подход научного познания окружающей действительности, который утверждает, что любое развитие осуществляется через борьбу противоположностей, обусловливающий переход количественных изменений в качество.
При диалектическом подходе изучение объектов и явлений происходит с учетом их взаимосвязей и процессов...
Одним из ярких представителей диалектического подхода был древнегреческий философ Гераклит, который обращал...
В рамках этого подхода ученые изучали многие объекты и явления природы, проводили их классификацию....
подхода развития мира....
В этот период научные достижения естествознания опровергали метафизический подход к изучению природы,
Актуальность и цели. Содержание категории «качество жизни» находится в постоянном диалектическом развитии, поэтому по мере развития общества и его культуры оно может уточняться. Для современной цивилизации характерно существование целого ряда диалектических противоречий, связанных с качеством жизни и требующих новых путей их разрешения. Цель работы описать диалектическое развитие содержания категории «качество жизни» и определить пути решения имеющихся противоречий. Материалы и методы. Методологической основой исследования является диалектический метод, позволяющий последовательно сформулировать содержание категории «качество жизни», описать динамику ее развития, охарактеризовать имеющиеся в настоящий момент противоречия и пути их разрешения. Результаты. Исследованы движущие силы развития содержания категории «качество жизни» на современном этапе развития цивилизации и выявлены имеющиеся диалектические противоречия, препятствующие достижению качества жизни, соответствующего уровню р...
Абсолютно во всех научных исследованиях и работах указывалось, что автор руководствуется диалектическим...
Характеристика диалектического подхода
Диалектика как метод исследования государственно- и частноправовых...
Данный подход позволяет ученым решать не только общие мировоззренческие вопросы права, но и теоретические...
Эффективность указанного подхода неоспорима в настоящее время....
Помимо диалектики, в современных правовых исследованиях используются различные философские подходы, в
В статье рассматривается проблема выведения понятий как дидактический инструмент формирования продуктивного знания в образовательном процессе. В качестве объекта выведения понятия представлена биосфера, в качестве метода - диалектический, разворачиваемый в междисциплинарных связях через выявление и разрешение противоречий. Представленный материал претендует на определённую степень теоретико-методологической аргументации в защиту необходимости реформирования компетенностной идеи образования.
графическое представление концепции, сформулированной в биологии, о цик личности процессов, о наличии в циклах инвариантных по от ношению к объектам этапов: создания (рождения); взросления (становления, роста); зрелости и угасания.
технология, отвечающая стратегическим общенациональным целям, способная повысить конкурентоспособность и обороноспособность государства.
методы прогнозирования, основанные на предположении о том, что, проанализировав изменение отдельных параметров объекта исследования в прошлом и изучив факторы, обусловливающие эти изменения, можно сделать вывод о путях его развития в будущем.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне
