Реставрация «Жесткая»
в архитектурной реставрации комплекс мероприятий, существенно меняющий облик архитектурного объекта, включающий удаление и замену отдельных частей объекта.
название двух различных минералов: гипса и кальцита; первый - алебастр, которым мы пользуемся в наши дни; второе - по большей части название материала в античности.
работах В целом, в состав штукатурных смесей входят следующие материалы: вяжущий компонент: известь, алебастр
Приведены примеры поглотителей электромагнитного излучения, сформированных на основе порошкообразных природных материалов, воды, Ni-Zn феррита и хлорида кальция. Изучено влияние соотношения компонентов в полученных поглотителях на характеристики ослабления и отражения электромагнитного излучения на основе анализа экспериментально полученных частотных зависимостей коэффициентов передачи и отражения в диапазоне частот 8… 12 ГГц. Авторы дают рекомендации по формированию поглотителей ЭМИ для различных применений, включая создание экранированных помещений для обработки защищаемой информации и испытания радиоэлектронного оборудования.
Так, изделия из мягких камней – мрамора, известняка, алебастра – хорошо впитывают влагу, изделия из твердых
Разработан CALS-проект для анализа и создания новых облегченных составов теплозащитных покрытий на основе цемента, алебастра и жидких стекол. Для важнейших выходных характеристик (плотность, разрушающая нагрузка и линейная усадка) проведен факторный анализ составов сухих смесей при разработке теплозащитных покрытий.
в архитектурной реставрации комплекс мероприятий, существенно меняющий облик архитектурного объекта, включающий удаление и замену отдельных частей объекта.
даются сведения об авторе (изготовителе, составителе, художнике, издателе и пр.) предмета – ф.и.о., псевдоним, годы жизни и другие краткие биогра-фические данные, известные на момент регистрации. Причем, может быть указано как отдельное лицо или группа лиц, так и предприятие, учреждение, организация, на котором предмет был изготовлен или тиражирован. (Например: «Художник - Меньшов В.»; «Либерально-демократическая партия России»). В случае, если авторство определить не представляется возможным, пишется «Автор/изготовитель неизвестен».
структурное подразделение образовательного учреждения. В то же время школьный музей – это особая структура, которая имеет свои самобытные характеристики, утрачивая которые, начинает походить на традиционный музей. Прежде чем говорить о школьном музее, необходимо определиться с термином «музей».