(лат. - год) - запись событий по годам; летопись, хроника. Позднее так стали называться произведения римских историков, средневековые западноевропейские хроники.
Школа «Анналов»
Замечание 1
Школу «Анналов» также называют «Новой исторической наукой».... Сформировавшись вокруг журнала «Анналы», оно оказало значительное влияние на развитие мировой историографии... Школа «Анналов» сформулировала концепцию реконструкции исторических фактов.... Школа «Анналов» впервые сделала формы мыслительной деятельности людей изучаемой эпохи объектом исторического... В методологическом отношении школой «Анналов» открыто:
Новое и расширенное понимание исторических источников
Рассматривается генезис понятия «ментальность» в школе «Анналов». Представлено изменение содержания понятия ментальности у различных ученых: Л. Февра, М. Блока, Ж. Ле Гоффа, Ж. Дюби, М. Вовеля, Р. Шартье и А. Буро. Прослежены изменения методологических принципов истории ментальности.
Анналы Инишфаллена
Определение 2
Анналы Инишфаллена — это исторический источник, который повествует... По обители анналы и получили название.... «Анналы Инишфаллена» являются наиболее ранними по времени создания ирландскими анналами, дошедшими до... группу анналов».... Анналы Ульстера
Определение 3
Анналы Ульстера — это свод средневековых ирландских анналов, охватывающих
Статья посвящена историческому мышлению представителей школы «Анналов». Характеризуются ее эпистемологические основы. Выявляется значение научной школы для развития исторического познания.
художники, входившие в российское демократическое художественное объединение – Товарищество передвижных художественных выставок, образовалось в 1870 г. Передвижники руководствовались методом критического реализма, изображали жизнь и историю народа, природу, обличали пережитки крепостничества, пороки капитализма. Художники-передвижники: И. Н. Крамской, И. Е. Репин, В. И. Суриков, В. Г. Перов, В. Е. Маковский, Г. Г. Мясоедов, В. Д. Поленов, А. К. Саврасов, И. И. Шишкин, И. И. Левитан и др. Они находились под воздействием идей В. Г. Белинского, Н. Г. Чернышевского.
(греч. Akadeia-академия) - художественное направление, основанное на догматическом следовании канонам, классическим образцам, признанных идеальными и непревзойденными. Исторически связан с деятельностью первых художественных заведений конца XVI-начала XVII вв., в которых обучение было ориентировано на закрепление великих достижений мастеров античности, итальянского Возрождения.
в начальный период древнегреческой литературы (VIII–VII вв. до н.э.) певцы, сочинявшие и исполнявшие эпические песни под аккомпанемент струнного инструмента.
