это способность изменять аспекты рассмотрения предметов, явлений, их свойств и отношений. Это умение изменить намеченный путь решения задачи, если он не удовлетворяет изменившимся условиям.
оригинальность — способность продуцировать отдаленные ассоциации, необычные ответы;
семантическая гибкость... выявить основное свойство объекта и предложить новый способ его использования;
образная адаптивная гибкость... мышления.... Оценка отдельных креативных способностей
Беглость
Гибкость
Оригинальность
Разработанность
Сопротивление... Гилфорда
Беглость
Гибкость
Оригинальность
Точность
В статье предпринята попытка теоретического обоснования целостного подхода к проблеме исследования адаптационных оснований толерантного поведения. Учитываются филогенетические и онтогенетические аспекты обоснованности парадигмы холистичности. Предполагается, что толерантность может быть естественным проявлением целесообразного адаптивного поведения, основанного на пластичности мышления. С этой точки зрения, формирование пластичности поведения через развитие пластичности мышления, может способствовать толерантности в межличностных, межконфессиональных, межэтнических отношениях. Фундаментальные труды и наблюдения различных авторов, прямо или косвенно подтверждают такой подход к описанию поведения человека. Сформулировано определение феномена толерантности, что облегчает предметное исследование данного феномена.
Часто данное качество свидетельствует о недостаточной гибкости и приспособляемости.... , образной адаптивной гибкости и семантической спонатанной гибкости.... Значит, стрессоустойчивость работников нельзя связывать с их изобразительным творческим мышлением.... Тем не менее, была обнаружена связь между стрессоустойчивостью и словесным творческим мышление.... То есть существует взаимная связь стрессоустойчивости и словесного творческого мышления.
Рассматриваются процессы восприятия и переработки информации в связи с адаптацией детей к образовательной среде. Исследуются типичные формы когнитивного реагирования, на основании чего вычленяются и сопоставляются группы учащихся. Анализируются нейродинамические, перцептивные и когнитивные составляющие гибкости как интегральной личностной характеристики. Оцениваются параметры восприятия, вербального и невербального интеллекта в соотношении с анализом учебной деятельности семиклассников. Используются методы корреляционного, дисперсионного и типологического анализа.
(1757—1833), французский врач и анатом. Профессор анатомии, физиологии и хирургии в Париже. Хирург парижской больницы Hôtel-Dieu. В 1797—1799 гг. опубликовал руководство по описательной анатомии человека в 4 томах, выдержавшее несколько изданий.
(син.: Захарьина зоны) — области кожи, в которых при заболеваниях определенных внутренних органов возникают отраженные боли, а также болевая и температурная гиперстезия,