Виды деятельности музея
комплектование фондов, научные исследования, научно-фондовая, экспозиционно-выставочная и культурно-образовательная и просветительная.
часть музея, где сконцентрирована работа с детской и семейной аудиторией; включает кружки, студии, клубы, творческие мастерские, лектории. Детский музейный центр использует для своей работы экспозицию музея (см. Экспозиция музейная), частью которого он является, реже создает собственные экспозиции и выставки.
С 1921 года жил с матерью в Москве в здании детского дома «Трудовая семья»....
В ходе работы над музейными собраниями Рыбаков подготовил труд «Ремесло Древней Руси», в 1942 году защищённый...
Научного совета по координации работ в области славяноведения АН СССР, с 1966 года — председателем Музейного...
Крупнейшие славянские центры в трактовке ученого существовали с самых незапамятных времён.
Рассматривается проблема представления культурно-образовательной деятельности Детских музейных центров (ДМЦ) исторических музеев Сибири в сети Интернет в период с 2001 г. по 2017 г. Исследованы вопросы использования музейных сайтов, социальных сетей, интернет-СМИ в качестве вспомогательных ресурсов для развития и популяризации таких центров. В работе анализируется информативность сайтов, актуальность и новизна имеющихся материалов, а также удобство созданного контента. Авторами изучены интернет-ресурсы Детских музейных центров исторических музеев Сибири (Омск, Салехард, Тобольск, Абакан и п. Шушенское Красноярского края) и предложены механизмы дальнейшего развития подобных центров в сети Интернет.
Президентские центры
Одним из самых спорных объектов в современном информационном поле является Ельцин-центр...
На базе президентского центра формируется важный общественный и культурный центр, который связан в историей...
Определение 1
Экспозиция – это целенаправленная и научно обоснованная демонстрация музейных экспонатов...
;
детский научный парк;
залы для конференций и встреч....
Ельцин-центр, атриум внутри здания.
Статья посвящена роли традиционных искусств в культурно-образовательной деятельности музея и роли музея в пропаганде народных искусств и формировании исторической памяти молодежи. Рассматривается метод артпогружения в практике работы с традиционными искусствами и ремеслами в студии художественного и эстетического воспитания Детского музейного центра Владимиро-Суздальского музея-заповедника.
комплектование фондов, научные исследования, научно-фондовая, экспозиционно-выставочная и культурно-образовательная и просветительная.
это музеи, существующие в глобальной информационно-коммуникационной сети Интернет благодаря объединению информационных и творческих ресурсов для создания принципиально новых виртуальных продуктов: виртуальных выставок, коллекций, виртуальных версий несуществующих объектов и др.
относится к числу способов познания окружающего мира. В основе этого метода – непосредственное наглядное восприятие подлинных памятников, происходящее в движении, на месте расположения объектов – в естественной (городской либо природной) среде или в каком-либо помещении (в музее, на производстве и т.д.). Экскурсионный метод сочетает чувственное восприятие и собственно познание действительности – и чем сильнее первое, тем глубже и прочнее второе. Сам процесс познания осуществляется путем «извлечения» и передачи экскурсоводом информации, связанной с экскурсионными объектами.