Творческое мышление — это созидающее мышление, которое дает принципиально новое решение проблемной ситуации. Использование творческого мышления приводит к новым идеям и открытиям.
Особенности творческого мышления
Творческое мышление представляет собой процесс формирования новых систем связей, личностных свойств, интеллектуальных способностей. Все это характеризуется признаками динамичности и системности. Творческое мышление характеризует новизна продукта, своеобразие процесса получения, существенное влияние на уровень развития. Все это помогает осуществлять движение к новым знаниям, а в качестве показателей выступает гибкость, экономичность, последовательность, оригинальность.
При выделении в рамках творческого мышления его имманентных, неосознаваемых компонентов, исследователи разработали экспериментальные приёмы, которые способствуют выявлению некоторых аспектов данных компонентов.
Ученые установили, что огромное воздействие на решение проблемы, как правило, оказывает наличие установки, которая представляет собой внутреннее неосознаваемое состояние готовности к действию. Все это определяет специфику всей осуществляемой деятельности мышления.
Я. А. Пономарев выявил множество закономерностей воздействия вспомогательных задач на решение определенных проблем. Для интуитивных решений характерно выстраивание психологических моделей, создание условий творческой деятельности и действия, которые соотносятся с настоящим творчеством.
Творческим, как правило, называют такого человека, который совершил научное открытие, сделал гениальное изобретение или создал произведение искусства. Он совершает с помощью творческого мышления определенный акт, высоко оцененный большинством. Этот человек неординарен в своем восприятии действительности и творчески реагирует на нее.
Длительный период времени способности к интеллектуальному творчеству исследовались так, как подсказывал здравый смысл, т. е. чем выше был уровень умственных способностей, тем большей была творческая отдача.
Гилфорд выделял четыре основных качества, которые характерны для творческого человека:
- Высказывание оригинальных, нетривиальных идей, сильно выраженное стремление к интеллектуальной новизне (творческие люди практически всегда и в любом случае стремятся найти свое решение, отличное от других);
- Семантическая гибкость в виде способности видеть объекты под другим углом зрения, обнаруживая новое использование и расширяя функциональное использование на практике;
- Наличие образной адаптивной гибкости;
- Продуцирование разнообразных идей в неопределенной ситуации и др.
Навыки творческого мышления
Творческое мышление — это процесс придумывания чего-то нового. Оно представляет собой умение подходить к проблеме с другой, небанальной стороны, генерируя прорывные решения. Такой тип мышления необходимо развивать, для чего требуются соответствующие навыки.
Навык характеризуется тем, что креативные идеи не приходят в голову просто так. Если человеку необходимо придумать что-то новое и уникальное, то нужны обстоятельства, в которых это будет происходить. Здесь важно дать мозгу подходящий материал для определенной творческой работы.
Английским психологом Г. Уоллесом в книге «Искусство мыслить» было определено четыре этапа, из которых состоит творческое мышление:
- Подготовка, в процессе которой определяется проблема и осуществляется сбор необходимой информации и знаний;
- Обработка собранной информации без попытки решить проблему с позволением разуму блуждать в поисках решения;
- Озарение, наступающее, когда нет концентрации на поиске решения;
- Проверка идеи с использованием навыков критического мышления.
Приемы творческого мышления
Среди приемов творческого мышления необходимо выделить:
- Мозговой штурм,
- Карту концептов,
- Мыслительную карту,
- Доску настроения,
- SWOT-анализ и др.
В основе мозгового штурма лежит генерирование идей в соответствии с принципом беспристрастной оценки. Каждый участник группы делится собственными концепциями, а на стадии мозгового штурма никто не должен осуждать чужие идеи. В этом случае человек должен записывать все, что приходит ему в голову, после чего нужно начать разбираться, что подойдет, а что нет. В конце встречи происходит голосование за лучший вариант решения.
Одной из разновидностей метода является обратный мозговой штурм, когда ведущий просит участников генерировать лишь негативные ситуации или идеи. Это действие помогает рассмотреть тонкие места в работе и понять, каким образом можно справиться с соответствующими проблемами, заранее предугадывая ошибки проекта.
Карта концептов чаще всего используется в инженерном и дизайнерском деле для структурирования знаний. Данный способ предполагает визуализацию связей между отдельными концепциями и идеями, помогая привести в систему мысли, открывая новые варианты решения проблемы.
Метод «Мыслительная карта (mind map)» разработали в Англии. Британский психолог Тони Бьюзен характеризовал его как эффективный вариант структурирования информации. Для составления такой карты необходимо в центральную часть поместить основную идею. Далее работа происходит по всем направлениям и создается растущая и организованная структура с использованием ключевых слов, фраз, изображений или видео.
Мыслительная карта схожа с картой концептов, но она идёт от обратного. Человек уже не объединяет существующие идеи в одно целое, а исходит из основной мысли, разрастающейся на идеи.
Доска настроения (mood board) представляет собой коллаж, который может помочь визуализировать проект. Она включает изображения, текст, видео и образцы в соответствующей последовательности. Чаще всего такие доски используют дизайнеры и иллюстраторы.
SWOT-анализ является матрицей, которая представляется в виде таблицы. Любые проекты, идеи и продукты зависят от внешних и внутренних факторов. Анализ поможет выявить сильные и слабые стороны проекта, его дополнительные возможности и возможные риски.
