Семья как институт социализации личности

Семья как институт социализации

Семья в современном обществе рассматривается в качестве института первичной социализации личности. Феномены материнства и отцовства имеют глубокую социальную и культурную природу. Семейная социализация регулируется и определяется особым набором понятий и норм, которые присущи конкретному обществу.

Данные нормы могут регулировать функции, распределяемые между родителями, также функции по уходу за детьми, по их воспитанию в семье. Модели ролевого поведения и их восприятие также является частью социализации внутри семьи. Родители несут ответственность перед обществом за то, чтобы успешно организовать максимально комфортные условия, которые соответствуют возрастным особенностям ребенка. В семье обеспечивается его личностное и умственное развитие.

В государственном секторе предпринимаются многочисленные меры для поддержки семьи. Эти меры тем не менее имеют характер «догоняющего действия». Это значит, что в первую очередь семья ответственна за становление и развитие личности, а уже государство со своей стороны может гарантировать поддержку личности. Большое внимание уделяется решению вопросов по преодолению проблемности внутрисемейной среды. Также отрабатываются технологии работы с проблемными семьями и неполными семьями, а специалисты делают ставки на расширение перечня учреждений, которые могут предоставлять различные виды помощи:

• психологическую;
• социальную;
• медицинскую;
• юридическую;
• правовую.

Таким образом, социализация внутри семьи – это первичный этап становления личности и вхождения ее в социальную и культурную среду общества. В семье родители и близкие родственники, опекуны берут на себя ответственность за то, чтобы воспитать личность, привить ей первичные навыки общения и взаимодействия с окружающим миром.

Теории семейной социализации, основные понятия

На сегодняшний день существует несколько теорий, которые отражают самые разнообразные аспекты социализации внутри семьи. Например, по Г. Тарду, социализация – это основной процесс взаимодействия сознания индивида с существующими верованиями и убеждениями. Исследователь утверждает, что главным механизмом социализации является подражание. Этот механизм регулируется обществом через несколько систем:

• образование;
• семья;
• общественное мнение;
• иные социальные институты.

Г. Тард видел в социализации не только стабилизирующие функции, но и возможности обеспечения последовательного развития общества. Также автор подчеркнул, что задача образования и воспитания состоит в создании конкретных предпосылок и условий для того, чтобы человек развивался как творческая личность. Эта потребность регулярно появляется в индивидуальном сознании индивида и должна быть реализована через процесс взаимодействия с другими членами общества и окружающим миром в целом.

И. Таллмен – еще один исследователь социализации в семье. Он предположил, что предметом исследований является механизм семейной социализации в условиях нестабильной социокультурной среды. В целом, его предположение трактуется как одно из наиболее злободневных и актуальных, поскольку в условиях современности непросто найти отрасли, которые были бы на 100% стабильными. Это также касается и семейных отношений. Институт семьи, как и многие другие институты, находится под влиянием глобализации и интенсивной информатизации. Это является поводом для беспокойств относительно социализации индивидов, которые являются частью социума. Поэтому семейной социализации отводят особое место в исследованиях, считая, что содержание, качество и результат социализации подростка во многом определяются условиями общины. Проблемы адаптивной социализации человека анализирует в эволюционном контексте американский социальный психолог Э. Эриксон, автор эволюционной теории социализации.

Таким образом, социализация дает человеку возможность усваивать различные образцы поведения. Благодаря этому социализация гарантирует социальные взаимодействия, а с ее помощью индивид может в любое удобное время и при любых обстоятельствах вступать в отношения и связи. Процесс социализации важен не только для личности, но и для общества. он дает возможность с учетом социальных норм и требований вырастить, построить такую личность, которая была бы сопоставима с «идеальным» образом.

Семейная социализация обеспечивает формирование полноценного и всесторонне развитого члена общества. У него имеется своя четкая жизненная позиция, система ценностей и предпочитаемых социальных норм. Такой индивид может влиять на представление подрастающего поколения о такой модели семьи, семейной идеологии и системе функций семьи, которая была бы идеальной и предпочтительной в обществе на различных этапах его развития.

Семейная социализация имеет целью обеспечить готовность к созданию семьи, избрание своей формы брака, репродуктивных установок, места и роли в воспитании будущих поколений, а также избрание жизненных ориентиров и социальных ценностей Семейная социализация многогранный, многоуровневый, многофакторный процесс. С одной стороны, семейная социализация рассматривается как первичная; с другой стороны, семейная социализация - это не этап в социализации индивида, это ее основа, ее корни, ее фундамент. Семейная социализация во многом определяет индивидуальные особенности индивида, его жизненные ориентиры. От семьи зависит не только социализация личности, но и развитие ее наследственных качеств и свойств (биологизация). Поэтому социализации в семье отводят большую часть исследований, особенно в условиях современности, когда есть риски некорректного восприятия нестабильных социальных норм и ценностей, и когда человеку проще всего запутаться, не попасть в идеальные условия для своей жизнедеятельности и пострадать из-за этого.