Теоретические методы психологии

Определение теоретических методов исследования

Психологическая наука решает теоретические и практические задачи. В связи, с чем все методы психологии разделяются на познавательные и прикладные. Познавательные методы это способы учреждения и проведения исследования в психологии, которые обеспечивают приобретение объективно нового научного знания о психике.

В научной практике используются различные методы, которые относятся к двум противоположным группам – теоретической и эмпирической.

Теоретические методы на рациональном уровне познания помогают объяснить аспекты определенных явлений (причины их существования, свойства и признаки явлений, взаимосвязь с другими объектами и прочее).

Методы теоретического познания ‒ это абстрагирование, анализ и синтез, индукция и дедукция, аналогия, формализация, моделирование, методы гипотез и аксиоматический и др.

Анализ, синтез, абстрагирование как методы теоретического исследования

Сила теоретического анализа ‒ в возможности охвата мышлением, воображением и памятью одновременно немалого числа фактов, а также мысленного проникновения в их сущность, выявление противоположных установок и движущих сил формирования.

Синтез ‒ метод, противоположный предыдущему, его суть в соединении элементов в единое целое.

Абстрагирование – метод, требующий отвлечения от свойств предмета для углубления в один его аспект.

Дедуктивный и индуктивный метод

Общая схема организации дедуктивных теорий содержит:

• исходный базис, т.е. комплекс исходных утверждений и терминов;
• применяемые средства логики (правила вывода и определения);
• комплекс утверждений (предложений), получаемых из (1) путем применения

Разновидности дедуктивного метода:

1. Аксиоматический подход ‒ один из способов дедуктивного выстраивания научных теорий, при котором:

   • формулируется концепция ключевых терминов науки;
   • из данных терминов создается определенное множество аксиом (постулатов) ‒ положений, которые не требуют доказательств и выступают исходными, из которых выводятся все прочие утверждения данной теории по обусловленным правилам;
   • формулируется концепция правил вывода, которая дает возможность трансформировать исходные положения и переходить от одних положений к другим, а также включать новые термины (понятия) в теорию;
   • реализуется преобразование положений по правилам, позволяющим из ограниченного количества аксиом выделять значительное число положений, требующих доказательства, т.е. теорем.

2. Гипотетико-дедуктивный метод ‒ его смысл состоит в формировании концепции дедуктивно взаимосвязанных гипотез, из которых, в конечном счете выводятся положения об эмпирических фактах.

   Данный метод тем самым базируется на выведении (дедукции) заключений из гипотез и прочих посылок, истинностное значение которых неизвестно. Потому заключения здесь носят характер вероятности.

Основное отношение явлений, которое имеет в виду индуктивный метод ‒ отношение причинной связи, которая, аналогично самому индуктивному выводу, лежит на тождестве, так как совокупность обстоятельств, именуемая причиной (при условии, если она представлена в полноте), и есть не что иное, как инициированное причиной следствие.

Выделяют полную и неполную индукцию:

• Полная индукция является методом доказательства, при котором утверждение обосновывается для окончательного количества частных случаев, которые исчерпывают тем самым все возможности.
• В свою очередь, неполная индукция это наблюдения за отдельными частными случаями наводит на гипотезу, которая, безусловно, имеет необходимость доказательства.

Метод моделирования и формализации

В самом общем плане моделирование в психологии представлено двумя базисными течениями:

• Первое – моделирование психики: это процесс искусственного конструирования психики и ее разных проявлений.
• Второе – психологическое моделирование: это процесс искусственной организации особых условий для проявления психики естественных объектов (людей, животных, социальных групп).

Оба эти течения позволяют проводить исследование структуры, функций и механизмов деятельности психики, ее проявлений в разнообразных формах и в разных условиях.

Моделирование психики ‒ метод изучения состояний психики, процессов и свойств, который состоит в выстраивании моделей явлений психики и в исследовании функционирования данных моделей с применением полученных результатов в качестве сведений о закономерностях функционирования психики.

Формализация ‒ это способ выстраивания научной психологической теории состоящий в переводе психологических терминов и законов на формализованный язык, чаще всего математических формул.

В зависимости от уровня формализации психологические теории могут быть:

• качественные выстроенные без привлечения математического аппарата (концепция Маслоу);
• формализованные, в которых часть положений теории переведена на язык математических формул;
• формальные, в которых все ключевые положения переведены на формальный язык математики.

Значимость формализации в научном познании заключается в следующем:

1. Она позволяет проводить анализ, проводить уточнения, определять и объяснять (эксплицировать) понятия.
2. Она получает особенную роль при проведении анализа доказательств. Представление доказательства в виде очередности формул, получаемых из исходных при помощи точно обозначенных правил преобразования, придает ему достаточную точность и строгость.

Все эти методы требуют эмпирического подкрепления, например, анализ требует проведения экспериментов и наблюдений, дедукция и индукция – проверки каждого факта (общего и частичных).