процесс согласованного обогащения рационально-психологической сферы духовного мира человека, предполагающий достижение единонаправленности его разума, воли и чувств.
Научные статьи на тему «Гармоничное развитие личности»
Понятие о гармоничномразвитииличности
Определение 1
Гармоничное и разностороннее развитиеличности... При этом гармоничноразвитуюличность характеризует высокий уровень развития каких – либо специальных... Гармоничноразвитаяличность невозможна без правильно выстроенных отношений между личностью и окружающим... Процесс формирования гармоничноразвитойличности
Формирование гармоничноразвитойличности тесно связано... Гармоничностьличности возникает в результате наиболее полного развития способностей человека, создающих
Роль физической культуры в развитииличности
Замечание 1
Физкультура – это часть общей культуры... Физкультура оказывает влияние на личность человека – как простого обывателя, так и специалиста.... Роль профессионально-прикладной физкультуры в развитииличности будущего специалиста
Одна из задач современного... спорта состоит в том, чтобы обеспечить конструктивное и всестороннее развитиеличности.... Прикладная физкультура играет значимую роль в становлении и развитииличности и профессионала.
Занятия физической культурой и спортом создают условия для всестороннего, гармоничного развития личности. Большое разнообразие двигательных действий позволяет решать сложный комплекс задач обучения и воспитания подрастающего поколения. Разное содержание и направленность физических упражнений на развитие основных качественных сторон двигательной деятельности, воспитания, морально-волевых качеств, совершенствования эстетичных представлений, вкусов и ощущений, способствуют гармонизации личности. При выборе физических упражнений необходимо руководствоваться целями и задачами, которые обуславливают разностороннее комплексное воспитание человека.
(отражение социально-педагогического аспекта в социальной политике государства) – целенаправленное и косвенное влияние официальной деятельности государства (его политики) на воспитание подрастающего поколения в интересах государства на основе сложившейся культуры, национальных идеалов и приоритетов, а также на взрослое население страны (приобщение их к культурным ценностям страны, побуждение к политической и трудовой активности и пр.).