Каналы мобильности
В качестве каналов социальной мобильности используют способы, благодаря которым люди способны перемещаться по лестнице социальной иерархии вверх-вниз: «лифты», «ступени лестницы».
Каналами мобильности являются:
- общественно-политические организации;
- органы власти;
- профессионально-трудовые организации (фирмы, трудовые коллективы с производственной собственностью, корпоративные институты и др.);
- церковь;
- школа;
- армия;
- семейно-клановые связи (социальный авторитете семьи, семейная поддержка, частная собственность и др.).
Функции каналов социальной мобильности
В современном мире роль одних каналов мобильности усиливается, других уменьшается. В рамках усиливающихся каналов отрабатываются новые формы мобильности.
Традиционные каналы социальной мобильности можно дополнить такими каналами, как:
- научно-техническая деятельность;
- финансово-банковские операции;
- активность в области компьютерных технологий и в области массовой информации;
- причастность к теневой или криминальной деятельности (в традиционном обществе представлен бандитскими и семейно-клановыми группировками, в развитом обществе представлен транснациональными мафиозными ассоциациями в области распространения наркотиков, оружия и т.д.).
Все каналы социальной мобильности (исключение составляет криминальный канал) тесно между собой взаимосвязаны, они функционируют одновременно, дополняя друг друга или конфронтируя между собой.
Каналы социальной мобильности формируют систему организационных возможностей, институционально-правовых требований, конкретных правил передвижения людей по социальной лестнице вверх и вниз, образуя сложные механизмы социального отбора людей на определенные статусные роли и социальные позиции.
Механизмы социальной селекции
Действие механизмов социального отбора на различных этапах жизни человека помогает ему сохранить аскриптивный статус или достичь лучшего статуса. Опираясь на такие механизмы, индивид должен приложить собственные усилия для достижения большего.
Основным в механизмах социального отбора в прошлом были наследственно-сословные связи. Это позволяло сохранять высшее аскриптивное статусное положение, но одновременно требовало выполнение социальных обязанностей. Переход из одного сословия в другое был возможен, хотя и сильно затруднен.
В Российской империи, в средневековом императорском Китае представитель средних слое (в том числе дети священослужителей, торговцы, зажиточные крестьяне) при наличии высшего образования мог продвигаться на государственной службе.
В некоторых школах роль образования и школы в смене статуса была ограничена, приоритет отдавался религиозной или армейской среде. Личные качества индивида, поддержка окружающих, роль семьи по-прежнему оставались важными.
В современном обществе главный подход в механизмах социальной мобильности ориентирован на образовательно-профессиональную подготовку. Усиливается роль индивидуальных качеств человека.
Социальная селекция в научно-творческой деятельности
Для того, чтобы общество признало молодого человека ученым и начало научной карьеры необходимо, чтобы у него был диплом о высшем образовании.
Профессиональная среда только тогда признает научный статус индивида, когда результаты его личной работы будут квалифицированы как значительные. Эти результаты будут постоянно критиковать и придирчиво анализировать.
Молодой ученый должен овладеть искусством
- находить сторонников;
- вести научную полемику;
- добиваться практического внедрения своих открытий.
В механизмах социальной селекции основную роль играют такие обстоятельства:
- Утверждение в профессиональной среде с помощью квалификационного и должностного продвижения. Основным фактором признания будут научные результаты, признанные широкими научными и общественными кругами.
- Обретение сторонников в практических сферах (известность среди широкой общественности).
- Помощь и поддержка членов семьи.
