Виды памяти человека

Сущность и особенности памяти

Исследование законов человеческой памяти — это центральная и наиболее существенная часть психологической науки. Многие ученые характеризовали память в качестве «сквозного» процесса, который обеспечивает непрерывность психических процессов. Они считают, что он объединяет все когнитивные процессы в единое целое.

Роль всех видов памяти в жизни человека огромна. Без памяти была бы невозможна никакая деятельность. Еще Сеченов указывал, что без присутствия памяти человеческие ощущения и восприятие исчезали бы бесследно по мере возникновения. Они могли бы оставлять человека навечно в положении новорожденного.

А. Р. Лурия рассматривал память в качестве запечатления (записи), сохранения и воспроизведения следов прошлого опыта, который дает индивиду возможность накапливать сведения и работать со следами прошлого опыта (после того как явления, вызвавшие их, исчезают).

Явления памяти можно в равной степени относить к эмоциональной сфере и области восприятия. Они связаны с закреплением двигательных процессов и интеллектуального опыта. Любое закрепление знаний и навыков, как и возможность пользоваться ими, относят к разделу памяти.

У дошкольника развитие памяти происходит быстрее других психических процессов. У него быстро накапливается информация, формируются навыки, которые в дальнейшем потребуются для жизни. Помочь детям справиться с таким объемом информации, обучить их приемам и способам запоминания становится важнейшей задачей взрослых. От того, как они научатся накапливать, анализировать, сортировать и использовать накопленные сведения, напрямую будет зависеть развитие способностей, успех в обучении.

Важнейшая особенность развития познавательной сферы дошкольника представлена тем, что в процессе детского развития складывается абсолютно новая система функций. В первую очередь она характеризуется тем, что в центре сознания становится память. Ей в дошкольный период принадлежит доминирующая роль. По этой причине проблема исследования развития памяти у детей очень актуальна.

Память заняла особое место среди всех психических функций. Ни одна из них не может быть выполнима без непосредственного участия памяти. В силу этого виды и формы проявления памяти отличаются разнообразием. Ученые классифицируют память на большое число типов и видов.

Классификация видов памяти по времени сохранения информации

Классификация памяти в первую очередь производится по времени сохранения информации. Согласно этому критерию она может быть генетической, кратковременной, оперативной и долговременной.

Генетическая память является самой длинной по времени сохранения информации и специфическим видом памяти. Она связана с работой генетического аппарата, который обусловлен механизмом наследственности. Благодаря данному виду памяти по наследству происходит передача элементарных врожденных психических явлений и форм поведения (например, инстинкты, безусловные рефлексы).

Кратковременная память представляет собой самую короткую по времени хранения информации память. Ее действие наблюдается лишь в том случае, когда индивид с помощью органов чувств воспринимает информацию. В оперативной памяти время хранения информации рассчитано на решение конкретной задачи. Оно предопределяется особенностями самой задачи.

Долговременная память — это вид памяти, которая рассчитана не только на длительный срок хранения информации, но и на многократное повторное обращение к ней. Она помогает использовать соответствующую информацию без ее потери.

Такие виды памяти, как кратковременная и долговременная, связаны друг с другом. Сначала начинает действовать кратковременная память, а потом постепенно проявляется действие долговременной. Подобное запоминание обладает большим биологическим смыслом, позволяя отделять жизненно значимую информацию от массы случайных сведений. Настоящие сигналы важного события, как правило, повторяются, при этом случайная связь между событиями не повторяется. По этой причине она не переходит в долговременную память.

Разница между этими видами памяти состоит в том, что существуют не только временной период хранения данных, но и способ их обработки. Кратковременный вид памяти — это механическое запечатление, а для долговременной памяти присуща более сложная обработка данных. Это дает гарантию оптимальному и экономичному хранению.

Классификация видов памяти по характеру психической активности

Классификация памяти по характеру психической активности включает следующие ее виды:

• Словесно-логическая память,
• Эмоциональная память;
• Двигательная память;
• Образная память;
• Механическая память.

При использовании словесно-логической памяти запоминаемое содержание, как правило, начинает подвергаться активной мыслительной обработке. Эмоциональная память дает возможность сохранять уже пережитые чувства, выступающие как определенные сигналы, которые способны побудить к действию или, напротив, удержать человека от него.

Двигательная память необходима для обеспечения запоминания различных движений, включая их системы. Она становится основой для развития различных практических и трудовых навыков человека (например, ходьба, письмо).

Образная память делится на:

• зрительную,
• осязательную,
• слуховую,
• вкусовую,
• обонятельную.

Механическая память дает людям возможность запоминать содержание, которое они не способны или не желают осмыслять. Прибегнув к многократному повторению, они словно впечатывают запоминаемые данные в мозговые структуры.

Проявление различных видов памяти происходит в ходе индивидуального развития личности. Это не одновременный процесс, поскольку раньше всего формируется двигательная память.