План языкового оформления – это определение того, какие лексико-грамматические конструкции следует выбирать... для оформления своего высказывания.... Часто при ДЦП отмечается нарушение формирования грамматической системы речи, которые часто вызывают ряд... Методы изучения нарушений смыслового программирования и языкового оформленияречи у детей с ДЦП
Диагностика... и лексико-грамматическогооформления, а также фонетико-фонематической организации речи;
когнитивный
Статья посвящена методике формирования грамматических навыков у учеников в средней школе. Цель работы состоит в изучении особенностей преподавания грамматики в школе и в анализе одного из учебно-методических комплексов на предмет устойчивости приобретаемого грамматического навыка. Актуальность исследования связана с ролью, которую играет грамматика в процессе обучения. Умение грамотно сочетать слова, строить предложения в зависимости от того, что учащийся хочет сказать в данный момент, является одним из важнейших условий использования языка как средства общения.
Грамматическоеоформление текстов-примитивов зависит от их вида, однако в целом можно подразделить такие... тексты на две группы:
Тексты-примитивы, в которых отсутствует грамматическоеоформление в силу особенностей... Тексты-примитивы, обладающие минимальной грамматическойоформленностью.... Грамматическая связность таких текстов сильно отличается от лексико-грамматической связности в традиционном... оформления предложений и словосочетаний.
Грамматическая система немецкого литературного языка рассматриваемого периода обнаруживает известную нестабильность, а также параллелизм ряда грамматических средств, приводивший к значительной вариантности в оформлении некоторых синтаксических конструкций. Речь идет о способах грамматического оформления конструкций типа Nquant+AdjN, а также о предполагаемой зависимости их синтаксической организации от грамматических характеристик конституентов и от индивидуальных авторских предпочтений.
(от лат. meditatio – размышление, обдумывание) – вопросительное предложение, используемое не для запроса и получения информации, а для выражения эмоционального размышления, для создания той или иной эмоциональной тональности высказывания или определенного поэтического образа.