синоним: синдром дефицита внимания с гиперактивностью (С. д. в. г.), гипердинамический синдром
Характеристика расстройств
Нарушения эмоционально-волевой сферы в детском возрасте часто проявляются...
Основные виды нарушений эмоционально-волевой сферы
В детском возрасте нарушения эмоционально-волевой...
В состав его показателей входит гиперактивность, нарушение внимания, импульсивность....
, а в третью дети с гиперактивностью и нарушением внимания....
Нарушение делится на несколько видов: РДА (ранний детский аутизм), РАС (расстройство аутистического спектра
В статье характеризуются проявления синдрома дефицита внимания с гиперактивностью, выделены характерные особенности синдрома у детей дошкольного возраста. Комплексная помощь рассматривается как сочетание различных методик психолого-педагогической работы с детьми и родителями. Излагаются взгляды на сказкотерапию как на эффективный инструмент воздействия на дошкольника. Авторы значительное внимание уделяют сказке как доступному средству психолого-педагогической коррекции. Сделан акцент на педагогическом эффекте народной сказки, описываются характерные ее особенности. Приводятся разные варианты использования возможностей сказок в работе с детьми дошкольного возраста. Авторы рассматривают условия для организации сказкотерапевтической деятельности, особенности работы с детьми с СДВГ с использованием сказки, которые способствуют личностному развитию ребенка.
Определение 1
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ, гиперактивное расстройство) —...
это неврологическое расстройство развития и поведения, характерное для детского возраста и проявляющееся...
Понятие гиперактивности
Гиперактивность — это состояние, в котором можно наблюдать высокую возбудимость...
и гиперактивности (СДВГ)....
Проявление СДВГ присуще для детского возраста, при этом синдром сохраняется длительное время, что затрудняет
Статья представляет обзор литературы, посвященный одаренности у детей и ассоциированным проблемам, включая расстройства поведения, трудности обучения и проблемы общения. Рассмотрены теории происхождения одаренности, объясняющие связь между одаренностью и сопутствующими расстройствами, предикторы одаренности, результаты длительного наблюдения за одаренными детьми. Отдельно обсуждается сочетание одаренности и синдрома гиперактивности с дефицитом внимания (СДВГ).
идея (гипотеза), согласно которой многие формы ненормального поведения являются результатом повышенной врожденной чувствительности человека к определенным стимулам или ситуациям, сочетающейся с вызывающим стресс окружением и с отсутствием у человека навыков эффективной борьбы со стрессом в соответствующих ситуациях
Д. называют поиск, практическую деятельность, опыт, посредством которых субъект осуществляет в самом себе преобразования, необходимые для достижения истины, для самоопределения
неприятный, нежелательный, вызывающий отрицат. отношение; напр., одиозная личность
