Фильтр поиска
1597 Формирование состава
размещение вагонов в новом составе в соответствии с действующими требованиями ПТЭ, с соблюдением заданных ограничений и норм по массе и длине состава.
1598 Габриэль Оноре Марсель и его философия
Из данной статьи вы узнаете о философских взглядах Марселя.
1599 Решение задачи о максимальном потоке через сеть (оптимизация временных затрат)
Рассмотрен один из вариантов решения практической задачи определения неучтенных потерь нефти в сети нефтепровода при жестких ограничениях на время счета. Она сводится к задаче поиска максимального потока через сеть. Приводятся результаты исследования параллельной реализации алгоритма Голдберга "Проталкивание предпотока" с целью оптимизации временных затрат на получение решения.
1600 Гражданско-правовое регулирование банковского кредитования
1601 Понятие о качестве образования
Лекция 1. Понятие о качестве образования. Оценка как элемент управления качеством. Концепция педагогического контроля. План лекции: 1. Понятие о качестве образования. 2. Педагогический контроль, его структура и содержание. 3. Виды контроля в учебном процессе. 4. Функции контроля. 5. Принципы контроля. 6. Психолого-педагогические аспекты педагогического контроля. 1. Понятие о качестве образования. Качество образования — самое эффективное средство удовлетворения образов...
1602 Значение животного мира
Из данной статьи вы узнаете о значении животных в народном хозяйстве и медицине, а также о негативном значении животного мира.
1603 Историко-ориентированные информационные системы: опыт реализации «Пермских» проектов
На примере проектов, реализованных в Пермском госуниверситете, рассматриваются существующие подходы к созданию и внедрению историко-ориентированных информационных систем. Анализируются возможности и ограничение применения различных подходов. Особое внимание уделено системам, содержащим собственный исследовательский инструментарий. Выявлены направления использования систем в образовании.
1604 Анализ финансового и экономического положения предприятия на примере...
1605 Контроль и оценка
Лекция 2. Контроль и оценка. Традиционные и инновационные средства контроля и оценки результатов обучения. 1.Традиционные средства контроля, оценки и отметки. 2. Инновационные тенденции контроля и оценки в образовании. 1. Традиционные средства контроля, оценки и отметки Традиционные формы и средства контроля. В школе к традиционным средствам контроля относятся письменные или устные поурочные опросы, домашние задания и экзамены. Устные поурочные опросы обычно применяются в текущем контр...
1606 Анализ экономических показателей
В данной статье вы рассмотрите определение экономического анализа, показатели экономической деятельности предприятия, а также формулы их расчета.
1607 Методы извлечения информации из текста
Представлены существующие методы извлечения информации из текстовых данных. Рассматриваются способы извлечения сущностей и отношений. Приводится описание методов автоматического построения онтологий по корпусу, а также способы их оценки. Особое внимание уделяется техникам выделения сущностей и отношений из открытых областей, обработке именованных сущностей, а также идентификации фактов, локализованных во времени.
1608 Основные направления государственной политики РФ в области безопасности труда. Комплекс правовых норм, обеспечивающих государственные гарантии безопасности работника в трудовом процессе.
1609 Генезис высшего образования в России
ТЕМА 1 Генезис высшего образования в России Образование - основа интеллектуального, культурного, духовного, социального, экономического развития общества и государства Цель: ознакомить студентов магистратуры с особенностями и принципами построения, Основными этапами развития высшего образования в Украине и за ее пределами, помочь оценить ее современное состояние и перспективы совершен коналення Согласно требованиям Болонского. 1. Истоки и основные этапы становления высшей школы России 2. Соц...
1610 «Темные века». Гомеровская эпоха XI-IX вв. до н.э.
В данной статье вы рассмотрите особенности «темных веков» и эпохи Гомера XI-IX вв. до н.э.
1611 Реализация процесса эмоционального воспитания роботов с различными характеристиками в виде программной системы ManySoundBots
Рассматривается ситуация взаимодействия одного субъекта, оказывающего воздействие посредством подачи звукового сигнала на нескольких эмоциональных роботов, не взаимодействующих между собой. Предлагается алгоритм, реализующий процесс эмоционального воспитания роботов, обладающих различными характеристиками, а также рассматривается его программная реализация в виде программной системы ManySoundBots.
1612 Факторы и резервы роста производительности труда на промышленном предприятии
1613 Основы дидактики высшей школы
ЛЕКЦИЯ 5 Тема: Основы дидактики высшей школы Основные вопросы: 1. Понятие дидактики, ее объект, предмет, задачи, функции, специфика дидактики высшей школы 2. Основные категории дидактики 3 Закономерности и принципы обучения Основные понятия темы: Дидактика, функции дидактики, дидактика высшей школы, цель обучения, закономерности обучения, принципы обучения, преподавание, учение, содержание образования, формы организации обучения, методы, средства обучения, результат обучения, закономерность п...
1614 Жизнь и учение Г. Сковороды
Из данной статьи вы узнаете о жизни и учение Г.С.Сковороды.
1615 Симулятор нейронных сетей для вузов
Для изучения нейросетевых технологий необходим несложный, доступный, легкий в освоении симулятор нейронных сетей. В статье приведен обзор существующих симуляторов нейронных сетей и дана оценка пригодности их использования в учебном процессе. В качестве альтернативы предлагается авторская разработка, являющаяся продолжением серии курсовых и дипломных работ, выполненных на механико-математическом факультете ПГНИУ.
1616 Повышение эффективности работы предприятия на стадии финансового оздоровления
1617 Методы оценки эффективности инвестиционных проектов
Оглавление Тема 3. Методы оценки эффективности инвестиционных проектов ............................................1 3.1. Учет фактора времени, сложный процент и дисконтирование ..........................................1 3.2. Некоторые приемы дисконтирования ...................................................................................2 3.3. Чистый дисконтированный доход (ЧДД) .............................................................................4 3.4. Внутренняя норма доходности...
