Жаргон: общая характеристика
Среди различных видов нелитературных форм языка особое место в системе коммуникации занимает жаргон. Несмотря на давнюю историю изучения данного явления, его определение и классификация по-прежнему остаются предметом научной дискуссии.
Жаргоны – это несамостоятельные в лексико-грамматическом отношении подсистемы, входящие в национальный язык, формирующиеся на его базе и функционирующие в определенных социальных группах - профессиональных, гендерных, возрастных и др.
Специфика жаргона заключается в том, что он не образует собственную грамматическую систему, а использует готовую, а особенности лексики формируются за счёт трансформации формы и значения слов общенационального языка, в том числе и за счёт их образного, экспрессивного переосмысления.
Жаргоны – весьма неоднородная по составу и происхождению группа, поскольку она включает и элементы разговорно-просторечного языка, и заимствования, и язык замкнутых маргинальных сообществ (например, уголовное арго), и специфические особенности языка мужчин и женщин, и профессиональные особенности, присущие речи представителей различных отраслей и видов деятельности.
В целом жаргоны можно классифицировать по ведущему признаку, характеризующему группу, которую он обслуживает:
- Профессиональный, охватывающий сферу повседневного общения специалистов различных отраслей: клава, мать, системник, винда (компьютерный жаргон), часы, ставка, окно, КТП, сетевой (жаргон педагогов школ). Свой жаргон есть у каждой профессии или ремесла – от флористов до физиков-ядерщиков.
- Возрастной, характеризующий речь людей разных возрастов. Здесь выделяют молодежный сленг, который включает различные языковые элементы, в том числе и социально-профессиональные разновидности жаргона, а также язык старшего поколения. Можно также говорить о гендерной специфике речи. К возрастным жаргона примыкают те, которые формируются в учебно-академической среде, – речь школьников и студентов.
- Социальный – наиболее широкая группа, в которую входят различные жаргоны и арго: языки субкультур, речь спортивных и музыкальных фанатов, маргинальные арго, речь деклассированных элементов (наркоманов, алкоголиков, проституток) и проч.
Специализированный студенческий жаргон
Студенческий жаргон представляет собой разновидность социально-возрастного жаргона, формирующегося в особой среде – в обстановке учебы и повседневной жизни студента среднего или высшего учебного заведения.
Как и все жаргоны, он не является самостоятельным в грамматическом плане, а его лексический состав отличается экспрессией и грубовато-фамильярным характером. Специфика студенческого жаргона состоит в том, что он неоднороден по своему составу:
- Выделяется группа слов и выражений, которая характерна для всех студентов независимо от специализации (например, это относится к номинации преподавателей, деталей студенческого быта).
- Менее многочисленная, но более разнообразная группа слов образуется теми единицами, которые используются преимущественно студентами внутри одной специальности. Сюда относятся названия предметов, специфические термины и проч. В этом отношении можно говорить о формировании жаргонов студентов-медиков, студентов-педагогов, студентов-инженеров. В дальнейшем данные жаргоны смыкаются с профессиональной речью специалиста.
Студенческий жаргон также является частью сленга, поскольку функционирует в основном в молодежной среде, поэтому его состав постоянно пополняется, отражая языковую моду на те или иные выражения и слова. В то же время сленг также обогащается за счёт студенческих жаргонов. Так, в молодежную речь из речи студентов пришли такие выражения, как "зачётный", "завалить", "зубрить", "шпора" и др.
Внутри студенческих жаргонов выделяются различные тематические группы:
- Номинации элементов студенческого быта: препод (преподаватель), дехан (декан), общага (общежитие), студень (студенческий билет), академ (академический отпуск), стёпа / степуха (стипендия).
- Слова и выражения, относящиеся к процессу обучения: хвост (академический долг), скатать (списать, законспектировать), ксернуть (сделать копию), заваливать (не сдать экзамен; по отношению к преподавателю – спрашивать слишком строго, придираться), шпора / бомба – шпаргалка, бомбить – пользоваться шпаргалкам, сечь – понимать, вникать в материал, курсач – курсовая работа, колоша (коллоквиум).
- Самономинации – названия отдельных категорий студентов: мамонт – второгодник, студент, оставшийся на повторное обучение, зубр, шар, секарь - отличник, первак – студент первого курса, старшак – студент старших курсов, педик – студент педуниверситета, спортач – студент института физической культуры и спорта.
- Названия предметов и форм учебной деятельности: матан (математика), вышка (высшая математика), заруба (зарубежная литература), совряз (современный русский язык), филосос (философия), лаба (лабораторная работа), трепач (семинар) и проч.
Студенческий жаргон отражает особенности быта и процесса обучения, отличается экспрессивностью и специфической образностью, носит ярко выраженный оценочный характер и наряду с другими особенностями речевого поведения составляет часть характерного портрета языковой личности учащейся молодёжи.
