Творческая деятельность

Сущность и разновидности творческой деятельности

Творческая деятельность в настоящее время пронизывает все сферы жизнедеятельности человека. Она затрагивает, как профессиональную сферу искусства, так и повседневную жизнь, в которую каждая личность вносит свою творческую нотку, посредством предложения новых идей, проявления эмоций, эстетического переживания.

Субъектами творческой деятельности, могут быть люди, которые имеют определенные творческие способности т.е. таланты в определенной области деятельности. Однако, некий творческий потенциал заложен в каждой личности и требует развития. Поэтому, творческая деятельность охватывает все сферы человеческого сознания и области деятельности. Любое действие в современном мире требует творческого подхода, а креативное мышление является неотъемлемым компонентом мыслительной деятельности личности.

Рисунок 1. Творческая деятельность. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

Творческая деятельность представлена следующими разновидностями:

• Художественное творчество. Оно представляет собой направление искусства, связанное с написанием картин различными способами и средствами, на различных носителях: холст, бумага, стена, асфальт и т.д. Художественное творчество имеет многовековую историю. По сей день, картины великих художников хранятся в известных музеях и галереях, а росписи стен дворцов императоров, храмов продолжают восхищать туристов, посещающих разные страны. Художественные картины ориентированы на формирование связей между поколениями и демонстрации жизни и культуры той или иной страны, народа, эпохи. Картины отражают взгляд их творцов на мир и его устройство. Художественное творчество одного автора может быть понятно и принято широкой публикой, а может быть ориентировано на узкий круг почитателей.
• Музыкальное искусство. Музыкальные композиции создаются авторами для передачи конкретного настроения. Любая музыкальная композиция содержит определенные эмоции и чувства, которые затрагивают те или иные аспекты души слушателей, активизируют их эмоции, повышают настроение или. Напротив, вгоняют в меланхолию. Музыка пронизывает все сферы жизни. Она используется в спорте, медицине, кинематографии, праздничных и траурных мероприятиях.
• Литература. Этот жанр искусства направлен на передачу знаний и навыков деятельности, опыта поколений, исторических фактов. Благодаря книгам происходит формирование полноценных представлений о том, как жили наши предки, как развивалось общество, религия, культура на протяжении веков. Литература имеет важное функциональное значение, реализуемое через чтение: развитие воображения. Чтение погружает читателя в иной мир, который он рисует в своем сознании, представляя образы героев и событий. Кроме того, литература является средством формирования жизненного опыта.
• Кинематография. Кинематограф возник не так давно, но уже завоевал свое почетное место в сфере досуговой деятельности большинства людей. Разные жанры фильмов, затрагивают разные темы и проблемы человечества, демонстрируют исторические события, развивают воображение, перенося в будущую реальность, активизируют интуицию, любовь, веру, сострадание и милосердие, ненависть к отрицательным явлениям и объектам социального мира.
• Декоративно-прикладное искусство. Этот вид творческой деятельности сочетает в себе два направления искусства: декоративное и прикладное. Такое творчество представляет собой создание изделий, выполняющих одновременно несколько функций – украшение чего-либо и возможность практического использования для каких-то нужд. Сюда относятся следующие виды деятельности: вышивание, вязание, шитье, резьба по дереву, выжигание, плетение, мозаика, витраж, лепка, скульптура, ткачество. Посредством этого вида творчества создаются памятники, передающие события эпох, подвиги героев, облик значимых деятелей.

Значение творческой деятельности в современном мире

Роль творчества в наши дни трудно переоценить. Творчество пронизывает все социально-экономическое пространство страны и мира. Оно является необходимостью и первостепенной потребностью каждой личности.

Значение творческой деятельности можно обозначить следующими положениями:

1. Искусство активизирует положительные эмоции. Даже в самые опасные и трудные времена различные виды искусства помогаю человеку справиться со стрессом, пережить беды и горести, утраты и потери.
2. Творческая деятельность развивает отдельную личность и общество в целом. Посредством творчества происходит переход между этапами общественного развития. Любо изобретение или открытие является следствием творческой деятельности.
3. Творческая деятельность развивает воображение, а соответственно и мышление в целом.
4. В процессе творчества принимают активное участие сознание человека и его подсознание, а также активизируется работа памяти, что тренирует и развивает ее.
5. Творческая деятельность способствует самовыражению и самоутверждению личности творца. В процессе создания творческого продукта можно достичь неожиданных результатов т.е. получить что-то, поистине, уникальное и неожиданное.
6. Творчество активизирует познавательные процессы личности.
7. Творческая деятельность способствует удовлетворению духовных потребностей личности.
8. Творчество мотивирует к выполнению какой-то деятельности, повышает интерес к ней.
9. Творчество развивает навыки коллективного взаимодействия и конструктивные коллективные взаимоотношения.
10. Творческая деятельность лежит в основе концепции развивающего обучения, подразумевающая, что без творчества невозможно достичь всестороннего, гармоничного развития личности, имеющей баланс между рациональной ее стороной и эмоциональной сферой.
11. В ходе творчества происходит познание окружающего мира: природы и общества. Ребенок познает его устройство и законы функционирования.