восприятие этносом иной культуры, смена этниче ской и культурной идентичности и слияние с другим этносом; может
рассматриваться как вид национальной политики, направленной на
стирание этнических и культурных различий и формирование моноэт нической общности. Напр., А. этнических меньшинств, в том числе им мигрантов (то же что и натурализация): итальянцев, русских и предста вителей других этнических групп, переселившихся в США; А. корен ных малочисленных народов крупным народом (русскими карел, фран цузами – бретонцев и др.).
консолидации, либо этническойассимиляции.... Этническаяассимиляция состоит в растворении одного народа или его части в этнокультурной среде другого... Факторы этническойассимиляции:
экономические;
миграционные;
межнациональные браки;
языковая ассимиляция... ;
усиление духовного и культурного взаимодействия разных этносов
Этническаяассимиляция может вести... к:
изменению численности этносов,
изменению национального самосознания,
языковой ассимиляции,
этническому
Японская империя стремилась к собственной геге монии в АзиатскоТихоокеанском регионе. Контроль над Кореей был необходим для дальнейшей экспансии. Таким образом, япон ским колониальным властям в Корее было необходимо обеспечить максимально возможную стабильность управления новоприобре тенными территориями. Доклад посвящен описанию процесса эво люции этнической политики японской колониальной администра ции на протяжении трех основных этапов колониального периода (1910—1945 гг.) с точки зрения понятий ассимиляции и этноцида, причинам подобной политики Неоднозначность оценок колониального периода во многом является причиной напряженности корейскояпонских отношений на современном этапе, и для ее преодоления необходимо выработать чёткую позицию по всем его аспектам, в том числе и по вопросу этнической политики.
Все это приводит к развитию и поощрению педагогики ассимиляции национальных меньшинств.... «поглощения» ее другой национальностью, либо заимствованием ею части этнических черт.... Процесс ассимиляции может протекать как добровольно, так и принудительно.... В образования ассимиляция так же протекает добровольно или принудительно.... С течением времени естественным образом происходит добровольная ассимиляция.
В работе анализируются статистические источники, по которым можно изучить, выявить динамику и глубину ассимиляционных процессов у различных национальностей. Актуальность исследования обусловлена тем, что работы по изучению этнических аспектов демографического развития страны идут еще недостаточно активно. Именно поэтому их результаты вызывают повышенный интерес у историков, этнологов и демографов, а также у государственных органов власти. В работе проанализированы порядок разработки первичных статистических показателей, содержание программных таблиц, места их современного хранения, приемы и способы сбора информации, достоверность описанных в работе источников. Выявлено четыре показателя, на основе которых возможно дать оценку ассимиляционным процессам. Два из них содержатся во Всесоюзных переписях и два – в текущем учете населения. К переписным относятся материалы, собранные по ответам на вопросы о родном языке, а также сведения о доле смешанных семей. В текущем учете населения пред...
этим термином обозначается типичный организации человек, восходящая карьера которого представляет собой спиралевидную прогрессию новых должностей, что предполагает частые перемещения внутри страны и за ее пределами. К. Белл (Bell, 1968) противопоставляет «спиралистов»
бюргерам — обосновавшимся в какой-либо одной местности людям из среднего класса, которые занимаются семейным бизнесом или профессиональной практикой.
(ad — к, cultura — образование, развитие, лат.) — Процесс
взаимопроникновения и взаимовлияния культур, когда в ходе прямого контакта усваиваются
технология, образцы поведения, ценности чужой культуры, которые, в свою очередь,
изменяются и приспосабливаются к новым требованиям. При этом вовсе не обязательна
ассимиляция.
язык, которым индивид овладел после родного. Впоследствии в зависимости от жизненной ситуации этот язык может остаться функционально вторым, а может стать функционально первым.