основе реализации гносеологической функции формируются научные объективные представления о...
мире, представленные в форме умозаключений, понятий....
является формирование системы объективных представлений о мире, искусство интересует личность человека...
Основным «языком» искусства, средством представления результатов художественного познания выступает система

Статья от экспертов

Представления первобытного человека в образах искусства

Изобразительная линия первобытного художника отображала и являлась ментальной формой сокровенного искусства первобытного мира. Эта форма выступала носителем присущего ей качества бытия. Живая линия отражала характер и уклад мироощущения, дух самого существования человека на земле.

Creative Commons

Научный журнал

Отражение нравственных представлений в различных сферах духовности (искусстве, религии и др.)

Нравственность и искусство Определение 1 Нравственность – это моральное качество любого человека...
Определение 2 Мораль – это представления о добре и зле, хорошем и плохом, правильном и неправильном...
форме, а многие представители искусства вместе с тем и мыслители-этики....
существует ради искусства....
Крайний случай – это утверждение противостояния морали и искусства.

Статья от экспертов

Представления о креативности студентов вуза культуры и искусств

Изложены подходы к изучению креативности, связывающие ее с личностными чертами. Предложен список шестнадцати свойств, имеющих отношение к креативности. Представлены результаты эмпирического исследования, выполненного на студенческой выборке (N = 93, от 18 до 33 лет; студентов Кемеровского государственного университета культуры и искусств, обучающихся на разных направлениях подготовки), с применением специально разработанного униполярного личностного семантического дифференциала. Установлены взаимосвязи креативности и продуктивности, индивидуализма, открытости новому опыту и настойчивости в представлении студентов вуза культуры и искусств. Прикладной аспект исследуемой проблемы может быть реализован в виде программ работы со студентами вуза культуры и искусств по расширению их представления о креативности и ее развитию.

Creative Commons

Научный журнал

Повышай знания с онлайн-тренажером от Автор24!

Напиши термин
Выбери определение из предложенных или загрузи свое
Тренажер от Автор24 поможет тебе выучить термины с помощью удобных и приятных карточек

Попробовать тренажер