Как живет русский язык в социальных сетях

Общая характеристика виртуальной коммуникации

Научно-технический прогресс вкупе с бурным развитием телекоммуникационных технологий привел к появлению новой (наряду с устной и письменной) формы общения - виртуальной (электронной).

Специфика этого вида коммуникации обусловлена рядом факторов:

1. Опосредование общения посредством электронных средств связи и, как следствие, снижение доли непосредственного взаимодействия коммуникантов.
2. Расширение круга общения, вовлечение в него потенциально ничем не ограниченного числа участников.
3. Максимальная диалогичность общения, его личностной и эмоциональной составляющих.
4. Развитие естественной письменной речи как средства общения, появление новых жанров: пост (публикация), комментарий, переписка в чатах, мессенджерах, социальных сетях, живой журнал (электронный дневник), видеоблог и проч.
5. Раскрепощенность и свобода общения, отсутствие цензурных ограничений и связанные с этим процессы ослабления требований речевой культуры и норм этики.
6. Формирование виртуальной языковой личности как феномена интернет-пространства, использующего речевой акт как способ заявить о себе в публичной коммуникации.

Как живет русский язык в социальных сетях

Наиболее значимыми результатами влияния социальных сетей на состояние русского языка выступают следующие факты:

1. Возникшая в соцсетях письменная форма коммуникации приближается к разговорному языку и его нормам. Действует тенденция экономии речевых усилий, что проявляется в использовании сокращений, неполных предложений, парцелляции. Разговорный характер коммуникации подчеркивается использованием сленга, просторечных слов, вульгаризмов. Недоступность средств интонационного выделения, а также жестов и мимики компенсируется использованием шрифтовых возможностей (заглавных букв), неалфавитных графических элементов (знаки препинания в функции эмоциональных "стикеров": ;) :) -:( и проч.), эмотиконов, картинок. Данные средства позволяют повысить убедительность высказывания, передать его эмоционально-экспрессивные оттенки, подчеркнуть личностный характер общения.
2. Отказ от цензуры, ослабление контроля за содержанием и формой выражения приводят к падению уровня речевой культуры, возникновению многочисленных отклонений от нормы. Это проявляется прежде всего в орфографических и пунктуационных ошибках, неточном словоупотреблении, аграмматизмах в соцсетях. Например: "я говорю за то чьто бы ты то же написал", "у него более выше клас чем у тебя".
3. Раскрепощение коммуникации приводит к нивелировке требований речевого этикета. Свобода и анонимность коммуникации в соцсетях приводит к появлению в речи участников вульгарных слов, обсценной лексики, мата. Уровень речевой агрессии собеседников повышается при обсуждении "острых", злободневных вопросов, зачастую мат и бранные слова служат для выражения эмоций, негативной оценки собеседника и его позиции.
4. Сложность отслеживания контента соцсетей и их редактирования приводит к либерализации языковой нормы в целом. В интернет-коммуникации сами нормы речи становятся менее жёсткими и более вариативными, подстраивающимися под нужды общения. Преобладание устной коммуникации позволяет участнику быстро корректировать свое высказывание, вносить в него изменения и поправки в процессе общения.
5. Субкультура интернет-сообществ характеризуется стихийно складывающимися нормами коммуникации, появлением жаргонов, специфического сленга. К таким субкультурным явлениям относится, например, "язык падонкафф", или "олбанский язык", который характеризуется намеренным искажением орфографического облика слов (выпей йаду, аффтар, аццкий сотона, кросафчег, ржунимагу), появлением оборотов, многие из которых стали интернет-мемами.
6. Жаргонизация языка общения соцсетей идёт параллельно с активным процессом заимствования. Заимствуются не только технические термины (девайс, интерфейс, мессендж, браузер), но и английский молодежный сленг, в том числе акронимы-аббревиатуры (РОФЛ, ЛОЛ, ИМХО, пруф / пруфлинк).
7. Размываются границы между своими и чужими текстами, что проявляется в феномене репостов, копирования, использования ссылок и цитат. Текст пользователя все больше превращается в гипертекстовую структуру и утрачивает персональную связь с автором, становясь достоянием интернет-сообщества.
8. Изменяется статус чтения и читаемого текста, что проявляется в сокращении объема текстовой информации и повышении доли визуального ряда, а также в изменении техники чтения. В прошлое уходит смысловое (вдумчивое) чтение, все более распространенным способом знакомства с текстовой информацией становится беглое, просмотровое или поисковое чтение.

Влияние общения в социальных сетях на коммуникацию в целом и на статус русского языка в частности остаётся спорным вопросом. Отдельные процессы настораживают тех, кто озабочен состоянием речевой культуры, поэтому язык виртуальной коммуникации нуждается в упорядочении и контроле со стороны самого сообщества пользователей.