Дисфункциональные семьи. Статистика

Сущность понятия «дисфункциональная» семья

Эти семьи не могут справиться со своими функциями, такими как поддержка, личностный рост, взаимная любовь супругов, рождение и воспитание детей.

Этот термин используется для обозначения семейной системы в широком смысле, которая является источником дисфункционального, неадаптивного и нездорового поведения своих членов. Такие семьи могут быть с закрытой и открытой формой неблагополучия.

К открытой форме относят конфликтные семьи, семьи с алкогольной зависимостью, в которой отношения между родителями и между родителями и детьми носят конфронтирующий характер. В таких семьях обычными и частыми являются ссоры, взаимные оскорбления, угрозы. Противоположностью отношений является длительное отсутствие контактов.

К причинам конфликтов в таких семьях специалисты относят невротизацию родителей, кризис отношений между супругами, нищету, низкий социально-экономический статус, педагогическую безграмотность родителей. Ребенку трудно в такой семье, она его отчуждает, и он спасается бегством.

В специализированные учреждения чаще всего дети попадают из семей алкоголиков с аморальным и паразитическим образом жизни. Родители, страдающие алкоголизмом и наркоманией, довольствуются случайными заработками, проживают детские пособия, занимаются воровством.

Низкий нравственный, культурный и экономический уровень говорит о несостоятельности таких семей как института воспитания и социализации ребенка. Данные обстоятельства предопределяют переход ребенка в другой статус – статус, оставшегося без попечения родителей.

Закрытая форма семейного неблагополучия свойственна семьям состоятельных родителей, семьям известных людей.

В отдельном ряду находятся «пограничные» семьи – это семьи, где есть инвалиды, где нарушается структура семейных ролей, семьи с недееспособными членами.

Дисфункциональная семья имеет свои симптомы, которые могут присутствовать не все сразу. К ним относится отрицание, когда родители стараются сделать вид, что всё нормально. Об имеющихся проблемах никто не говорит, и никто их не решает. Ребенок в такой семье сомневается и в себе, и в реальности. Такие семьи никогда не ходят в гости и не приглашают гостей к себе. Для них, чем меньше контактов, тем лучше.

Что касается проблем общения, то в таких семьях они могут принимать самые разные формы, вплоть до словесных оскорблений. Ребенка в такой семье не слушают, оскорбляют, унижают, и дети боятся выражать свои мысли. Семья с жесткими правилами подавляет чувства ребенка, только родители принимают решение, что можно, а что категорически нельзя. У ребенка формируется низкая самооценка и став взрослым без помощи терапевта ему не обойтись.

Симптом противоречивости проявляется в меняющихся и непоследовательных правилах, поэтому ребенок не может знать, когда и за что он будет наказан. Отсюда рождается постоянный страх, чувство безнадежности, несправедливости.

Симптом смещенных семейных ролей проявляется, когда один из супругов отсутствует эмоционально или физически, поэтому ребенок вынужден взять на себя функцию родителя.

Статистика по неблагополучным семьям

Социальная статистика делит семьи, исходя из их состава, на нуклеарные и расширенные. Расширенный тип семьи включает несколько поколений кровных родственников, в то время как в нуклеарном типе ядром семейных взаимоотношений являются родители и дети.

На нуклеарные семьи приходится 87% всех браков. Кризис в отношениях наступает, как показывает статистика между пятым и девятым голом совместной жизни, поэтому на данный период приходится 25% всех разводов.

По данным 2016 г у 12,1% распавшихся пар было двое и более детей, а у 56,7% распавшихся пар детей вообще не было.

Инициаторами разрыва чаще всего бывают женщины. Причиной развода и сокращением количества браков являются финансовые трудности, приводящие к конфликтам.

Мужчины, а их 40% по статистике, из семьи уходят в возрасте от 30 до 40 лет, а в возрасте от 50 до 65 лет их доля составляет 10%.

Главными причинами ухода являются:

• отсутствие интереса к жене;
• сексуальная неудовлетворенность;
• отношения с родственниками;
• измены;
• проблемы в общении;
• несовместимость характеров;
• проблемы быта, внешность.

Разрыв отношений молодых пар происходит в первые четыре года совместной жизни и составляет около 40%, где основными причинами являются материальная или психологическая неготовность к рождению ребенка и проблемы совместного проживания с родителями.

Серьезной причиной для разводов является алкоголизм и наркомания – на эту долю группы риска приходится 51%. Следствием является нарушение воспитательной функции семьи, которая попадает в группу риска.

Насилие и агрессивность в семье алкоголиков являются нормальным явлением, так в 2015 г было зафиксировано 50 тыс. пострадавших, среди них 36 тыс. женщин и 11 тыс. – детей и подростков. Если в 2015 г за побои осудили 16,2 тыс. человек, то в первой половине 2017 г этот показатель составлял уже 51 тыс. человек.

Последствиями подобных правонарушений являются психические нарушения, возможный суицид, ответные меры в отношении насильника, подавление развития социализации у детей или психические расстройства.

За первое полугодие 2015 г было зафиксировано около 2-х тыс. убийств в семьях.

Статистика показывает, что в России 90 тыс. человек ежегодно начинают принимать психотропные вещества, а от действия наркотиков ежегодно погибает 70 тыс. человек.

Численность детей 6-7 лет к приобщению наркотиков увеличивается, а на долю России приходится 20% их мирового оборота.

По данным статистики в 2019 г психотропные вещества употребляли половина мальчиков и 20% девочек, продолжают употреблять эти вещества 45% мальчиков и 18% девочек, а это будущие родители.

В таких асоциальных семьях больше всего страдают маленькие дети. Зависимые родители провоцируют у детей чувство вины и беспокойства, одиночества и беспомощности, приводят к депрессии. Вырастая в таких семьях, дети выбирают себе зависимых спутников жизни.

Дети, выросшие в дисфункциональных семьях

На формирование маленького человека большое влияние оказывают те, кто его окружает. Довольно часто семья ребенка имеет проблемные обстоятельства, например, кто-то из членов семьи употребляет наркотики или алкоголь, кто-то практикует в разных формах домашнее насилие.

Внешне семья может казаться благополучной, но внутри такой семьи принято скрывать и подавлять эмоции, практикуется авторитарно-подавляющий или гиперопекающий стиль воспитания.

Ребенок, выросший в дисфункциональной семье, имеет целый ряд особенностей:

• заниженная или компенсаторно-завышенная самооценка;
• высокая тревожность, низкая стрессоустойчивость, преувеличение проблемных ситуаций;
• проблемы в общении с людьми, с построением отношений;
• выбор партнеров с проблемным поведением, которое транслировалось в родительской семье – это зависимость, агрессия, эмоциональное подавление, воспринимавшиеся нормой;
• зависимость от чужого мнения, неумение отказать и др.;
• склонность к периодическим проявлениям печали, апатии, ощущению бессилия, деструктивный внутренний диалог;
• склонность к накоплению негатива;
• жизненный успех не приносит радости и обесценивается;
• склонность к различным видам зависимого поведения и желание отвлечься от негативных эмоций.

К счастью, если человек захочет, от этих особенностей можно избавиться вследствие системной терапевтической работы.

Для этого необходимо:

• обрести уверенность и нормализовать самооценку;
• регулировать эмоции с пользой для себя;
• отреагировать и завершить проблемные ситуации прошлого;
• выработать позитивное мышление, анализировать ситуацию и идти к своей цели;
• приобрести навыки поведения в конфликте, зависимые шаблоны заменить на здоровые;
• просто стать успешным и довольным жизнью.

Если проблемные семейные отношения в детстве привели к негативным качествам, то при желании всё можно изменить к лучшему.