Дезадаптация и девиантное поведение

Понятие адаптации

Адаптация предполагает приобретение различных навыков, умений и знаний, а также изменение психической организации личности человека - когнитивных и личностных процесс. Со временем меняется мотивация, целеполагание, эмоциональная сфера и пр.

Социальная адаптация имеет отношение к социальной среде, успешному взаимодействию с ней. Она напрямую соотносится с социализацией: усвоением правил, норм, ценностей, особенностей поведения в обществе.

Личность должна уметь с одной стороны применять юмор, сублимацию, отрицание, проекцию как способы защиты, и с другой - конструктивные - конформное поведение, целеполагание и пр.

Исследователь М.И. Бобонева выделила такие важные механизмы адаптации как:

• социальное воображение;
• социальный интеллект;
• реалистичную направленность сознания;
• ориентировку на должное.

Кроме того выделяют следующие аспекты адаптации (трудовой и профессиональной):

• психофизиологический;
• профессиональный;
• социально-психологический.

Психолог Ф. Березин говорит о том, что психологическая адаптация в первую очередь это приведение в соответствие личности и окружающей среды, которая позволит ему реализовать свои потребности и цели.

Причины дезадаптации

Причинами дезадаптации могут служить:

• пережитый стресс;
• экстремальные ситуации (в качестве свидетеля или участника);
• нарушение ситуации в группе;
• неудачное включение в группу;

Но часто причиной является вся совокупность причин, в том числе атмосфера в семье, проблемы со школьным коллективом и пр.

Дезадаптация как причина девиантного поведения

Нарушение процесса адаптации может проявлть себя в девиантной и паталогической адаптации. Паталогическая приводит к неврозам и различным проблемам психического характера, так как осуществляется через паталогические формы поведения. Девиантная адаптация предполагает удовлетворение потребностей личности неприемлемыми для общества путями.

Дезадаптация связана напрямую с невозможность принять "правила игры" в обществе, подстроиться, выработать различные механизмы. Она приводит к проблемам в отношениях с окружающими, сопровождается конфликтами. Она может проявляться себя через агрессию, тревожность, замкнутость, депрессию и другие проявления. Состояние дезадаптации провоцирует немотивированные реакции и отказ выполнять предписанные действия.

Дезадаптация может носит следующий характер:

• временный;
• устойчивый;
• ситуативный;
• общий устойчивый.

Дезадаптация является одной из основных причин девиантного поведения, так как провоцирует человека на антисоциальное поведение, формирование вредных привычек. Но при этом может быть поводом для интеллектуальных и творческих "отклонений", которые одобряются обществом.

Особенно ярко дезадаптация проявляет себя в детском и подростковом возрасте, но она может носить временный характер. При этом на её формирование влияют такие факторы как влияние родителей (нестабильная ситуация в семье, гиперопека и пр.), поражения головного мозга и психические заболевания, невозможность удовлетворять те или иные потребности.