Личностный конструкт (согласно теории американского ученого Джорджа Келли) — это абстракция (обобщение) из предшествующего опыта, которую личность создает как классификационно-оценочный эталон и проверяет на собственном опыте.
Особенности и свойства конструкторов
Конструкт – это собственное определение человека, которое помогает ему оценить те или иные явления (ситуации). Оно работает как своеобразный «ярлык», непременным свойством которого является дихотомичность (так называемая биполярность, то есть наличие двух полюсов).
Эмерджентный полюс сходства может быть задействован в случае, когда два объекта сравнения чем-то схожи. Они как бы напоминают друг друга по сравниваемым характеристикам. Имплицитный полюс контраста включает сравниваемые объекты, которые совершенно разнятся по сравниваемым параметрам.
Келли не занимался исследованием истоков появления и различий конструктов у разных индивидов. Автор теории отмечал, что для создания конструкта требуется минимум три объекта для наблюдения. Два из них должны быть похожи, а один должен кардинально отличаться. Сегодня с уверенностью констатируют тот факт, что в качестве основы конструкта выступает жизненный опыт.
Наблюдения за разными жизненными событиями способны давать в результате некую систему (картину мира), включающую общий свод причинно-следственных связей. У каждого индивида опыт субъективен, поэтому конструкты будут разными.
Характеристики конструкторов
Вся теория Джордж Келли, по сути, имеет в своей основе единственный фундаментальный постулат. Его автор теории характеризовал в качестве предположения. Постулат, в свою очередь, он дополнил одиннадцатью следствиями, обладающими скорее предположительным характером.
Таким образом, Д. Келли не настаивал на безусловной правильности и точности собственной теории, подчеркивая, что, по большому счету, она включает только лишь предположения. Фундаментальный постулат в исполнении Келли звучит таким образом:
«Личностные процессы в психологическом плане должны быть направлены по тем каналам, в русле которых индивид способен предвосхищать события».
Пояснение выглядит так: человек полностью концентрируется на выработке умения давать прогноз событиям с целью упрощения собственной жизни. Конструкты представляют собой средство «прогноза», маркер, ярлык. Они необходимы для того, чтобы «не изобретать велосипед» всегда, когда в картину мира человека начинает вписываться что-то новое. Ему не требуются личностные конструкты, используя которые нет возможности дать прогноз хотя бы примерному развитию событий. Конструкт не применяется (или основательно перекраивается) в случае отсутствия надежности и подтверждения в процессе личного опыта. Это названо «проницаемостью», которая заключается в соответствующей степени предсказуемости и возможности объяснить события при использовании выбранного конструкта.
Фокус применимости представлен такой ситуацией, где происходит использование конструкта. Так, для конструкта «умный - глупый» фокус применимости представляют ситуации, в которых индивиду необходимо быстро чему-то обучиться и воспроизвести обретенный навык.
Диапазон применимости включает столько событий, сколько способен охватить для объяснения каждый конструкт. Например, конструктом «хороший - плохой» могут быть оценены человек, поступок, вещь, черта характера. Конструкт «сухой - мокрый» – это составляющая с намного меньшим диапазоном применимости. Им можно оценить лишь степень влажности материального объекта, а не поступок человека или определенную ситуацию.
Необходимость конструктов
Дж. Келли отметил, что у любого человека, психическое развитие которого вписывается в рамки нормы, должно отмечаться:
- Стремление производить оценку своих конструктов, включая проверку точности собственных интерпретаций поведения и отношения к окружающим людям;
- Установка поменять конструкты при их прогностической неэффективности;
- Желание осуществить расширение диапазона, объёма и охвата своей конструктной системы;
- Развитость репертуара социальных ролей.
Теория личностных конструктов показывает не ригидность сознания и обилие шаблонов в умах индивида, как кажется на первый взгляд. Человек, который вооружился парой конструктов и не задумывается о правильности их использования, представляет собой по теории Келли уже не совсем зрелую личность.
Необходимость конструктов связана с тем, что сегодня стереотипное мышление стало считаться моветоном и все активнее отвергаться обществом. Теория личностных конструктов открыто постулирует, что все люди ежедневно используют ярлыки. Все это может вызывать некоторое неприятие.
Потребность в конструктах связана с тем, что человек не может (да и незачем ему) в каждой новой ситуации изобретать собственное понимание, определение и оценки. От этого, как правило, страдает система внутренних и внешних норм и поведенческих правил, поскольку оценить что-либо уже не представляется возможным. Например, если исчезнут конструкты «честный - лживый», «законный - противозаконный», то это окажет воздействие на мир в целом.
В общем виде конструкты представляют собой великолепный органайзер памяти, без которого человек вряд ли сможет что-то вспомнить и рассказать. Без них происходит ухудшение скорости и качества мышления, умения идентифицировать события и людей.
Личностные конструкты являются яркими красками, противоположностями и контрастами, предопределяющими одновременно пристрастность и наиболее полную картину мира. Человеческая жизнь без них превращается в одно сплошное серое пятно, в ней нет полюсов и контрастов.
Концепция личностных конструктов акцентируется на биполярности всего в мире. Конструкты существенно облегчают жизнь человека, упрощая ее до банального прикрепления ярлыков. Их можно использовать для формирования своего мнения или, напротив, для создания однобокого суждения.
