Членство в группе и социальная идентичность

Особенности межгрупповых отношений

Категории «идентичность» и «идентификация» необходимо разграничивать в процессе исследования членства в группе (межгрупповых отношений). Они считаются близкими по значению, но существенно отличаются в качестве научных терминов.

Идентификация в общем виде представляет собой уподобление чего-либо чему-либо. В рамках гуманитарных и социальных наук, в частности, в психологии, принято рассматривать разные типы идентификации. Например, ее часто определяют как установку тождественности неизвестных материальных объектов объекту, который уже известен, на основе совпадения их соответствующих значимых признаков.

Выделяют также такую категорию, как личностная идентификация (самоидентификация). Она заключается в сложившемся отношении личности к себе. З. Фрейд, будучи основателем психоанализа, в первый раз внедрил это понятие в науку, но наибольшее распространение оно нашло в социальной психологии.

Первоначально Фрейд определял идентификацию как бессознательный процесс подражания. Он полагал, что она является одним из способов психологической защиты личности. В социальной психологии идентификация представляет собой важнейшее условие социализации и усвоения человеком (в первую очередь, детьми) схем и образцов общественного поведения.

В процессе социализации человеку необходимо принимать свои социальные роли с осознанием того, что он принадлежит к определенной группе:

• возрастной,
• профессиональной,
• религиозной,
• политической,
• расовой,
• этнической.

Самоидентификация — это термин, который в традиционном понимании представлен системой личностных характеристик. Они отличают конкретного индивида от остальных. Что касается социальной идентичности, то ее, в первую очередь, рассматривают в качестве результата осознания индивидом собственной принадлежности к соответствующей социальной группе.

В ходе такого осознания люди могут приобретать характеристики, которые свойственны только данным группам. На эмпирическом и практическом уровне чаще всего бывает сложно провести разграничение таких понятий, как личностная и социальная идентичность. Ученые вынуждены задумываться о том, с чем они имеют дело.

Типы социальной идентичности

Понятие «идентичность» в современных гуманитарных и социальных науках применяется довольно широко. Необходимо понимать, что она представляет собой свойство, которое изначально не характерно для индивида. Идентичность — это отношение человека к себе в пределах мира. Оно формируется и развивается на протяжении времени в условиях взаимодействия.

Ученые отдельно рассматривают этническую, профессиональную, политическую, региональную, возрастную и гендерную идентичность. Типы ее меняются, так как в структуре личности роль каждого из них бывает различной. Это полностью зависит от временных и ситуативных факторов, включая место жительства человека, род его деятельности, возраст, образование, мировоззрение и др.

Этническая идентичность активируется или угасает в ходе изменения отношения человека к национальной общности, в которой он состоит. Чаще всего она формируется не в результате «приписывания» окружающими людьми некоторого национального признака. Обычно ее проявление происходит в процессе осознания и индивидуального самоопределения.

Например, когда фамилия человека обладает явными этническими признаками, это еще не означает наличие идентичности. Этого не всегда достаточно для самоопределения человека в качестве представителя соответствующей национальности. Тем не менее, такое тоже можно встретить в обществе, которое характеризуется явными этническими противоречиями.

Гендерная идентичность формируется в раннем детстве в процессе биологического развития человека. По всей видимости, ее определяют не только биологические факторы, но и социальные. Так, нетрадиционная сексуальная ориентация (сексуальная идентичность) является очень сложным для понимания явлением. Это обусловлено тем, что в обществе сегодня наблюдается активная борьба за определение норм и условий подобной идентичности.

Данная проблема не решается отдельно в рамках психологии, поскольку она требует осуществления системного анализа. Для этого необходимо привлечь мнения огромного количества специалистов, включая культурологов, биологов, психиатров и правоведов. Индивид и группа вынуждены приходить к компромиссу, так как нетрадиционная социальная идентичность способна доставлять дискомфорт многим членам общества.

Идентичность и развитие личности

Формирование личности во многом происходит под воздействием общества. Как показали исследования, возрастная, этническая, гендерная идентичности являются элементами общей социальной идентичности. Проблемы формирования возрастного, этнического или гендерного элемента сильно препятствуют существованию и нормальному развитию личности. Например, они способны разрушить физическое и умственное здоровье со всеми вытекающими отсюда последствиями.

Еще одной важнейшей задачей, которая встает перед индивидом на определенной стадии, является формирование профессиональной идентичности. Часто психологи рассматривают отдельно профессиональное самоопределение. Такой процесс не может завершаться в юности после выбора профессии или получения образования.

Человек чаще всего вынужден самоопределяться в собственной деятельности на протяжении всей жизни, что зависит не только от самого человека, но и от обстоятельств внешнего мира. Примером здесь может выступать экономический кризис. Так, одни профессии в результате кризиса оказываются ненужными, а другие могут стать, напротив, более востребованными. Человеку необходимо при этом адаптироваться к постоянно меняющемуся рынку труда.