Справочник от Автор24
Безопасность жизнедеятельности

Конспект лекции
«Основные понятия теории безопасности жизнедеятельности»

Справочник / Лекторий Справочник / Лекционные и методические материалы по безопасности жизнедеятельности / Основные понятия теории безопасности жизнедеятельности

Выбери формат для чтения

pdf

Конспект лекции по дисциплине «Основные понятия теории безопасности жизнедеятельности», pdf

Файл загружается

Файл загружается

Благодарим за ожидание, осталось немного.

Конспект лекции по дисциплине «Основные понятия теории безопасности жизнедеятельности». pdf

txt

Конспект лекции по дисциплине «Основные понятия теории безопасности жизнедеятельности», текстовый формат

СМК-УМК 4.4.2-492013 МЧС РОССИИ Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс Управление документацией Утверждаю Начальник кафедры сервис безопасности подполковник внутренней службы В. А. Балабанов «___» ______________ 2013г. ЛЕКЦИЯ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для обучаемых по направлению подготовки 20.05.01 «Пожарная безопасность» квалификация (степень) «специалист» Тема 1: «Основы безопасности жизнедеятельности». Занятие 1.1: «Основные понятия теории безопасности жизнедеятельности». Лекция обсуждена и одобрена на заседании ПМК кафедры протокол № __ от «__» ______ 2013 г. СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Санкт-Петербург 2013 Разработал Проверил Согласовал Должность Профессор кафедры Начальник кафедры Фамилия/ Подпись Савчук О. Н. Балабанов В. А. Дата Стр. 1 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 I. Цели занятия: 1. Изложить обучаемым основные понятия и термины, цели и задачи науки «Безопасность жизнедеятельности». 2. Убедить обучаемых в том, что от знания и умелого применения основных способов обеспечения безопасности жизнедеятельности невозможно сохранение жизни и здоровья своей и подчиненных. II. Расчёт учебного времени № Время, Учебные вопросы п/п минут 1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: принять доклад о готовности группы к 5 занятию, проверить наличие обучаемых, внешний вид. Готовность к занятию. Объявить тему, цели и учебные вопросы занятия. Подчеркнуть актуальность и значимость темы для дальнейшей практической деятельности обучаемых. 2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы: 15 Первый учебный вопрос: «Сущность и содержание дисциплины». 45 Второй учебный вопрос: «Основные понятия безопасности жизнедеятельности». 20 Третий учебный вопрос: «Принципы и методы обеспечения безопасности» 3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: напомнить тему, цели занятия, 5 ответить на поставленные вопросы, дать задание на самостоятельную работу, самоподготовку, объявить о характере последующих занятий по данной теме. 90 Итого Стр. 2 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 III. Литература: Основная: 1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов/ С.В. Белов, А.В. Ильницкая, А.С. Козьяков и др.; под общей редакцией С.В. Белова. - М.: Высш. шк., 2001- 485 с. 2. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие, 5-е изд., стер./ Под ред. О.Н. Русака. - Спб.: "Лань", 2002. - 448 с.. Ил. - (учебники для вузов, специальная литература) 3. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/Под ред. Т.А. Хван, П.А. Хван. Ростов на Дону: "Феникс", 2002. - 318 с. 4. Зазулинский, В.Д. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях: учебное пособие для студентов гуманитарных вузов / В.Д. Зазулинский. — М.: Издательство «Экзамен», 2006. — 254 с. 5. Сычев Ю.Н. «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях»: учебное пособие. — М.: Финансы и статистика, 2007. — 224 с. Дополнительная: 1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студентов средних спец. учеб. заведений/С. В. Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В. Белова.— 3-е изд., испр. и доп.— М.: Высш. шк., 2003.— 357 с.: ил. 2. Б. И. Зотов, В. И. Курдюмов Безопасность жизнедеятельности на производстве. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Колосс 2003. — 432 с. 3. Хван Т.А., Хван П.А. Безопасность жизнедеятельности. Серия «Учебники и учебные пособия». Ростов н/Д: «Феникс», 2003. -416 с. Нормативные правовые акты: 1. Конституция Российской Федерации. 2. Федеральный закон от 5 марта 1992 г. №2446-1 (с изм. и доп. от 7.03 2005) «О безопасности». 3. ГОСТ Р 22.3.05-96: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Жизнеобеспечение населения в чрезвычайных ситуациях. Термины и определения. 4. ГОСТ Р 22.0.01-94: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Основные положения. 5. ГОСТ Р 22.3.01-94: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Жизнеобеспечение населения в чрезвычайных ситуациях. Общие требования. Стр. 3 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 6. ГОСТ Р 22.3.03-94: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Защита населения. Основные положения. 7. ГОСТ Р 22.0.02-94: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Термины и определения основных понятий. 8. ГОСТ Р 12.0.006-2002: Система стандартов безопасности труда. Общие требования к системе управления охраной труда в организации. IV. Учебно-материальное обеспечение 1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, компьютер, интерактивная доска. 2. Слайды по теме. Стр. 4 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 V. Текст лекции Введение. На Земле нет такого человека, которому не угрожают опасности. Реализуясь в пространстве и времени, опасности угрожают не только человеку, но и обществу, государству и в целом всему миру. Поэтому профилактика безопасности и защита от них — актуальнейшая проблема, в решении которой должны быть заинтересованы не только отдельные личности, но и государство и все мировое сообщество. В то же время нельзя обеспечить абсолютную безопасность для личности, общества, государства. Под безопасностью понимается такой уровень опасности, с которым на данном этапе развития человечества можно смириться. Безопасность — это приемлемый риск. Чтобы его достичь, необходима выработка идеологии безопасности, формирование соответствующего уровня мышления и поведения человека и общества в целом. Именно этими проблемами и занимается наука безопасность жизнедеятельности. Сегодня БЖД опирается на осознанную потребность общества, на правила безопасного поведения, выработанные практикой или смежными областями науки, на законы государства и международного права по безопасности, и защите населения. Однако этого недостаточно. В основе ВЖД должны быть систематизированные и обобщенные знания об объективных закономерностях существования и развития природы, человека и общества. В образовательных учреждениях данная подготовка осуществляется курсом «Основы безопасности жизнедеятельности», а в Вузах введена дисциплина «Безопасность жизнедеятельности». Будущие специалисты частей и подразделений ГПС МЧС России должны быть готовы к действиям в экстремальных условиях ЧС с целью выбора оптимальных и правильных решений, направленных на защиту личного состава и существенное ослабление (предотвращение) воздействия различных поражающих факторов ЧС. Поэтому возникает постоянная необходимость изучения курсантами дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Стр. 5 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Первый учебный вопрос: «Сущность и содержание дисциплины». (кадр 3) Безопасность жизнедеятельности (БЖД) — это наука, изучающая общие проблемы опасности, угрожающие человеку и среде его обитания и разрабатывающая соответствующие способы защиты от них. Предметом БЖД является обеспечение безопасности человека от природных, техногенных, экологических и социальных опасностей. Объект изучения БЖД — комплекс явлений и процессов в системе «человек — среда обитания», негативно действующих на эту систему. Цель БЖД (кадр 4) — получение знаний о нормативно-допустимых уровнях воздействия негативных факторов на человека и среду обитания, изучение, классификация и систематизация сложных событий, процессов, явлений в области обеспечения безопасности и комфортных условий деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла, выработка мер по упреждению, локализации и устранению существующих угроз и опасностей. Задачи БЖД сводятся к: (кадр 5) • теоретическому анализу и разработке методов идентификации (распознавание и количественная оценка) опасных и вредных факторов, генерируемых элементами среды обитания (технические средства, технологические процессы, материалы, здания и сооружения, элементы техносферы, природные и социальные явления); • комплексной оценке многофакторного влияния негативных условий среды обитания на работоспособность и здоровье человека; • оптимизации условий деятельности и отдыха человека; • разработке принципов и методов защиты от опасностей; • разработке и рациональному использованию средств защиты человека и среды обитания от негативного воздействия, техногенных источников и стихийных явлений, а также средств, обеспечивающих комфортные условия деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла; • непрерывному контролю и мониторингу среды обитания; Стр. 6 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 • моделированию и прогнозированию развития чрезвычайных ситуаций; • обучению населения основам защиты от опасностей; • разработке мер по ликвидации последствий проявления опасностей; • разработке мер по обеспечению национальной и международной безопасности. Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» предназначена вооружить будущих специалистов теоретическими знаниями и практическими навыкам, необходимыми для: (кадр 6) • создания безопасных и безвредных условий жизнедеятельности, контроля и управления этими условиями; • организации функционирования объектов ГПС МЧС России в соответствии с современными требованиями по экологии, охране труда и санитарии и с учетом устойчивости работы этих объектов в экстремальных условиях возможной обстановки; • прогнозирование ЧС мирного и военного времени и принятия грамотного решения в этих ситуациях по защите населения и личного состава ГПС МЧС России от возможных последствий ЧС; • сохранения безопасности и принятия мер защиты при тушении пожаров, проведения АСДНР в очагах ЧС военного и мирного времени. Курс базируется на знаниях, полученных курсантами при изучении социально-экономических, общественных и общеинженерных дисциплин. Научное содержание курса – теоретические основы безопасности жизнедеятельности человека в системе «человек – среда обитания производство» Исходя из этого, в курсе рассматриваются основы теории безопасности, взаимодействия человека со средой обитания, последствия воздействия на человека опасных, вредных и поражающих факторов, прогнозирование последствий ЧС, разработка и способы осуществления мероприятий по защите личного состава и населения, ликвидации последствий ЧС военного и мирного времени. Стр. 7 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Программа дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» (объем 108 часов) состоит из семи взаимосвязанных тем (объемом 54 часа плановых занятий и 54 часов – самостоятельной работы). (кадр 7) В результате изучения дисциплины курсанты должны быть готовы к грамотным и осознанным действиям в экстремальных условиях любой обстановки. Из 54 часов на лекции отводится 18 часов, семинарские занятия – 12 часов и практические занятия 24 часа. Промежуточная отчетность – контрольная работа, итоговая – зачет. Довести до курсантов требования кафедры по изучению дисциплины и возможность их участия в научном кружке, а также список литературы для изучения вопросов дисциплины. Итак, дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» предназначена вооружить будущих специалистов ГПС МЧС России теоретическими знаниями и практическими навыкам, необходимыми для создания безопасных и безвредных условий жизнедеятельности, контроля и управления этими условиями. Второй учебный вопрос: жизнедеятельности». (кадр 8) «Основные понятия безопасности Безопасность жизнедеятельности — область научных знаний, изучающая опасности и способы защиты от них человека в любых условиях его обитания. Безопасность — состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключено проявление опасностей, или отсутствие чрезмерной опасности. В Уставе Всемирной организации здравоохранения записано: «Здоровье — это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов». Жизнедеятельность – сложный биологический процесс, происходящий в организме человека, позволяющий сохранить здоровье и работоспособность. Стр. 8 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Здоровье — естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных изменений. Необходимым и обязательным условием протекания биологического процесса является – деятельность. Деятельность — специфическая человеческая форма активного отношения к окружающему миру, содержание которого составляет его целесообразное изменение и преобразование. Всякая деятельность включает в себя цель, средство, результат и сам процесс деятельности. Формы деятельности многообразны. Они охватывают практические, интеллектуальные, духовные процессы, протекающие в быту, общественной, культурной, трудовой, научной, учебной и других сферах жизни. Деятельность включает человека в сложную систему взаимоотношений со средой обитания. Состояние системы «человек – среда обитания» многовариантно. Наиболее характерными являются системы: (кадр 9) - человек - природная среда; - человек – машина – среда рабочей зоны; - человек – городская (бытовая) среда. Особую роль в безопасности жизнедеятельности занимает человек, который выступает в триединстве функций: - это объект защиты (наравне с окружающей средой); - это источник неуравновешенность); опасности (ошибки, утомление, эмоциональная - это специалист обеспечивающий безопасность. Деятельность – это необходимое условие существования человеческого общества. Однако любая деятельность потенциально опасна (аксиома). Опасность — центральное понятие БЖД, под которым понимаются любые явления, угрожающие жизни и здоровью человека. (кадр 10). Стр. 9 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Номенклатура опасностей — система названий, терминов, употребляемых в какой-либо отрасли науки, техники. В теории БЖД выделяется несколько уровней номенклатуры: ─ общая; ─ локальная; ─ отраслевая; ─ местная (для отдельных объектов) и др. Аксиома о потенциальной опасности деятельности (кадр 11). Человеческая практика дает основание для утверждения о том, что любая деятельность потенциально опасна. Ни в одном виде деятельности невозможно достичь абсолютной безопасности. Следовательно, можно сформулировать следующее заключение: любая деятельность потенциально опасна. Данная аксиома имеет исключительное методологическое и эвристическое значение. Из этой аксиомы следует вывод о том, что, несмотря на предпринимаемые защитные меры, всегда сохраняется некоторый остаточный риск. Поэтому безопасность имеет прямое отношение ко всем людям и существует теснейшая связь различных видов деятельности и сфер обитания человека. С другой стороны, результаты трудовой деятельности выполняемые на конкретном рабочем месте, способны оказать неблагоприятные воздействия через производственную продукцию на большое количество людей, никак не связанных с этим рабочим местом. Потенциальная опасность (кадр 12) является универсальным свойством процесса взаимодействия человека со средой обитания на всех стадиях жизненного цикла. Наличие потенциальной опасности в системе не всегда сопровождается её негативным воздействием на человека. Для реализации такого воздействия необходимо выполнение трех условий: опасность реально существует; человек находится в зоне действия опасности; человек не имеет достаточных средств защиты. Стр. 10 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Любая профессиональная деятельность содержит в себе опасные и вредные факторы. Опасными называются ухудшение здоровья. факторы, вызывающие травмы или резкое Вредные факторы вызывают заболевание человека или снижение его работоспособности. Под опасностью будем понимать явления, процессы, способные в определённых условиях наносить ущерб здоровью человека непосредственно или косвенно, т.е. создавать последствия не соответствующие условиям жизнедеятельности человека. Признаками, определяющими опасность, являются:  угроза для жизни;  возможность нанесения ущерба здоровью;  нарушение условий нормального функционирования органов и систем человека Условия, при которых реализуются опасности, называются причинами. Профилактика как раз и базируется на поиске причин опасностей. Опасность в своей основе материальна: предметы труда, средства труда, энергия, продукты труда, окружающая природная среда (ОПС). Источники опасности могут быть: - внешние (состояние производственной среды и ошибки персонала); - внутренние (ложные особенности работающего). По международной шкале опасности выделяется 8 уровней (0-7): − уровень «0» - событие называется отклонением от нормы; − уровни «1-3 балла» - инцидент; − уровни «4-7 баллов» - авария (разрушение технических средств и выброс опасных веществ). Инцидент – отказ или повреждение технических устройств, отключение от режима технологического процесса, нарушение положений ФЗ и иных нормативных правовых актов РФ, нормативно - технических документов, Стр. 11 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 установленных правил ведения работ на опасном производственном объекте (без выброса и разгерметизации). ФЗ № 116 от 21.07.1997 г. «О промышленной безопасности опасных производственных объектов». Таксономия опасностей (кадр 13) Таксономия — наука о классификации и систематизации сложных явлений, понятий, объектов. Поскольку опасность является понятием сложным, иерархическим, имеющим много признаков, таксономирование их выполняет важную роль в организации научного знания в области безопасности деятельности, позволяет глубже познать природу опасности. Термин «таксономия» предложил швейцарский ботаник О. Декандоль в 1813 г. Совершенная, достаточно полная таксономия опасностей пока не разработана. Приведем лишь некоторые примеры. (кадр 14) По происхождению различают 6 групп опасностей: природные, техногенные, антропогенные, экологические, социальные, биологические. По характеру воздействия на человека опасности можно разделить на 5 групп: механические, физические, химические, биологические, психофизиологические. По времени проявления отрицательных последствий опасности делятся на импульсивные и кумулятивные. По локализации опасности бывают: связанные с литосферой, гидросферой, атмосферой, космосом. По вызываемым последствиям: утомление, заболевания, травмы, аварии, пожары, летальные исходы ит. д. (кадр 15) По приносимому ущербу: социальный, технический, экологический, экономический. Сферы проявления опасностей: бытовая, спортивная, дорожнотранспортная, производственная, военная и др. Стр. 12 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 По структуре (строению) опасности делятся на простые и производные, порождаемые взаимодействием простых. По реализуемой энергии опасности делятся на активные и пассивные. К пассивным относятся опасности, активизирующиеся за счет энергии, носителем которой является сам человек. Это: o острые (колющие и режущие) неподвижные элементы; o неровности поверхности, по которой перемещается человек; o уклоны, подъемы; o незначительное трение между соприкасающимися поверхностями и др. Различают априорные признаки (предвестники) опасности и апостериорные признаки (следы) опасностей. Идентификация опасностей (кадр 16) Опасности носят потенциальный, т. е. скрытый характер. Под идентификацией понимается процесс обнаружения и установления количественных, временных, пространственных и иных характеристик, необходимых и достаточных для разработки профилактических и оперативных мероприятий, направленных на обеспечение жизнедеятельности. В процессе идентификации выявляются: номенклатура опасностей, вероятность их проявления, пространственная локализация (координаты), возможный ущерб и другие параметры, необходимые для решения конкретной задачи. Главное в идентификации заключается в установлении возможных причин проявления опасности. Полностью идентифицировать опасность очень трудно. Например, причины некоторых аварий и катастроф остаются невыясненными долгие годы или навсегда. Можно говорить о разной степени идентификации:  более или менее полной,  приближенной,  ориентировочной и т. п. Стр. 13 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Причины и следствия. (кадр 17) Условия, при которых реализуются потенциальные опасности, называются причинами. Другими словами, причины характеризуют совокупность обстоятельств, благодаря которым опасности проявляются и вызывают те или иные нежелательные последствия, ущерб. Формы ущерба, или нежелательные последствия, разнообразны: травмы различной тяжести, заболевания, определяемые современными методами, урон окружающей среде и др. Опасность, причины, следствия являются основными характеристиками таких событий, как несчастный случай, чрезвычайная ситуация, пожар и т. д. Триада «опасность — причины — нежелательные следствия» — это логический процесс развития, реализующий потенциальную опасность в реальный ущерб (последствие). Как правило, этот процесс включает несколько причин, т. е. является многопричинным. Одна и та же опасность может реализоваться в нежелательное событие через разные причины. В основе профилактики несчастных случаев по существу лежит поиск причин. «Дерево причин и опасностей» как система Любая опасность реализуется, принося ущерб, благодаря какой-то причине или нескольким причинам. Без причин нет реальных опасностей. Следовательно, предотвращение опасностей или защита от них базируется на знании причин. Между реализованными опасностями и причинами существует причинноследственная связь; опасность есть следствие некоторой причины (причин), которая, в свою очередь, является следствием другой причины и т. д. Таким образом, причины и опасности образуют иерархические, цепные структуры или системы. Графическое изображение таких зависимостей чем-то напоминает ветвящееся дерево. В зарубежной литературе, посвященной анализу безопасности объектов, используются такие термины, как «дерево причин», «дерево отказов», «дерево опасностей», «дерево событий». В строящихся деревьях, как правило, Стр. 14 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 имеются ветви причин и ветви опасностей, что полностью диалектический характер причинно-следственных связей. отражает Разделение этих ветвей нецелесообразно, а иногда и невозможно. Поэтому точнее называть полученные в процессе анализа безопасности объектов графические изображения «деревьями причин и опасностей». Построение «деревьев» является исключительно эффективной процедурой выявления причин различных нежелательных событий (аварий, травм, пожаров, дорожно-транспортных происшествий и т. д.). Многоэтапный процесс ветвления «дерева» требует введения ограничений с целью определения его пределов. Эти ограничения целиком зависят от целей исследования. В общем, границы ветвления определяются логической целесообразностью получения новых ветвей. Квантификация опасностей (кадр 18) Квантификация — это введение количественных характеристик для оценки сложных, качественно определяемых понятий. Применяются численные, балльные и другие приемы квантификации. Наиболее распространенной оценкой опасности является риск. В. Машалл дает следующее определение: риск — частота реализации опасностей. Количественная оценка — это отношение числа тех или иных неблагоприятных последствий к их возможному числу за определенный период. Определяя риск, необходимо указать класс последствий, т. е. ответить на вопрос: риск чего? Формально риск — это частота. Но по существу между этими понятиями имеет место существенная разница, т. к. применительно к проблемам безопасности о возможном числе неблагоприятных последствий приходится говорить с известной долей условности. Прежде чем перейти к рассмотрению других аспектов проблемы риска, приведем примеры. (кадр 19) Стр. 15 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Пример 1. Определить риск R пр гибели человека на производстве в нашей стране за 1 год, если известно, что ежегодно погибает около п = 7 тыс. человек, а численность работающих составляет примерно N = 70 млн. человек: R пр = 7 ⋅ 10 3 n = ≈ 10-4 6 N 70 ⋅ 10 Пример 2. Ежегодно в стране вследствие различных опасностей неестественной смертью погибает около 500 тыс. человек. Принимая численность населения страны 150 млн. человек, определим риск гибели R стр жителя страны от опасностей: R стр = 5 ⋅ 10 5 ≈ 2·10-3 8 1,5 ⋅ 10 Пример 3. Определим, используя данные предыдущих примеров, риск R д быть-ввергнутым в фатальный несчастный случай, связанный с ДТП, если ежегодно погибает в этих происшествиях 30 тыс. человек: Rд = 3 ⋅ 10 4 ≈ 2·10-4 1,5 ⋅ 10 8 Различают индивидуальный и социальный риск. (кадр 20) Индивидуальный риск характеризует опасность определенного вида для отдельного индивидуума. Социальный риск (точнее — групповой) — это риск для группы людей. Социальный риск — это зависимость между частотой событий и числом пораженных при этом людей. В качестве примера приведем зарубежные данные, характеризующие индивидуальный риск (см. табл. 1). Стр. 16 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Таблица 1 Индивидуальный риск фатального исхода в год, обусловленный различными причинами (кадры 21-22) (по данным, относящимся ко всему населению США) Причины Степень риска Автомобильный транспорт Падения 3·10-4 9·10-5 Пожар и ожог 4·10-5 Утопление Отравление 3·10-5 2·10-5 Огнестрельное оружие Станочное оборудование 1·10-5 1·10-5 Водный транспорт Воздушный транспорт Падающие предметы Электрический ток Железная дорога 9·10-6 9·10-6 6·10-6 6·10-6 4·10-7 Молния Все прочие 5·10-7 4·10-5 Общий риск Ядерная энергия 6·10-4 2·10-10 Концепция приемлемого (допустимого) риска. Традиционная техника безопасности базируется на категорическом императиве — обеспечить безопасность, не допустить никаких аварий. Как показывает практика, такая концепция неадекватна законам техносферы. Требование абсолютной безопасности, подкупающее своей гуманностью, может обернуться трагедией для людей Потому, что обеспечить нулевой риск в действующих системах невозможно, Стр. 17 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Современный мир отверг концепцию абсолютной безопасности и пришел к концепции приемлемого (допустимого) риска, суть которой в стремлении к такой безопасности, которую приемлет общество в данный период времени. Восприятие общественностью риска и опасностей субъективно. Люди резко реагируют на события редкие, сопровождающиеся большим числом единовременных жертв. В то же время частые события, в результате которых погибают единицы или небольшие группы людей, не вызывают столь напряженного отношения. Ежедневно на производстве погибает 40-50 человек, в целом по стране от различных опасностей лишаются жизни более 1000 человек в день. Но эти сведения менее впечатляют, чем гибель 5-10 человек в одной аварии или какомлибо конфликте. Это необходимо иметь в виду при рассмотрении проблемы приемлемого риска. Субъективность в оценке риска подтверждает необходимость поиска приемов и методологий, лишенных этого недостатка. По мнению специалистов, использование риска в качестве оценки опасностей предпочтительнее, чем использование традиционных показателей. Приемлемый риск сочетает в себе технические, экономические, социальные и политические аспекты и представляет некоторый компромисс между уровнем безопасности и возможностями ее достижения. Прежде всего, нужно иметь в виду, что экономические возможности повышения безопасности технических систем небезграничны. Затрачивая чрезмерные средства на повышение безопасности, можно нанести ущерб социальной сфере, например, ухудшить медицинскую помощь. При увеличении затрат технический риск снижается, но растет социальный. Суммарный риск имеет минимум при определенном соотношении между инвестициями в техническую и социальную сферы. Это обстоятельство и нужно учитывать при выборе риска, с которым общество пока вынуждено мириться. В некоторых странах, например в Голландии, приемлемые риски установлены в законодательном порядке. Максимально приемлемым уровнем индивидуального риска гибели обычно считается 10-6 в год. Пренебрежительно малым считается индивидуальный риск гибели 10-8 в год. Стр. 18 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Максимально приемлемым риском для экосистем считается тот, при котором может пострадать 5% видов биогеоценоза. На самом деле приемлемые риски на 2-3 порядка «строже» фактических. Следовательно, введение приемлемых рисков является акцией, прямо направленной на защиту человека. Для сравнения риска и выгод многие специалисты предлагают ввести экономический эквивалент человеческой жизни. Такой подход вызывает возражение среди определенного круга лиц, которые утверждают, что человеческая жизнь свята и финансовые сделки недопустимы. Однако на практике с неизбежностью возникает необходимость в такой оценке именно в целях безопасности людей, если вопрос ставится так: «Сколько надо израсходовать средств, чтобы спасти человеческую жизнь?» По зарубежным исследованиям, человеческая жизнь оценивается от 650 тыс. до 7 млн. долл. США. Следует отметить, что процедура определения риска весьма приблизительна. Можно выделить 4 методических подхода к определению риска: (кадр 23) 1) Инженерный, опирающийся на статистику, расчет частот, вероятностный анализ безопасности, построение деревьев опасности. 2) Модельный, основанный на построении моделей воздействия вредных факторов на отдельного человека, социальные, профессиональные группы и т. п. 3) Экспертный, когда вероятность событий определяется на основе опроса опытных специалистов, т. е. экспертов. 4) Социологический, основанный на опросе населения. Перечисленные методы отражают разные аспекты риска. Поэтому применять их необходимо в комплексе. Опасности могут реализовываться в чрезвычайные ситуации. В Федеральном законе Российской Федерации от 21 декабря 1994 г. № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» дано следующее определение: (кадр 24) Стр. 19 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 «Чрезвычайная ситуация - это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей». В приведенном определении ЧС использован ряд понятий, необходимо конкретизировать их содержание. Авария (Гост Р 22.0.05 - 94) - это опасное техногенное происшествие, создающее на объекте, определенной территории или акватории угрозу жизни и здоровью людей и приводящее к разрушению зданий, сооружений, оборудования и транспортных средств, нарушению производственного или транспортного процесса, а так же к нанесению ущерба окружающей природной среде. Крупная авария, повлекшая за собой человеческий жертвы, значительный материальный ущерб и другие тяжелые последствия является катастрофой. Опасное природное явление - стихийное событие природного происхождения, которое по своей интенсивность, масштабу распространения и продолжительности может вызвать отрицательные последствия для жизнедеятельности людей, экономики и природной среды. Стихийное бедствие - катастрофическое природное явление, которое может вызвать многочисленные человеческие жертвы, значительный материальный ущерб и другие тяжелые последствия. Экологическое бедствие - (экологическая катастрофа) чрезвычайное событие особо крупных масштабов, чрезвычайное изменение состояния суши, атмосферы и биосферы и отрицательно повлиявшее на здоровье людей, их духовную сферу, среду обитания, экономику и генофонд. Статистика гибели людей в Российской Федерации от различных ЧС за год: (кадр 25) o в ДТП - более 30 тысяч чел; o на пожарах - 13-18 тысяч чел; o на водоемах - более 17 тысяч чел; Стр. 20 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 o в следствие суицида - до 30 тысяч чел; o в следствие алкогольной интоксикации - 27 тысяч чел; o травмы и увечья на производстве - более 70 тысяч чел. Безопасность – состояние, при котором путём соблюдения правовых норм, экологических и других требований, а также проведения соответствующих мероприятий достигается предотвращение или максимальное снижение вероятности возникновения потенциальных опасностей, либо возможного ущерба в ЧС. В ФЗ «О безопасности…» определяется безопасность, как состояние защищённости жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз. К основным объектам безопасности относятся: (кадр 26)  Личность – её права и свободы;  Общество – его материальные и духовные ценности;  Государство – его конституционный стой, суверенитет территориальная целостность. и Таким образом, БЖД следует рассматривать на следующих уровнях: (кадр 27) - общемировом; - континентальном; - государственном; - региональном; - местном (бытовом). БЖД на общемировом уровне достигается: - сохранением безопасности жизнедеятельности людей на планете от воздействия космических тел (звезда Немизида); - сохранением БЖД от загрязнения воздушного и морского бассейна; - обеспечением БЖД путём предотвращения мировой ядерной войны. Стр. 21 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 На континентальном уровне БЖД обеспечивается: - сохранением БЖД от стихийных катастроф (землетрясений, засухи, ураганов); - сохранением БЖД путём предотвращения войн между государствами (локальных войн) на континенте; - достижением экологической безопасности; - поддержанием БЖД людей слаборазвитых стран путём экономической и продовольственной помощи. На государственном уровне БЖД достигается: - сохранением БЖД от стихийных бедствий, катастроф, аварий; - сохранением БЖД путём предотвращения войны с другими государствами и межнациональных конфликтов внутри государства; - сохранением БЖД путём проведения социально-ориентированных реформ в экономике; - обеспечением экологической безопасности в стране. На региональном уровне БЖД обеспечивается:  сохранением БЖД от стихийных бедствий, катастроф, производственных аварий, присущих данному региону;  предотвращением межнациональных конфликтов;  достижением экологической безопасности в регионе. крупных На местном (бытовом) уровне БЖД достигается: − сохранением БЖД от стихийных бедствий, крупных производственных аварий, катастроф; − обеспечением БЖД от нападений, терроризма на производстве и транспорте; − профилактической работой по уменьшению ДТП, пожаров; − обеспечением экологической безопасности в городе (районе); − сокращением потенциальной базы развития преступности путём проведения социально-ориентированной политики. Стр. 22 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 В теории БЖД рассматривают по наиболее опасным источникам ЧС следующие виды безопасности: (кадр 28) Радиационная безопасность – состояние, при котором путём соблюдения правовых норм, основных санитарных и технических требований, а также проведения соответствующих мероприятий максимально ослабляется или исключается вредное воздействие ионизирующего излучения на организм человека, ограничивается радиоактивное загрязнение людей, сельскохозяйственных животных и растений, а также окружающей природной среды (ОПС). Химическая безопасность (кадр 29)– состояние, при котором путём соблюдения правовых норм и санитарно-гигиенических правил, выполнения комплекса требований исключаются условия для химического заражения или поражения людей, сельскохозяйственных животных и растений, загрязнения ОПС опасными химическими веществами в случае возникновения химической аварии. Пожарная безопасность (кадр 30) – состояние объекта экономики, при котором путём выполнения правовых норм, противопожарных и других мероприятий исключается или снижается вероятность возникновения и развития пожара, воздействия на людей опасных факторов пожара, а также обеспечивается защита материальных ценностей. Системный анализ безопасности. Системный анализ — это совокупность методологических средств, используемых для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам, в данном случае, безопасности. Система — это совокупность взаимосвязанных компонентов, взаимодействующих между собой таким образом, что достигается определенный результат (цель). Под компонентами (элементами, составными частями) системы понимаются не только материальные объекты; но и отношения и связи. Любая Стр. 23 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 машина представляет пример технической системы. Система, одним из элементов которой является человек, называется эргатической. Примеры эргатической системы: «человек—машина», «человек-машина-окружающая среда» и т. п. Вообще говоря, любой предмет может быть представлен как системное образование. Принцип системности рассматривает явления в их взаимной связи, как целостный набор или комплекс. Цель или результат, который дает система, называют системообразующим элементом. Например, такое – системное явление, как горение (пожар), возможно при наличии следующих компонентов: горючее вещество, окислитель, источник воспламенения. Исключая хотя бы один из названных компонентов, мы разрушаем систему. Системы имеют качества, которых может не быть у элементов, их образующих. Это важнейшее свойство систем, именуемое эмерджентностью, лежит, по существу, в основе системного анализа вообще и проблем безопасности, в частности. Методологический статуе системного анализа необычен: в нем переплетаются элементы теории и практики, строгие формализованные методы сочетаются с интуицией и личным опытом, с эвристическими приемами. Цель системного анализа безопасности состоит в том, чтобы выявить причины, влияющие на появление нежелательных событий (аварий, катастроф, пожаров, травм и т. п.), и разработать предупредительные мероприятия, уменьшающие вероятность их появления. Безопасность человека обеспечивается естественной и искусственной системой защиты. Основу естественной системы защиты от неблагоприятных факторов окружающей среды составляет нервная система и её подсистемы (анализаторы): зрительная, слуховая, тактильная (осязательная). Искусственная система защиты строится на определённых принципах и методах. Осуществление их возможно на основе использования средств защиты. Таким образом, безопасность жизнедеятельности — область научных знаний, изучающая опасности и способы защиты от них человека в любых условиях его обитания. Стр. 24 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Безопасность — состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключено проявление опасностей, или отсутствие чрезмерной опасности. Безопасность человека обеспечивается естественной и искусственной системой защиты. В теории БЖД рассматривают по наиболее опасным источникам ЧС следующие виды безопасности: радиационная, химическая, пожарная, экологическая. Третий учебный вопрос: «Принципы и методы обеспечения безопасности». (кадр 31) Обеспечение безопасности деятельности состоит из принципов, методов и средств. Принцип - это идея, основное положение. Принципы обеспечения безопасности – это руководящие правила, обеспечивающие выживание человека в окружающем мире. Они многообразны. Их многообразие обусловлено спецификой производства, разнообразием применяемого оборудования, особенностями технологических процессов.       Принципы можно разделить по нескольким признакам: ориентирующие (замена человека роботом, ликвидация или снижение опасности); технические (блокировки, герметизация, экранирование, защита расстоянием); организационные (защита временем, резервирование); управленческие (контроль, ответственность, стимулирование); принцип слабого звена (состоит в том, что в систему для обеспечения безопасности вводится элемент, реагирующий на изменение соответствующего параметра, предотвращая опасное явление - плавкая вставка, предохранительный клапан); принцип нормирования (установление параметров, обеспечивающих защиту человека от соответствующей опасности - ПДК, ПДВ, ПДС); Стр. 25 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013  принцип информации - усвоение персоналом сведений, выполнение которых обеспечивает соответствующий уровень безопасности (инструктажи, цвета и знаки безопасности);  принцип классификации (категорирования) - деление объектов на классы и категории по признакам, связанным с опасностями. Ориентирующие принципы: системности, деструкции, замены оператора, классификации, ликвидации опасности, снижение опасности. Принцип деструкции состоит в разрушении системы, приводящей к опасному результату. Например, если устранить воздух (кислород) или источник воспламенения – пожар не состоится. Принцип замены оператора – роботом. Принцип классификации (категорирования) состоит в делении объектов на классы и категории по признакам, связанным с опасностями. Например, классификация предприятий по размерам санитарно-защитной зоны (5 классов), по взрывопожароопасности объекты делятся на 5 категорий (А, Б, В, Г, Д). Технические принципы: блокировки, вакуумирования, экранирования, герметизации, дублирования, защиты временем, защиты расстоянием, резервирования, слабого звена. Например, принцип слабого звена – это введение предохранителей, предохранительных клапанов. Организационные принципы направлены на реализацию положений научной организации труда: информации, компенсации, нормирования, подбора кадров, эргономичности, последовательности, несовместимости (космос), рациональной организации труда. Например, принцип информации заключается в передаче и усвоении личным составом, персоналом сведений, выполнение которых обеспечивает соответствующий уровень безопасности. Принцип нормирования – установление ПДК. Управленческие принципы определяют взаимосвязь и отношения между отдельными стадиями и этапами процесса обеспечения безопасности. К ним относятся: адекватность, иерархичность, контроль, обратная связь, ответственность, плановость, эффективность. Стр. 26 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 В совокупности все эти принципы образуют систему обеспечения безопасности труда. В то же время каждый принцип обладает относительной самостоятельностью. Метод - путь, способ достижения цели. (кадр 32) При рассмотрении основных методов обеспечения безопасности оперируют такими понятиями как гомосфера и ноксфера: √ ГОМОСФЕРА - пространство (рабочая зона), где находится человек в процессе деятельности; √ НОКСОСФЕРА - пространство, в котором постоянно существуют или периодически возникают опасности. Совмещение этих двух сфер недопустимо с позиций безопасности. Обеспечение безопасности достигается тремя основными методами: 1. Пространственное и (или) временное разделение гомосферы и ноксосферы (дистанционное управление, автоматизация, роботизация). Это достигается путём механизации и автоматизации процессов, применением средств дистанционного управления, например на АЭС, использования манипуляторов и роботов. 2. Нормализация ноксосферы путем исключения опасностей (средства защиты от шума, газа, пыли и др.). Метод реализуется применением средств коллективной защиты (убежищ, ПРУ), созданием безопасной техники (а значит рабочей зоны). 3. Адаптация человека к среде (профотбор, обучение). В реальных условиях реализуется комбинация рассмотренных методов. Средства обеспечения безопасности (кадр 33) делятся на средства коллективной (СКЗ) и индивидуальной (СИЗ) защиты. СКЗ и СИЗ делятся на группы в зависимости от характера опасностей, конструктивного исполнения, области применения и т.д. Стр. 27 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Заключение Каждый день средства информации сообщают о различных авариях, катастрофах, стихийных бедствий в нашей стране и за рубежом. Люди гибнут в экстремальных условиях как по причине личной неподготовленности в условиях различных чрезвычайных ситуациях, так и по вине руководящего состава объектов экономики, который в силу некомпетентности, беспечности или пренебрежения своими должностными обязанностями не в состоянии поддерживать и совершенствовать безопасные условия деятельности для себя и своих подчинённых. Овладения знаниями по курсу «Безопасность жизнедеятельности» позволит будущим офицерам ГПС МЧС России не только грамотно действовать самим по сохранению своей безопасности, но и организовать действия своих подчинённых в очагах чрезвычайных ситуаций с обеспечением всех мер защиты. Кроме того, эти знания позволят выпускнику при необходимости оказать помощь пострадавшим в чрезвычайной ситуации. Задание для самостоятельной работы Изучить текст лекции, углубить знания по данной теме, использовав рекомендованную литературу, по вопросам: 1. Сущность безопасности жизнедеятельности, основные ее задачи? 2. Основные понятия безопасности жизнедеятельности? 3. Принципы и методы обеспечения безопасности? Задание на самоподготовку Подготовиться к семинарскому занятию Изучить: 1. Сущность безопасности жизнедеятельности, основные ее задачи. 2. Основные понятия безопасности жизнедеятельности. 3.Принципы и методы обеспечения безопасности Стр. 28 из 29 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Вопросы для самоконтроля 1. Сущность понятий: «Жизнедеятельность Человека», «Безопасность», «Безопасность жизнедеятельности». 2. Уровни обеспечения БЖД. 3. Среда обитания человека: бытовая, производственная, социальная, природная. 4. Сущность понятий: «Потенциальная опасность, опасные и вредные факторы», «Источники опасности», «Основные показатели опасности». 5. Квантификация, интенсивность и риск. 6. Таксономия. Классификация видов опасности. 7. Виды взаимодействия человека с окружающей средой. 8. Раскрыть содержание понятия «Идентификация опасности». 9. Системы безопасности человека. 10.Принципы обеспечения безопасности. 11.Методы обеспечения безопасности. Савчук О.Н. Профессор кафедры сервис безопасности Лист регистрации изменений Номер изменения Номера листов замененных новых Основание для внесения аннулиро- изменений ванных Подпись Расшифровка подписи Дата Дата введения изменения Стр. 29 из 29 СМК-УМК 4.4.2-492013 МЧС РОССИИ Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс Управление документацией Утверждаю Начальник кафедры сервис безопасности подполковник внутренней службы В. А. Балабанов «___» ______________ 2013г. ЛЕКЦИЯ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для обучаемых по направлению подготовки 20.05.01 «Пожарная безопасность» квалификация (степень) «специалист» Тема № 2: «Физиология труда и комфортные условия жизнедеятельности». Занятие 2.1: «Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности». Лекция обсуждена и одобрена на заседании ПМК кафедры протокол № __ от «__» ______ 2013 г. СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Санкт-Петербург 2013 Должность Разработал Проверил Согласовал Профессор кафедры Начальник кафедры Фамилия/ Подпись Дата Савчук О. Н. Балабанов В. А. Стр. 1 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 I. Цели занятия: 1. Изложить обучаемым основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности. 2. Убедить обучаемых в том, что без знания основ физиологии труда и комфортных условий жизнедеятельности не возможно правильно и полно осмыслить и усвоить состояние безопасности человека в различных ситуациях жизнедеятельности и, прежде всего, в чрезвычайных ситуациях. II. Расчёт учебного времени № Время, Учебные вопросы п/п минут 1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: принять доклад о готовности группы к 5 занятию, проверить наличие обучаемых, внешний вид. Готовность к занятию. Объявить тему, цели и учебные вопросы занятия. Подчеркнуть актуальность и значимость темы для дальнейшей практической деятельности обучаемых. 2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы: 20 Первый учебный вопрос: «Основы физиологии труда». 20 Второй учебный вопрос: «Комфортные условия жизнедеятельности». Третий учебный вопрос: «Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания» 40 3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: напомнить тему, цели занятия, ответить на поставленные вопросы, дать задание на самостоятельную работу, самоподготовку, объявить о характере последующих занятий по данной теме. Итого 5 90 Стр. 2 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 III. Литература: Основная: 1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов/ С.В. Белов, А.В. Ильницкая, А.С. Козьяков и др.; под общей редакцией С.В. Белова. - М.: Высш. шк., 2001- 485 с. 2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/Под ред. Т.А. Хван, П.А. Хван. Ростов на Дону: "Феникс", 2002. - 318 с. 3. Сычев Ю.Н. «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях»: учебное пособие. — М.: Финансы и статистика, 2007. — 224 с. Дополнительная: 1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студентов средних спец. учеб. заведений/С. В. Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В. Белова.— 3-е изд., испр. и доп.— М.: Высш. шк., 2003.— 357 с.: ил. 2. Организация и ведение гражданской обороны и защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (учебное пособие для преподавателей и слушателей УМЦ, курсов ГО и работников ГОЧС предприятий, организаций и учреждений) / Под ред. Г.Н. Кириллова. - М.: Институт риска и безопасности, 2004 г., 3-е изд. стер. - 512 с. 3. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/— Ростов н/Д: Феникс, 2006.— 560 с. 4. Хван Т.А., Хван П.А. Безопасность жизнедеятельности. Серия «Учебники и учебные пособия». Ростов н/Д: «Феникс», 2003. -416 с. Нормативные правовые акты: 1. Конституция Российской Федерации. 2. Федеральный закон от 5 марта 1992 г. №2446-1 (с изм. и доп. от 7.03 2005) «О безопасности». 3. Сборник основных нормативных и правовых актов по вопросам ГО и РСЧС. М.: «Военные знания», 2006. ГОСТ Р 22.0.01-94: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Основные положения. IV. Учебно-материальное обеспечение 1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, компьютер, интерактивная доска. 2. Слайды по теме. Стр. 3 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 V. Текст лекции Введение В процессе эволюции человек, стремясь наиболее эффективно удовлетворять свои потребности в пище, материальных ценностях, защите от климатических и погодных воздействий, непрерывно преобразовывал естественную среду обитания и прежде всего биосферу. Для достижения этих целей он преобразовал часть биосферы в территории, занятые техносферой. Техносфера — регион биосферы в прошлом, преобразованный людьми с помощью прямого или косвенного воздействия технических средств в целях наилучшего соответствия своим материальным и социально-экономическим потребностям. Техносфера, созданная человеком с помощью технических средств, представляет собой территории, занятые городами, поселками, сельскими населенными пунктами, промышленными зонами и предприятиями. К техносферным относятся условия пребывания людей на объектах экономики, на транспорте, в быту, на территориях городов и поселков. Человек находится в теснейшей связи с техносферой. Эта связь проявляется в процессах жизнеобеспечения человека в быту, общественной и культурной жизни, учебе, спорте и, конечно, в труде. Труд, Как целенаправленный процесс взаимодействия человека с техносферой является объектом исследования многих естественных и общественных наук: политэкономии, философии, гигиены труда, эргономики, социологии, инженерной психологии и др. И прежде всего труд является объектом исследования физиологии — науки, изучающей процессы, протекающие в живом организме. В состав этой науки входит дисциплина физиология труда, изучающая закономерности протекания физиологических процессов и особенности их регуляции при трудовой деятельности человека. В задачи физиологии труда входит изучение физиологических процессов, т. е. состояния и изменения жизненных функций организма человека в процессе его трудовой деятельности, и на основании этого разработка мероприятий, Стр. 4 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 направленных на повышение работоспособности и общего жизненного тонуса, а также укрепления здоровья работающих. Стр. 5 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Первый учебный вопрос: «Основы физиологии труда» (Кадр 3) В физиологии труда изучается ряд проблем: обучения, рациональных режимов труда и отдыха, утомления, рационализации трудовых движений и др. Начало изучения вопросов физиологии труда положено в нашей стране работами И.М. Сеченова (1901 г.) по анализу роли чувств в труде. В 1914—1918 гг. физиология труда определилась как самостоятельная дисциплина и появились институты, занимающиеся физиологией труда (Москва, Берлин). Большой вклад в развитие физиологии внесли отечественные ученые: Н.П. Павлов, Н.Е. Введенский, А.А. Ухтомский. В настоящее время в нашей стране физиологией труда занимаются многие институты по охране и гигиене труда. Физиология - это наука, изучающая процессы, протекающие в живом организме. Физиология связана с другими науками (физикой, химией, биологией и др.). Физиология разделяется на ряд связанных дисциплин, одной из которых является физиология труда. Физиология труда - это раздел физиологии, посвященный изучению изменений состояния организма человека в процессе труда и обоснованию средств организации труда, способствующих поддержанию работоспособности человека. В физиологии труда изучается ряд проблем: обучения, рациональных режимов труда и отдыха, утомления, рационализации трудовых движений и др. Формы труда. Классификация труда. Жизнь урбанизированного человека неразрывно связана со следующими видами деятельности: труд в различных отраслях экономики, пребывание в городской среде, использование средств транспорта, деятельность в быту, активный и пассивный отдых. Многообразие форм трудовой деятельности человека подразделяют на физический и умственный труд. (Кадр 4) Стр. 6 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Физический труд характеризуется нагрузкой на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма человека (сердечно-сосудистую, нервно-мышечную, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятельность. Умственный труд объединяет работы, связанные с переработкой информации, требующей преимущественного внимания, памяти, а также активизации процессов мышления. приемом и напряжения В современной трудовой деятельности человека объем чисто физического труда незначителен. В соответствии с существующей физиологической классификацией трудовой деятельности различают: (Кадр 5) - формы труда, требующие значительной мышечной активности. Этот вид трудовой деятельности имеет место при отсутствии механизированных средств для выполнения работ и поэтому характеризуется повышенными энергетическими затратами; — механизированные формы труда. Особенностью механизированных форм труда являются изменение характера мышечных нагрузок и усложнение программы действий. В условиях механизированного производства наблюдается уменьшение объема мышечной деятельности, в работу вовлекаются мелкие мышцы конечностей, которые должны обеспечивать большую скорость и точность движений, необходимых для управления механизмами. Однообразие простых действий и малый объем воспринимаемой информации приводит к монотонности труда и быстрому наступлению утомления; — формы труда, связанные с полуавтоматическим и автоматическим производством. При таком производстве человек выключается из процесса непосредственной обработки предмета труда, который целиком выполняет механизм. Задача человека ограничивается выполнением простых операций по обслуживанию механизма: подача материала для обработки, пуск в ход механизма, извлечение готовой продукции. Характерные черты этого вида работ — монотонность, повышенный темп и ритм работы, утрата творческого начала; — групповые формы труда — конвейер. Эти формы труда характеризуются дроблением технологического процесса на отдельные операции, заданным ритмом и строгой последовательностью выполнения операций, автоматической Стр. 7 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 подачей деталей к каждому рабочему месту с помощью конвейера. С сокращением времени выполнения операций возрастает монотонность труда и упрощается его содержание, что приводит к преждевременной усталости и быстрому нервному истощению; — формы труда, связанные с дистанционным управлением. (Кадр 6) При этих формах труда человек включен в системы управления как необходимое оперативное звено, нагрузка на которое уменьшается с возрастанием степени автоматизации процесса управления. Различают формы управления производственным процессом, требующие частых активных действий человека, и формы управления, в которых действия оператора носят эпизодический характер, и основная его задача сводится к контролю показаний приборов и поддержанию постоянной готовности к вмешательству при необходимости в процесс управления объектом; — формы интеллектуального (умственного) труда. Этот труд представлен как профессиями, относящимися к сфере материального производства (конструкторы, инженеры, техники, диспетчеры, операторы), так и вне его (врачи, преподаватели, писатели и др.). Интеллектуальный труд характеризуется, как правило, необходимостью переработки большого объема разнородной информации с мобилизацией памяти, внимания, отличается высокой частотой стрессовых ситуаций. Энергетические затраты человека зависят от интенсивности мышечной работы, информационной насыщенности труда, степени эмоционального напряжения и условий окружающей среды (температуры, влажности, скорости движения воздуха и др.). Уровень энергозатрат может служить критерием тяжести и напряженности выполняемой работы, что имеет большое значение для оптимизации условий труда и рационализации его организации. Гигиеническая классификация труда (Р.2.2.013-94) подразделяет условия труда на 4 класса: 1 - оптимальные; 2 - допустимые; 3 - вредные; 4 - опасные (экстремальные). Оптимальные и допустимые классы соответствуют безопасным условиям труда. (Кадр 7) Стр. 8 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Оптимальные условия труда обуславливаются оптимальными нормативами для параметров микроклимата и обеспечивают максимальную производительность труда и минимальную напряженность организма. Допустимые условия труда характеризуются факторами среды и трудового процесса, не превышающими гигиенические нормативы для рабочих мест. Вредные условия труда характеризуются уровнями вредных производственных факторов, которые превышают гигиенические нормативы и оказывают неблагоприятное воздействие на организм работающего и его потомство. Опасные (экстремальные) условия труда характеризуются уровнями производственных факторов, которые в течение рабочей смены создают угрозу для жизни, риск профессиональных заболеваний. Проявление мышечной деятельности при физической работе Труд - это целесообразная деятельность человека и, как писал К. Маркс, есть "вечное естественное условие человеческой жизни". Трудовой процесс - это согласованное поднятие активности, функциональной дееспособности тканей, органов и организма в целом, регулируемое центральной нервной системой и корой головного мозга. Внешним проявлением трудового процесса является мышечная деятельность человека при физической работе. При физической работе наблюдаются два проявления мышечной деятельности: 1) постоянное усилие без изменения длины мышцы - статическая работа; 2) переменное мышечное усилие с изменением длины мышцы и перемещением тела - динамическая работа. Динамическая работа менее утомительна - происходит чередование сокращений и расслабления мышц. При статической работе мышцы находятся длительное время в неизменном состоянии – усталость наступает раньше. При выполнении физической работы работа мышц является смешанной. При возбуждении мышц во время работы происходит превращение потенциальной энергии питательных веществ в работу с выделением тепла. Стр. 9 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Изменения в организме при трудовом процессе В процессе труда мышцам требуются в повышенном количестве кислород и питательные вещества (белки, углеводы и жиры), и в организме происходят изменения, обеспечивающие поддержание этих повышенных потребностей: в крови, в сердечно-сосудистой системе и системе дыхания. Изменение в крови при трудовом процессе Во время работы в результате сложных превращений в мышцах образуются продукты обмена веществ - углекислота, вода и некоторые соли. Доставка к мышцам и тканям кислорода, питательных веществ и перенос от них продуктов обмена веществ осуществляется кровью. Во время работы происходят количественные и качественные изменения в крови. Количественные изменения выражаются увеличением числа эритроцитов и лейкоцитов. Эритроциты - клетки крови, участвующие в переносе кислорода кровью, а лейкоциты - клетки, выполняющие защитную роль (захватывают и переваривают бактерии, вырабатывают антитела, уничтожающие микробы). Качественные изменения в крови - это усиление регенерации эритроцитов, т. е. увеличение молодых их форм, которые интенсивнее отдают кислород тканям. Перенесенный кровью из легких к тканям кислород участвует в сложных химических превращениях, называемых тканевым дыханием. При этом дыхании, наряду с другими продуктами обмена, образуется углекислый газ, который, попадая в кровь, превращается в угольную кислоту. При поступлении крови в легкие углекислый газ освобождается и выдыхается с воздухом. Углеводы в крови находятся главным образом в виде глюкозы, которая непрерывно расходуется тканями организма, особенно мышцами при физической работе. При окислении глюкозы в тканях освобождается необходимая им энергия. Продуктом обмена углеводов является молочная кислота. Изменения в сердечно-сосудистой и дыхательной системах При работе одного изменения состава крови недостаточно, возникает необходимость увеличения подачи количества крови к мышцам - увеличения скорости ее движения, что обеспечивается усилением деятельности сердечноСтр. 10 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 сосудистой системы (усиление притока крови к сердцу, зависящего от интенсивности работы; большим наполнением и опорожнением сердца; учащением сокращений сердца; увеличением объема крови, выбрасываемого сердцем в минуту). Увеличение притока крови к работающим мышцам также связано с перераспределением ее в организме. Большая часть крови подается к работающим органам, что достигается за счет сосудистой реакции (расширения одних и сужения других сосудов). Кроме того, для увеличения циркулирующей крови используется возможность сосудистой системы (легких, кожи, печени) обеспечивать хранение запаса крови в «кровяных депо» - местных расширениях сосудов. При тяжелой физической работе сосуды, в которых депонируется кровь, сжимаются и подают кровь в общий поток. Основной путь поступления кислорода в организм - это система дыхания. Если в покое человек потребляет 150 -300 см3 кислорода в минуту, то при тяжелой работе эта потребность возрастает в 10 -15 раз, что обеспечивается усилением легочной вентиляции, т. е. количества воздуха, вдыхаемого и выдыхаемого за одну минуту. Теории утомления (Кадр 8) При трудовом процессе может наступить такое состояние организма, когда его работоспособность снижается - наступает утомление. Утомление - это состояние организма, вызванное физической или умственной работой, при котором понижается его работоспособность. Ощущение усталости является одним из признаков утомления. Имеется ряд теорий утомления, считающих одной из причин утомления: а) накопление молочной кислоты и других продуктов обмена в мышцах; б) снижение работоспособности периферических нервных аппаратов; в) утомление центрального (коркового) звена нервной системы. Наиболее верной является центрально-корковая теория утомления при мышечной работе. Согласно этой теории утомление представляет корковую защитную реакцию и означает снижение работоспособности, в первую очередь, корковых клеток. Стр. 11 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Признаки утомления при физической работе (Кадр 9) При физической работе утомление проявляется тремя признаками:  нарушением автоматичности движения: если в начале работы человек может выполнять и побочную работу (разговор и т.д.), то по мере утомления эта возможность теряется, и побочные действия наносят ущерб основной работе.  нарушением двигательной координации: при утомлении работа организма становится менее экономной, нарушается координация движений, что ведет к снижению производительности труда, росту брака, несчастных случаев.  нарушением вегетативных реакций и вегетативного компонента движений: обильное потоотделение, учащение пульса и т.п. Под вегетативными компонентами понимаются процессы во внутренних органах, регулируемые центральной нервной системой. Признаки утомления при умственной работе (Кадр 10) При умственной работе утомление появляется в виде сдвигов в вегетативной системе. Различают три фазы нервной деятельности: Уравнительная гипнотическая фаза - человек одинаково реагирует на существенные и малозначительные события (“все равно”). При развитии утомления наступает парадоксальная фаза, когда человек на важные для него явления почти не реагирует, а малозначительные явления могут вызвать повышенные реакции (раздражение). Если после первой фазы достаточно небольшого отдыха для восстановления работоспособности, то после второй фазы требуется более продолжительное время отдыха. При нарушении режима труда и отдыха может возникнуть состояние переутомления, выражающееся в снижении работоспособности в начале работы. Переутомление и хроническое утомление может возникнуть с появлением ультра - парадоксальной фазы в нервной деятельности: когда человек реагирует отрицательно на то, что вызывало у него в обычном состоянии положительную реакцию, и наоборот. Пути повышения работоспособности. (Кадр 11) Работоспособность – степень функциональных возможностей организма человека, которая характеризуется количеством и качеством работы, Стр. 12 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 выполняемой за определенное время. Работоспособность организма с течением времени снижается. Меры борьбы с утомлением должны быть направлены на повышение работоспособности, отдаления наступления утомления и обеспечения активного отдыха. Для снижения утомления принимаются во внимание следующие факторы: • улучшение общей рабочей обстановки, санитарно-гигиенических условий труда и окружающей среды. • рационализация трудовых процессов (рабочая зона, рациональные движения, механизация труда; рациональная конструкция и расположение рукояток, приборов). Здесь важное значение имеет тренировка и усвоение эффективных навыков в работе. • правильная организация труда: постепенность входа в работу, ритмичность и равномерность распределения работы во времени, чередование труда и отдыха, смена форм труда. Здесь важное значение имеет эмоциональное возбуждение: заинтересованность в работе, постановка определенных целей; кроме того, полезна временная перемена рабочих операций, производственная гимнастика. • благоприятное отношение общества к труду. Принципы организации отдыха (Кадр 12) Для повышения работоспособности важное значение играет форма отдыха. Отдых должен быть активным, при этом соблюдаются следующие принципы: ─ применять среднюю степень нагрузки и раздражителей; ─ при интенсивной работе во время отдыха использовать меньшие нагрузки, а при длительной малоинтересной работе - наоборот; ─ при отдыхе стремиться к возбуждению мышц-антагонистов (мышц левой руки при работе правой и наоборот); ─ шире использовать эмоции при отдыхе. Для борьбы с утомлением используются также различные стимулирующие вещества: Химические - фенамин, первитин и др. Стр. 13 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Растительные - препараты левзеи, золотого корня и др. Но нужно помнить, что химические вещества вызывают ряд побочных и вредных явлений: бессонницу, потерю аппетита и др. Таким образом, условия, в которых трудится человек, влияют на результаты производства – производительность труда, качество и себестоимость выпускаемой продукции. Производительность труда повышается за счет сохранения здоровья человека, повышения уровня использования рабочего времени, продления периода активной трудовой деятельности человека. Улучшение условий труда и его безопасности приводит к снижению производственного травматизма, профессиональных заболеваний, что сохраняет здоровье трудящихся. Стр. 14 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Второй учебный вопрос: жизнедеятельности». (Кадр 13) «Комфортные условия Созданная руками и разумом человека техносфера, призванная максимально удовлетворять его потребности в комфорте и безопасности, во многом не оправдала надежд людей. Биосфера во многих регионах планеты стала активно замещаться техносферой, на планете осталось мало территорий с ненарушенными экосистемами. Появившиеся производственная и городская среды оказались далеки по уровню безопасности и экологичности от необходимых требований. В наибольшей степени экосистемы разрушены в развитых странах: Европе, Северной Америке, Японии. Здесь естественные экосистемы сохранились в основном на ограниченных площадях, они представляют собой небольшие пятна биосферы, окруженные со всех сторон нарушенными деятельностью человека территориями. В условиях техносферы негативные взаимодействия в системе «человексреда обитания» характеризуются как: (Кадр 14)  комфортные (оптимальные), когда потоки соответствуют оптимальным условиям взаимодействия (создают оптимальные условия деятельности и отдыха; предпосылки для проявления наивысшей работоспособности и продуктивной деятельности); гарантируют сохранение здоровья человека и целостности компонентов среды обитания;  допустимые, когда потоки, воздействуя на человека и среду обитания, не оказывают негативного влияния на здоровье, но приводят к дискомфорту, снижая эффективность деятельности человека; соблюдение условий допустимого взаимодействия гарантирует невозможность возникновения и развития необратимых негативных процессов у человека и в среде обитания;  опасные, когда потоки превышают допустимые уровни и оказывают негативное воздействие на здоровье человека, вызывая при длительном воздействии заболевания, и (или) приводят к деградации природной среды; Стр. 15 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013  чрезвычайно опасные, когда потоки высоких уровней за короткий период времени могут нанести травму, привести человека к летальному исходу, вызвать разрушения в природной среде. Из четырех характерных состояний взаимодействия человека со средой обитания лишь первые два (комфортное и допустимое) соответствуют позитивным условиям повседневной жизнедеятельности, а два других (опасное и чрезвычайно опасное) — недопустимы для процессов жизнедеятельности человека, сохранения и развития природной среды. Одним из наиболее важных элементов обеспечения эффективности трудовой деятельности человека является оптимизация параметров производственной среды (микроклимат, освещение и др.). Условия, в которых трудится человек, влияют на результаты производства — производительность труда, качество и себестоимость выпускаемой продукции. Производительность труда повышается за счет сохранения здоровья человека, повышения уровня использования рабочего времени, продления периода активной трудовой деятельности человека. Одним из необходимых условий здорового и высокопроизводительного труда является обеспечение оптимального микроклимата. (Кадр 15) Нормы производственного микроклимата установлены системой стандартов безопасности труда ГОСТ 12.1.005—88 «Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны». Они едины для всех производств и всех климатических зон с некоторыми незначительными отступлениями. В этих нормах отдельно нормируется каждый компонент микроклимата в рабочей зоне производственного помещения. Производственные помещения — это замкнутые пространства производственной среды, в которых постоянно (по сменам) или периодически (в течение рабочего дня) осуществляется трудовая деятельность людей, связанная с Стр. 16 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 участием в различных видах производства, в организации, контроле и управлении производством. Внутри производственных помещений находятся рабочая зона и рабочие места. Рабочей зоной называется пространство (до 2 м) над уровнем пола или площадки, на котором находятся места постоянного или временного пребывания работающих. Часть рабочей зоны, представляющая собой место постоянного или временного пребывания работающих в процессе трудовой деятельности, называется рабочим местом. Микроклимат производственных помещений — это климат внутренней среды этих помещений, который определяется действующими на организм человека сочетаниями температуры, влажности и скорости движения воздуха, а также температуры окружающих поверхностей. Комфортными (оптимальными) условиями считаются: (Кадр 16) №п/п Показатели 1. Температура воздуха на рабочем месте, ºС:*  В помещении в теплый период  В помещении в холодный период  На открытом воздухе в теплый период  На открытом воздухе в холодный период 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Относительная влажность воздуха, % Скорость движения воздуха, м/с: Токсичные вещества (кратность превышения ПДК) Промышленная пыль (кратность превышения ПКД) Освещенность, кратность превышения или уменьшения нормы по СниП Вибрация, уровень колебательной скорости не превышает ПДУ Шум, уровень звука дБ Величина физической нагрузки:  Общая, выполняемая мышцами корпуса и ног, кгс/м за смену Значение 18-22 20-22 18-22 7-10 40-54 менее 0,2 менее 0,8 менее 0,8 1,3-1,5 кратность ниже ПДУ менее 68 до 42000 Стр. 17 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Региональная, выполняемая мышцами плечевого пояса, кгс/м за смену  Рабочая поза свободная (смена позы «Сидя – стоя»), корпус и конечности в удобном положении при перемещении груза массой до 5 кг.  до 21000 по усмотрению работника 10. Величина нервно-психической нагрузок: ─ Длительность сосредоточенного наблюдения в % от рабочего времени за смену ─ Число важных объектов наблюдения ─ Число движений в час 11. Напряженность зрения: ─ Размер объекта различения, мм. ─ Точность зрительных работ ─ Разряд зрительных работ по СниП 12. Монотонность: ─ Число приемов (элементов в операции) ─ Длительность повторяющихся операций до 25 до 5 до 250 > 0,5 грубая VI-IX > 10 > 100 Главным фактором в создании оптимального микроклимата является температура воздуха (степень его нагретости, выраженная в градусах), которая в наибольшей степени определяет влияние окружающей среды на человека. В естественных условиях поверхности Земли температура атмосферного воздуха изменяется от —88 до +60°С, в то время как температура внутренних органов человека за счет терморегуляции его организма сохраняется комфортной, близкой к 37°С. При выполнении тяжелых работ и при высокой температуре окружающего воздуха температура тела человека может повышаться на несколько градусов. Наивысшая температура внутренних органов, которую выдерживает человек, — +43°С, минимальная — +25°С. (Кадр 17) Влажность воздуха (Кадр 18) также оказывает значительное влияние на микроклимат. Влажность воздуха характеризуется следующими понятиями: Стр. 18 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 — абсолютная влажность (А), которая выражается парциальным давлением водяных паров (Па), или в весовых единицах в определенном объеме воздуха (г/м3); — максимальная влажность (Р) — количество влаги при полном насыщении воздуха при данной температуре (г/м3); — относительная влажность (Р) выражается в %, Р=А/Р·100%. Высокая относительная влажность (отношение содержания водяных паров в 1 м3 воздуха к их максимально возможному содержанию в этом объеме) при высокой температуре воздуха способствует перегреванию организма, при низкой же температуре она усиливает теплоотдачу с поверхности кожи, что ведет к переохлаждению организма. Низкая влажность приводит к интенсивному испарению влаги со слизистых оболочек их пересыхания и растрескиваиия, а затем и к загрязнению болезнетворными микробами. Температуру, относительную влажность и скорость движения воздуха измеряют на высоте 1,0 м от пола или рабочей площадки при работах, выполняемых сидя, и на высоте 1,5 м – при работах, выполняемых стоя, и не ближе 1 м от нагревательных приборов и наружных стен. Для определения параметров микроклимата используются различные измерительные приборы: термометры, термографы, анемометры, психрометры и др. Оптимальный микроклимат для конкретного человека определяется только на основе его субъективных оценок. Хорошо известно, что субъективное ощущение тепла или холода зависит не только от климатических условий, но и таких факторов, как конституция тела, возраст, пол, степень тяжести работы, одежда и т.д. Поэтому на практике речь идет, как правило, о диапазонах оптимальных температур и влажности воздуха. Нормальное тепловое самочувствие имеет место, когда тепловыделение человека полностью воспринимается окружающей средой. Если теплопродукция организма не может быть полностью передана окружающей среде, происходит рост температуры внутренних органов, и такое тепловое самочувствие характеризуется понятием жарко. В противном случае — холодно. Стр. 19 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Таким образом, тепловое самочувствие человека, или тепловой баланс в системе человек — среда обитания зависит от температуры среды, подвижности и относительной влажности воздуха, атмосферного давления, температуры окружающих предметов и интенсивности физической нагрузки. Например, понижение температуры и повышение скорости движения воздуха способствуют усилению конвективного теплообмена и процесса теплоотдачи при испарении пота, что может привести к переохлаждению организма. Повышение скорости движения воздуха ухудшает самочувствие, так как способствует усилению конвективного теплообмена и процессу теплоотдачи при испарении пота. При повышении температуры воздуха возникают обратные явления. Параметры микроклимата воздушной среды, которые обуславливают оптимальный обмен веществ в организме и при которых нет неприятных ощущений и напряженности системы терморегуляции, называются комфортными или оптимальными (Кадр 19). Зона, в которой окружающая среда полностью отводит теплоту, выделяемую организмом, и нет напряжения системы терморегуляции, называется зоной комфорта. Условия, при которых нормальное тепловое состояние человека нарушается, называются дискомфортными. При незначительной напряженности системы терморегуляции и небольшой дискомфортности устанавливаются допустимые метеорологические условия. Допустимые величины показателей микроклимата устанавливаются в случаях, когда по технологическим требованиям, техническим и экономическим принципам не обеспечиваются оптимальные нормы. Взаимодействие организма человека с окружающей средой. (Кадр 20) При производственных процессах практически всегда выделяется тепло. Источниками тепла являются печи, котлы, паропроводы, газоходы и пар. В теплое время года добавляется тепло солнечного излучения. Человек постоянно находится в процессе теплового взаимодействия с окружающей средой. Для нормального течения физиологических процессов в организме человека необходимо, чтобы выделяемое организмом тепло отводилось в окружающую среду. Когда это условие соблюдается, наступают Стр. 20 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 условия комфорта и у человека не ощущается беспокоящих его тепловых ощущений - холода или перегрева. Отдача тепла организмом человека Q происходит посредством теплопроводности через одежду Q о , конвекции в результате омывания воздухом тела человека Q к , излучения Q и , нагрева выдыхаемого воздуха Q в и за счет потоотделения - испарения влаги с поверхности кожи Q исп. . Количество тепла, отдаваемого организмом каждым из этих путей, зависит от параметров микроклимата на рабочем месте. Комфортные условия для организма человека обеспечиваются при соблюдении теплового баланса Q = Q о + Q к + Q и + Q в + Q исп Нарушение теплового баланса приводит к перегреву или переохлаждению организма , что, в свою очередь, приводит к потери трудоспособности, быстрой утомляемости. потери сознания и смерти. Излучение тепла происходит в окружающую среду, если в ней температура ниже температуры поверхности одежды (+27÷30оС) и открытых частей тела (+33.5оС). При высоких температурах (+30 ÷ 35оС) окружающей среды теплоотдача излучением полностью прекращается, а при более высоких температурах теплообмен идет в обратном направлении - от окружающей поверхности к человеку. Отдача тепла испарением пота зависит от относительной влажности и скорости движения воздуха. Зависимость теплоотдачи и потоотделения от температуры воздуха приведена на рис. 5, а, б. Величина тепловыделения организмом человека зависит от степени физического напряжения и составляет от 75 ккал/ч в состоянии покоя до 430 ккал/ч при тяжелой работе. Для комфортных условий работы необходимо, чтобы тепловыделение организма равнялось его теплоотдаче, при этом температура внутренних органов человека остается постоянной (около 36.6оС). Стр. 21 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Рис. 5. График терморегуляции организма человека в зависимости от температуры воздуха: а - при теплоизлучении, б – при потоотделении: 1-очень тяжелая работа; 2 – тяжелая работа; 3 – работа средней тяжести; 4 – легкая работа; 5 – покой. Способность организма поддерживать постоянной температуру при изменении параметров микроклимата и при выполнении различной по тяжести работы называется терморегуляцией. Терморегуляция обеспечивает равновесие между количеством тепла, непрерывно образующегося в организме в процессе обмена веществ, и излишками тепла, также непрерывно отдаваемого в окружающую среду, т. е. тепловой баланс организма человека. Различают физическую и химическую терморегуляции. При физической – отдача тепла организмом в окружающую среду осуществляется тремя путями: - в виде инфракрасных лучей (при низкой температуре окружающей среды) радиация; в этом случае теряется около 45% тепловой энергии, вырабатываемой организмом; - нагревом воздуха, омывающим поверхность тела (конвекция) – теряется около 30% тепла; - испарением пота – теряется около 13%. Около 5% тепла расходуется на нагревание принимаемой пищи, воды и выдыхаемого воздуха; остальное тепло расходуется при химической терморегуляции. При высокой температуре воздуха кровеносные сосуды поверхности тела расширяются, повышается приток крови и теплоотдача увеличивается. При Стр. 22 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 снижении температуры воздуха сосуды поверхности тела сужаются, при этом уменьшается приток крови и отдача тепла. Таким образом, для теплового самочувствия человека важно определенное сочетание температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха. Нормальной температурой окружающей среды можно считать 15- 25 оС. Повышенная влажность (больше 85% ) затрудняет терморегуляцию вследствие снижения испарения пота, а слишком низкая (меньше 20%) вызывает пересыхание слизистых оболочек дыхательных путей. Нормальной считается влажность 40 - 60 %. Относительная влажность - это отношение содержания водяных паров в 1 3 м воздуха к их максимально возможному содержанию при данной температуре, выраженное в процентах. Движение воздуха в помещении способствует теплоотдаче организма, но при низкой температуре является неблагоприятным фактором. В зимнее время года скорость движения воздуха не должна превышать 0,3 - 0,5 м/с, а летом 0,5 - 1 м/с. Снижение теплоотдачи организма может привести к перегреву тела. Большая влажность воздуха, его неподвижность и наличие непроницаемой для воздуха и пота одежды способствует перегреву - нарушению терморегуляции организма. Терморегуляция организма резко нарушается при температуре воздуха выше 30 о С и влажности 85 % и более, при этом наблюдается нарастающая слабость, головная боль и может наступить тепловой удар, который сопровождается повышением температуры тела (до 40-41 оС) и потерей сознания. Рабочая зона помещений, виды метеоусловий для нее. Санитарно-гигиенические требования (ГОСТ 12.1.005) устанавливают оптимальные и допустимые нормы температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха в рабочей зоне производственных помещений. Рабочая зона - это пространство высотой 2 м над уровнем пола или площадки, на которых находятся места постоянного или непостоянного (временного) пребывания работающих. Оптимальные условия обеспечивают поддержание теплового равновесия между организмом и окружающей средой, ощущение теплового комфорта. Стр. 23 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Периоды года и категории работ по ГОСТ 12.1.005 (Кадр 22) Санитарно-гигиенические требования (ГОСТ 12.1.005) устанавливают необходимые параметры микроклимата в производственных помещениях с учетом: • периодов года: а) холодный период с температурой наружного воздуха, равной +10оС и ниже, б) теплый период - выше +10оС; • категорий работы - все работы по тяжести подразделяются на три категории: а) легкие работы – категория I (затраты энергии до 150 ккал/ч приборостроение); б) работы средней тяжести - категория II (затраты энергии от 150 до 250 ккал/ч - механосборочные, прокатные цеха); в) тяжелые работы – категория III (более 250 ккал/ч - физическое напряжение, переноска тяжестей - более 10 кг - кузнечные цеха с ручной ковкой и др.). ГОСТ также устанавливает требования к проведению контроля за содержанием вредных веществ в воздухе рабочей зоны. Меры защиты от теплового излучения и холода. Вредное действие на человека оказывают лучистая энергия (тепловая и солнечная радиация). Лучистая энергия испускается нагретыми поверхностями парогенераторов, турбин, паропроводов и др. Лучистая энергия вызывает ожоги кожного покрова, а также воздействие на весь организм, особенно на нервную систему. Меры защиты от воздействия на человека ненормальных метеорологических условий сводятся к поддержанию на данном уровне параметров микроклимата за счет кондиционирования воздуха, вентиляции; от теплового излучения применяются следующие меры: устраняющие источник тепловыделения, защищающие от тепловой радиации, облегчающие теплоотдачу тела человека, меры индивидуальной защиты. Стр. 24 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Устранение источников тепловыделения возможно при изменении технологии (замена пламенных печей электрическими), при автоматизации и механизации ручного труда, сокращением длины паропроводов и т.п. Защита от прямого действия лучистой энергии осуществляется в основном экранированием. Экраны делятся на поглощающие и отражающие лучистое тепло. Они могут быть стационарными и подвижными. Поглощающие экраны выполняются в виде завес, щитов. Завесы устанавливаются против излучающих проемов и выполняются либо из мелких металлических цепей, снижающих лучистый поток на 60 – 70 %, либо из водяной пленки, поглощающей до 90 % излучений и пропускающей видимые излучения. Отражающие экраны выполняются из кирпича, алюминия, жести, асбеста, алюминиевой фольги на асбесте или металлической сетке и др. материалов. Экраны могут быть одно- и многослойными, причем свободное перемещение воздуха между слоями увеличивает эффективность экранирования. Индивидуальная защита в горячих цехах достигается спецодеждой , выполненной из не воспламеняющегося, стойкого против воздействия лучистого тепла, прочного, мягкого материала: из сукна, брезента или синтетического полотна, химически обработанных с металлическим покрытием тканей. Костюм в виде комбинезона часто выполняется пневматическим с подачей под него воздуха по шлангу. Применяются шляпы из войлока, фетра или грубошерстного сукна, в также теплостойкие обувь и рукавицы. Глаза от воздействия лучистой энергии защищают очками со светофильтрами: при температуре 1800оС - синие стекла СС-11, при более высоких - темные ТС 2, ТС 3. Очки крепятся к козырьку или полям головного убора. Применение очков обязательно, т. к. длительное воздействие инфракрасных лучей (определенной длины - лучи Фохта) опасно для глаз - вызывают катаракту глаз (помутнение хрусталика). Для восполнения потерь влаги и солей, теряемых при потоотделении, а также для профилактики теплового удара необходимо выполнение определенного питьевого режима, особенно в горячих цехах. Стр. 25 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Все предприятия должны быть обеспечены доброкачественной питьевой водой, раздача которой должна производиться посредством фонтанчиков, бачков с насадками, установленными на высоте 1 м от пола и др. БЖД и эргономика (Кадр 23) БЖД - комплексная дисциплина, опирающаяся на данные смежных наук, в том числе на эргономику. Этот термин предложен польским ученым Ястребовским в работе "Черты эргономики, то есть науки о труде" (1875 г.) . Эргономика изучает функциональные возможности человека в процессе деятельности с целью создания комфортных условий его деятельности. Эргономика стремится приспособить технику к человеку, а БЖД, кроме того, изучает и проблемы приспособления человека к технике, т.е. их совместимости. Виды совместимости человека и техники Различают следующие виды совместимостей: информационная, психологическая, социальная, биофизическая, энергетическая, антропометрическая и технико-эстетическая. Информационная, психологическая и социальная совместимости (Кадр 24) Информационная совместимость, это совместимость техники психофизиологическим возможностям человека. Оператор управляет сложными системами с помощью органов управления (кнопки, рычаги, выключатели), совокупность которых образует сенсорное поле; при этом оператор наблюдает показания приборов, экранов, схем, вслушивается в сигналы, т.е. пользуется средствами отображения информации (СОИ). Психологическая совместимость учитывает психические возможности человека. Аварийность, травматизм в большой степени зависят от организационно-психологических причин: низкий профессионализм, пренебрежение требованиям безопасности, допуск к опасным работам необученных лиц или в состоянии утомления. Необходимо учитывать особенности психики некоторых лиц: боязнь замкнутых пространств (клаустрофобия), открытых пространств (агорафобия). Стр. 26 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Социальная совместимость учитывает отношение человека к конкретной социальной группе и наоборот – социальной группы к конкретному человеку. Социальная совместимость связана с психологическими особенностями человека, с поведением его в коллективе. Биофизическая и энергетическая совместимости (Кадр 25) Биофизическая совместимость - создание такой окружающей среды, которая обеспечивает высокую работоспособность и нормальное физиологическое состояние оператора. Эта задача стыкуется с требованиями охраны труда. При этой совместимости учитывается терморегулирование организма человека, зависимое от параметров микроклимата, а также виброакустические характеристики среды и освещенность. Энергетическая совместимость - это согласование органов управления с оптимальными возможностями оператора в отношении прилагаемых усилий, затрачиваемой мощности, скорости и точности движений. Антропометрическая совместимость (Кадр 26) Антропометрическая совместимость - это учет размеров тела человека, возможности обзора пространства, учет положения (позы) оператора в процессе работы с целью минимальной затраты физических сил. При этом учитывается объем рабочего места, зоны досягаемости для конечностей оператора, расстояние от оператора до приборного пульта и т. п. При организации рабочего места учитываются требования ГОСТов 12.3.002 "Процессы производственные", 12.0.003 "Вредные и опасные производственные факторы", 12.2.049 "Эргонометрические требования"; 12.2.032- рабочее место стоя; 12.2.033 - рабочее место сидя. Рациональное устройство рабочего места учитывает его оптимальную планировку, степень механизации, автоматизации, выбор рабочей позы оператора и расположение органов управления инструментов, материалов. Итак, в условиях техносферы негативные взаимодействия в системе «человек-среда обитания» характеризуются как: комфортные (оптимальные), допустимые, опасные и чрезвычайно опасные. Из четырех характерных состояний взаимодействия человека со средой обитания лишь первые два Стр. 27 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 (комфортное и допустимое) соответствуют позитивным условиям повседневной жизнедеятельности, а два других (опасное и чрезвычайно опасное) — недопустимы для процессов жизнедеятельности человека, сохранения и развития природной среды. Одним из наиболее важных элементов обеспечения эффективности трудовой деятельности человека является оптимизация параметров производственной среды (микроклимат, освещение и др.). Нормы производственного микроклимата установлены системой стандартов безопасности труда ГОСТ 12.1.005—88 «Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны». Они едины для всех производств и всех климатических зон с некоторыми незначительными отступлениями. В этих нормах отдельно нормируется каждый компонент микроклимата в рабочей зоне производственного помещения. Третий учебный вопрос: «Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания» Человек подвергается воздействию опасностей и в своей трудовой деятельности. Эта деятельность осуществляется в пространстве, называемом производственной средой. В условиях производства на человека действуют техногенные, т.е. связанные с техникой, опасности, которые принято называть опасными и вредными производственными факторами. Опасные и вредные факторы по природе действия подразделяются на физические, химические, биологические и психофизические. К физическим относятся: движущиеся машины и механизмы; острые и падающие предметы; повышение или понижение температуры воздуха и окружающих поверхностей; повышенная запыленность и загазованность; повышенный уровень шума, вибрации; повышение или понижение барометрического давления; повышенный уровень ионизирующих излучений; повышенное напряжение в цепи; повышенный уровень электромагнитного излучения, ультрафиолетовый и инфракрасной радиации; недостаточное освещение; повышенная яркость, пульсация светового потока. Стр. 28 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 К химическим относятся: вредные вещества, используемые в технологических процессах; промышленные яды, ядохимикаты; аварийно химически опасные вещества (АХОВ), боевые токсические химические вещества (БТХВ). Биологически опасными и вредными факторами являются: патогенные микроорганизмы (бактерии, вирусы, риккетсии) и продукты их жизнедеятельности; микроорганизмы растений и животного происхождения. Психофизические производственные факторы делятся на физические (статические и динамические) и нервно-психические перегрузки (перенапряжение, монотонность труда, эмоциональность перегрузки). Для обеспечения безопасных условий среды обитания устанавливаются пороговые значения негативных факторов. В зависимости от нормируемого фактора различают: ПДК (предельно допустимые концентрации), ПДУ (предельно допустимые уровни), ориентированные безопасные уровни воздействия (ОБУВ), предельно допустимые выбросы (ПДВ) и др. (кадр 14) Предельно допустимой концентрацией (ПДК) называется такая концентрация, которая при ежедневной работе в течение 8 ч. на протяжении всего рабочего стажа не может вызвать у работающих заболеваний или отклонения в состоянии здоровья. ПДК устанавливается в мг/м3 на основе исследований и утверждается Минздравом РФ (ГОСТ 12.1.005). Например, ПДК и класс опасности некоторых веществ: ─ аммиак - 20 мг/м3 и 4 класс; ─ ацетон - 200 мг/м3 и 4 класс; ─ ртуть - 0,01 мг/м3 и 1 класс; ─ хлор - 0,1 мг/м3 и 1 класс. В соответствии с требованиями ГОСТ 17.2.3.02 для каждого источника загрязнения атмосферы устанавливается предельно допустимый выброс вредных веществ (ПДВ) - это объем загрязнения в выбросах в мг/м3, который на протяжении всей жизни человека не оказывает на него вредного воздействия и вредные последствия на окружающую среду. СНиП 2.04.05 регламентирует содержание пыли в выбросах вентиляционного воздуха промышленных Стр. 29 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 предприятий. Нормирование содержания CO в отработанных газах двигателей внутреннего сгорания ведется согласно ГОСТ 17.2.2.03. Воздействие вредных химических веществ на человека. (кадр 15) Для обеспечения жизнедеятельности человека природой организма обусловлено качественное и количественное содержание химических элементов в теле, находящихся в динамическом равновесии с окружающей средой. Вследствие естественного неравномерного распределения химических элементов в биосфере: атмосфере, гидросфере, литосфере. Избыток или недостаток химических элементов в окружающей среде вызывает геохимические заболевания. Например, недостаток йода в организме приводит к заболеванию – эндемического зоба. При содержании фтора в воде 0,4 мг/л и менее, имеет место повышенная заболеваемость кариесом зубов. Уровень загрязненности внешней среды возрастает: • в атмосфере – вследствие промышленных выбросов, газов; • в воздухе рабочей зоны – при недостаточной герметизации и автоматизации производственных процессов; • в жилых помещениях – вследствие полимеров, лаков, красок и др.; • в питьевой воде – в результате сброса сточных вод; • в продуктах питания – при нерациональном использовании пестицидов, использовании новых видов упаковок и тары. По степени потенциальной опасности воздействия на организм человека вредные вещества подразделяются на 4 класса в соответствии с ГОСТ 12.1.007-76 с изменением № 1 от 01.01.82г. (кадр 16) ─ Чрезвычайно опасные - ПДК менее 0,1 мг/м3 (бериллий, ртуть, сулема, кварцевая пыль). ─ Высокоопасные - ПДК 0,1-1,0 мг/м3 (окислы азота, анилин, бензол, пыль гранита). ─ Умеренно опасные - ПДК 1,1-10,0 мг/м3 (вольфрам, борная кислота, угольная пыль). ─ Малоопасные - ПДК более 10,0 мг/м3 (аммиак, ацетон, пыль известняка). Вибрация. (кадр 17) Стр. 30 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Все виды техники, имеющие движущиеся узлы, транспорт – создают механические колебания, приводящие к вибрации. При воздействии вибрации на человека в области резонансных частот возрастает амплитуда колебаний как всего тела, так и отдельных его органов. Вибрация — механические колебания материальных точек или тел. Источники вибраций: разное производственное оборудование. Причина появления вибрации: неуравновешенное силовое воздействие. Вредные воздействия: повреждения различных органов и тканей; влияние на центральную нервную систему; влияние на органы слуха и зрения; повышение утомляемости. Более вредная вибрация, близкая к собственной частоте человеческого тела (6-8 Гц) и рук (30-80 Гц). Шум. (кадр 18) Механические колебания в упругих средах вызывают распространение в этих средах упругих волн, называемых акустическими колебаниями. Упругие волны с частотами от 16 до 20000 Гц в газах, жидкостях и твердых телах называются звуковыми волнами. Высота звука определяется частотой колебаний: чем больше частота колебаний, тем выше звук. Громкость звука определяется его интенсивностью, выражаемой в Вт/м2. обычно уровень громкости L выражают в логарифмической шкале L = 10 lg (I / I 0 ), где I 0 – уровень интенсивности, равный 10-12 Вт/м2, и оцениваемый как порог слышимости человеческого уха при частоте звука 1000 Гц (человеческое ухо наиболее чувствительно к частотам от 1000 до 4000 Гц). Единица измерения громкости в логарифмической шкале называется децибелом (дБ). Она соответствует минимальному приросту силы звука, различаемому ухом. Шум – совокупность звуков различной частоты и интенсивности, беспорядочно изменяющихся во времени. Нормальный уровень шума – 10-20 дБ. По частотному диапазону шумы подразделяются на низкочастотные – до 350 Гц, среднечастотные 350-800 Гц и высокочастотные – выше 800 Гц. Для практических целей используется такая характеристика как уровень звукового давления N. Стр. 31 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 N=20 lg (P/P 0 ), где P – величина данного звукового давления, P 0 – пороговое давление, равное 2·10-5 Па, при частоте 1000 Гц. Для характеристики постоянного шума установлена характеристика – уровень звука, измеренный по шкале А шумомера в дБА. Источники шума многообразны. Это шумы самолетов, рев дизелей, удары пневматического инструмента, громкая музыка и др. Инфразвук(кадр 19) Инфразвук — колебание звуковой волны > 20 Гц. Природа возникновения инфразвуковых колебаний такая же как и у слышимого звука. Подчиняется тем же закономерностям. Используется такой же математический аппарат, кроме понятия, связанного с уровнем звука. Особенности: малое поглощение энергии, значит распространяется на значительные расстояния. Источники инфразвука: оборудование, которое работает с частотой циклов менее 20 в секунду. Вредное воздействие: действует на центральную нервную систему (страх, тревога, покачивание, т.д.) 1.1. Опасность для человека Диапазон инфразвуковых колебаний совпадает с внутренней частотой отдельных органов человека (6-8 Гц), следовательно, из-за резонанса могут возникнуть тяжелые последствия. Увеличение звукового давления до 150 дБА приводит к изменению пищеварительных функций и сердечному ритму. Возможна потеря слуха и зрения. 2. Ультразвук (кадр 20) Ультразвук — колебание звуковой волны < кГц. — Низкочастотные ультразвуковые колебания воздушным и контактным путем. — Высокочастотные - контактным путем. распространяются Стр. 32 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Вредное воздействие — на сердечно-сосудистую систему; нервную систему; эндокринную систему; нарушение терморегуляции и обмена веществ. Местное воздействие может привести к онемению. 2.1. Электромагнитное излучение (кадр 21) 2.2. Спектр электромагнитного излучения 1 300 400 Видимый свет УФИ Гамма лучи R 10-14 10-10 106 700 Инфракр. изл. 760540 мкм 1390 нм 10-6 Радиоволны СВЧ, УКВ, КВ, СВ, ДВ 10-2 1 102 104 λ, м 3. Ультрафиолетовое излучение (кадр 22) λ = 1 — 400 нм. Особенности : По способу генерации относятся к тепловому излучению, и по характеру воздействия на вещества к ионизирующим излучениям. Диапазон разбивается на 3 области : 1. УФ — А (400 — 315 нм) 2. УФ — В (315 — 280 нм) 3. УФ — С (280 — 200 нм) УФ — А приводит к флюаресценции. УФ — В вызывает изменения в составе крови, кожи, воздействует на нервную систему. УФ — С действует на клетки. Вызывает коагуляцию белков. Стр. 33 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Действуя на слизистую оболочку глаз, приводит к электроофтамии. Может вызвать помутнение хрусталика. Источники УФ излучения: лазерные установки; лампы газоразрядные, ртутные; ртутные выпрямители. Лазерное излучение (кадр 23) Лазерное излучение: λ = 0,2 - 1000 мкм. Осн. источник - оптический квантовый генератор (лазер). Особенности лазерного излучения - монохроматичность; направленность пучка; когерентность. острая 3.1. Биологические действия лазерного излучения зависит от длины волны и интенсивности излучения. 3.2. Вредные воздействия лазерного излучения. 1)термические воздействия 2)энергетические воздействия (+ мощность) 3)фотохимические воздействия 4)механическое воздействие (колебания типа ультразвуковых в облученном организме) 5)электрострит (деформация молекул в поле лазерного излучения) 6)образование в пределах клеток микроволнового электромагнитного поля Таким образом оказывает вредное воздействие на органы зрения, а также имеет место биологические эффекты при облучении кожи. Инфракрасное излучение. (кадр 24) 760 нм — 540 мкм. Поддиапазоны : А — коротко-волновая область ИФ излучения 760 — 1500 н/м. В — 1500 н/м — 3000 н/м длинноволновая область ИФ С — свыше 3000 н/м Истинным ИФ излучением являются нагретые поверхности(> 0°С). ИФ излучения играют важную роль в теплообмене человека с окружающей средой ⇒ терморегуляции организма человека. Стр. 34 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 В области А ИФ излучение обладает следующими воздействиями: 1.Большая проникающая способность через поверхность кожи. 2.Поглощение кровью и подкожной жировой клетчаткой. 3.На органы зрения (хрусталик → помутнение). вредными Электромагнитные поля. (кадр 25) Жизнедеятельность человека в любой среде связана с воздействием на него и среду обитания электромагнитных полей. В быту мы подвержены действию электростатических полей. Разность потенциалов между поверхностью Земли и верхними слоями атмосферы составляет 400000 вольт. Электростатическое поле на уровне роста человека составляет порядка 200 вольт, однако человек этого не ощущает, т.к. хорошо проводит электрический ток и все точки его тела находятся под одним потенциалом. Естественные электрические поля могут вызвать грозовые разряды. Наряду с естественными статическими электрическими полями в условиях техносферы и в быту человек подвергается воздействию искусственных статических электрических полей. Искусственные статические электрические поля обусловлены применением для изготовления игрушек, обуви, одежды, строительных деталей, аппаратуры, деталей машин различных полимерных материалов, являющихся диэлектриками. При трении диэлектриков на их поверхности могут появляться положительные или отрицательные заряды. Особенно сильно, например, электризуется полиэтилен. В производственных условиях могут воздействовать постоянные магнитные поля, которые характеризуются напряженностью, магнитным потоком и др. Установлены ПДУ постоянных магнитных полей на рабочих местах – СП 1792-77. 3.3. Вредное воздействие электромагнитных полей: 1. Электромагнитное поле большой интенсивности приводит к перегреву тканей, воздействует на органы зрения и органы половой сферы. Стр. 35 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 2. ─ ─ ─ 3. ─ ─ Умеренной интенсивности: нарушение деятельности центральной нервной системы; сердечно-сосудистой; нарушаются биологические процессы в тканях и клетках. Малой интенсивности: повышение утомляемости, головные боли; выпадение волос. Электрический ток. (кадр 26) Электрический ток – это упорядоченное движение электрических зарядов. Прикоснувшись к проводнику, находящемуся под напряжением, человек рискует получить поражение его органов. 3.4. Воздействие электрического тока на организм человека Количество электрических травм в общем числе невелико, до 1,5%. Для электро установок напряжением до 1000 V количество электрических травм достигает 80%. Причины электрических травм Человек дистанционно не может определить находится ли установка под напряжением или нет. Ток, который протекает через тело человека, действует на организм не только в местах контакта и по пути протекания тока, но и на такие системы как кровеносная, дыхательная и сердечно-сосудистая. Возможность получения электрических травм имеет место не только при прикосновении, но и через напряжение шага и через электрическую дугу. Электрический ток, проходя через тело человека оказывает термическое воздействие, которое приводит к отекам (от покраснения, до обугливания), электролитическое (химическое), механическое, которое может привести к разрыву тканей и мышц; поэтому все электрические травмы делятся на:  местные;  общие (электроудары). Местные электрические травмы ─ электрические ожоги (под действием электрического тока); ─ электрические знаки (пятна бледно-желтого цвета); Стр. 36 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 ─ металлизация поверхности кожи (попадание расплавленных частиц металла электрической дуги на кожу); ─ электроофтальмия (ожог слизистой оболочки глаз). Общие электрические травмы (электроудары): 1 степень: 2 степень: 3 степень: 4 степень: Крайний случай состояние клинической смерти (остановка работы сердца и нарушение снабжения кислородом клеток мозга. В состоянии клинической смерти находятся до 6-8 мин.) Причины поражения электрическим током (напряжение прикосновения и шаговое напряжение): 1. Прикосновение к токоведущим частям, находящимся под напряжением; 2. Прикосновение к отключенным частям, на которых напряжение может иметь место: ─ в случае остаточного заряда; ─ в случае ошибочного включения электрической установки или несогласованных действий обслуживающего персонала; ─ в случае разряда молнии в электрическую установку или вблизи; ─ прикосновение к металлическим не токоведущим частям или связанного с ними электрического оборудования (корпуса, кожухи, ограждения) после перехода напряжения на них с токоведущих частей (возникновение аварийной ситуации — пробой на корпусе). 3. Поражение напряжением шага или пребывание человека в поле растекания электрического тока, в случае замыкания на землю. 4. Поражение через электрическую дугу при напряжении электрической установки выше 1кВ, при приближении на недопустимо-малое расстояние. 5. Действие атмосферного электричества при газовых разрядах. 6. Освобождение человека, находящегося под напряжением Стр. 37 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Факторы, влияющие на исход поражения электрическим током: 1.Род тока (постоянный или переменный, частота 50Гц наиболее опасна) 2.Величина силы тока и напряжения. 3.Время прохождения тока через организм человека. 4.Путь или петля прохождения тока. 5.Состояние организма человека. 6.Условия внешней среды. Количественные оценки 1.В интервале напряжения 450-500 В, вне зависимости от рода тока, действие одинаково - меньше 450 В — опаснее переменный ток, - меньше 500 В — опаснее постоянный ток. 2.Кардиологические заболевания, заболевания нервной системы и наличие алкоголя в крови, снижают сопротивление тела человека. 3.Наиболее опасным является путь прохождения тока через сердечную мышцу и дыхательную систему. Характер воздействия постоянного и переменного токов на организм человека представлен в таблице: (кадр 27) I, мА 0,5-1,5 2-3 5-7 5-7 8-10 20-25 50-80 90-100 100 Переменный (50 Гц) Ощутимый. Легкое дрожание пальцев. Сильное дрожание пальцев. Судороги в руках. Постоянный Ощущений нет. Ощущений нет. Ощутимый ток. Легкое дрожание пальцев. Судороги в руках. Ощутимый ток. Легкое дрожание пальцев. Не отпускающий ток. Руки с трудом Усиление нагрева рук. отрываются от поверхности, при этом сильная боль. Паралич мышечной системы (невозможно Незначительное сокращение мыщц оторвать руки). рук. Паралич дыхания. При 50мА неотпускающий ток. Паралич сердца. Паралич дыхания. Фибриляция (разновременное, 300 мА фибриляция. хаотическое сокращение сердечной мышцы) Стр. 38 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Ионизирующее излучение. (кадр 28) На человека возможно воздействие радиоактивных излучений (альфа, бетачастицы, нейтроны, гамма-излучение). Кроме того, возможно воздействие ультрафиолетовое излучение Солнце, излучений бытовых приборов (печей СВЧ, телевизоры и т.д.). Меры по защите от вредных веществ. (кадр 29) К мерам по защите от вредных веществ относятся: местная вытяжная вентиляция, часто сблокированная с оборудованием; общая приточно-вытяжная вентиляция; выполнение особых требований к помещениям, в которых ведутся работы с вредными и пылящими веществами: полы, стены, потолки должны быть гладкими, легко моющимися и др. В дополнение к общим мерам применяются индивидуальные средства защиты: спецодежда - комбинезоны, халаты, фартуки, резиновая обувь, перчатки; для защиты кожи, лица, шеи, рук - защитные пасты (антитоксичные, маслостойкие, водостойкие); очки защитные, щитки защитные (ГОСТ 12.4.023); шлемы для защиты органов дыхания: фильтрующие и изолирующие противогазы и респираторы (ГОСТ 12.4.004; 12.4.034). Например, выпускаются средства защиты органов дыхания с принудительной подачей очищенного воздуха и с автономным питанием НИВА2м (г. Орел). Производительность 200 л/мин. Они комплектуются различными лицевыми масками: прозрачный экран, капюшон с экраном, щиток сварщика, резиновая полумаска. Изолирующие респираторы и противогазы (шланговые, кислородные) применяются при высокой концентрации вредных веществ. Большое значение в защите от ядов и пыли играет личная гигиена. Заключение Для поддержания здоровья работников (сотрудников ГПС МЧС России) необходимо правильно учитывать закономерности суточного ритма Стр. 39 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 физиологических процессов человека, т.е. обеспечить такие параметры, которые способствуют лучшему использованию производственных фондов и обеспечивают наибольшую эффективность трудовой деятельности человека. Следовательно, необходимо устанавливать оптимальный режим труда и отдыха, а для этого нужен комплексный социально-экономический подход. Целью подобного подхода является полная и всесторонняя оценка его оптимизации с точки зрения учета личных и общественных интересов, интересов производства (организации, учреждения) и физиологических возможностей человека. Задание для самостоятельной работы Изучить текст лекции, углубить знания по данной теме, использовав рекомендованную литературу, по вопросам: 1. Основы физиологии труда? 2. Комфортные условия жизнедеятельности? 3. Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания? Задание на самоподготовку Подготовиться к семинарскому занятию Изучить: 1. Сущность безопасности жизнедеятельности, основные ее задачи. 2. Основные понятия безопасности жизнедеятельности. 3.Принципы и методы обеспечения безопасности. 4. Основы физиологии труда. 5. Комфортные условия жизнедеятельности. 6. Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания. Вопросы для самоконтроля 1. Сущность понятий: «Жизнедеятельность Человека», «Безопасность», «Безопасность жизнедеятельности». 2. Уровни обеспечения БЖД. Стр. 40 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 3. Среда обитания человека: бытовая, производственная, социальная, природная. 4. Сущность понятий: «Потенциальная опасность, опасные и вредные факторы», «Источники опасности», «Основные показатели опасности». 5. Квантификация, интенсивность и риск. 6. Таксономия. Классификация видов опасности. 7. Виды взаимодействия человека с окружающей средой. 8. Раскрыть содержание понятия «Идентификация опасности». 9. Системы безопасности человека. 10.Принципы обеспечения безопасности. 11.Методы обеспечения безопасности. 12.Основы физиологии труда. Виды труда. 13.Физический и умственный труд. 14.Тяжесть и напряженность труда. 15.Системы организма человека, предназначенные для восприятия факторов внешней среды. 16.Классификация основных форм деятельности человека. 17.Критерии комфортности. Аксиома о взаимосвязи показателей комфортности с видами деятельности человека. 18.Гигиеническое нормирование параметров микроклимата производственных и непроизводственных помещений. 19.Влияние перегревания и переохлаждения, повышенной влажности на состояние здоровья человека. 20.Понятие об эргономике и организации рабочих мест. 21.Критерии комфортности. Аксиома о взаимосвязи показателей комфортности с видами деятельности человека. 22.Классификация основных форм деятельности человека. 23.Источники загрязнения биосферы. 24.Характеристика техносферы. 25.Классификация негативных факторов. 26.Виды, источники и уровни негативных факторов производственной и бытовой среды. 27.Опасные и вредные факторы. 28.Естественные негативные факторы. 29.Антропогенные негативные факторы. 30.Масштабы и последствия негативного воздействия опасных и вредных факторов среды обитания на человека и окружающую среду. Стр. 41 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 31.Критерии оценки воздействия негативных факторов на человека и природную среду. 32.Воздействие вредных химических веществ на человека. 33.Воздействие вибраций на человека. 34.Воздействие шума, электростатических и электромагнитных полей на человека. 35.Допустимое воздействие вредных факторов на человека и среду обитания. 36.Естественные и антропогенные негативные факторы. 37.Воздействие токсических веществ и вибраций на человека. 38.Воздействие шума, электростатических и электромагнитных полей на человека. 39.Негативные факторы в системе «человек-среда обитания и их воздействие на человека и среду обитания. Профессор кафедры сервис безопасности Савчук О.Н. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ ПО ТЕМЕ 2.2 «Основы безопасности жизнедеятельности, физиологии труда и негативные факторы в системе «человек – среда обитания». Учебные вопросы: 1. Основные понятия безопасности жизнедеятельности: 1.1. Понятие безопасности, БЖД. Уровни обеспечения БЖД. 1.2. Понятие опасности. Идентификация, квантификация, таксономия опасностей. Основные показатели опасности. 1.3. Классификация видов опасности. Виды защиты жизнедеятельности человека. 2. Методы обеспечения безопасности и основы физиологии труда. 2.1. Принципы и методы обеспечения безопасности. 2.2. Системы организма человека, предназначенные для восприятия факторов внешней среды. 2.3. Классификация основных форм деятельности человека. 2.4. Физический и умственный труд. Стр. 42 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 2.5. Тяжесть и напряженность труда. 2.6. Принципы организации отдыха. 3. Комфортные условия жизнедеятельности: 3.1. Критерии комфортности. Аксиома о взаимосвязи показателей комфортности с видами деятельности человека. 3.2. Гигиеническое нормирование параметров микроклимата производственных и непроизводственных помещений. 3.3. Влияние перегревания и переохлаждения, повышенной влажности на состояние здоровья человека. 3.4. Понятие об эргономике и организации рабочих мест. 4. Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания: 4.1. Классификация негативных факторов. 4.2. Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания. 4.3. Виды, источники и уровни негативных факторов производственной среды. Рефераты: 1. Методы обеспечения безопасности и технические средства их реализации. 2. Обеспечение комфортных условий жизнедеятельности сотрудников ГПС МЧС России. 3. Воздействие природных негативных факторов на человека. Литература Основная: 1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов/ С.В. Белов, А.В. Ильницкая, А.С. Козьяков и др.; под общей редакцией С.В. Белова. - М.: Высш. шк., 2001- 485 с. 2. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие, 5-е изд., стер./ Под ред. О.Н. Русака. - Спб.: "Лань", 2002. - 448 с.. Ил. - (учебники для вузов, специальная литература) 3. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/Под ред. Т.А. Хван, П.А. Хван. Ростов на Дону: "Феникс", 2002. - 318 с. 4. Сычев Ю.Н. «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях»: учебное пособие. — М.: Финансы и статистика, 2007. — 224 с. Дополнительная: Стр. 43 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студентов средних спец. учеб. заведений/С. В. Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В. Белова.— 3-е изд., испр. и доп.— М.: Высш. шк., 2003.— 357 с.: ил. 2. Организация и ведение гражданской обороны и защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (учебное пособие для преподавателей и слушателей УМЦ, курсов ГО и работников ГОЧС предприятий, организаций и учреждений) / Под ред. Г.Н. Кириллова. - М.: Институт риска и безопасности, 2004 г., 3-е изд. стер. - 512 с. 3. Б. И. Зотов, В. И. Курдюмов Безопасность жизнедеятельности на производстве. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Колосс 2003. — 432 с.: ил. 4. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/— Ростов н/Д: Феникс, 2006.— 560 с. 5. Хван Т.А., Хван П.А. Безопасность жизнедеятельности. Серия «Учебники и учебные пособия». Ростов н/Д: «Феникс», 2003. -416 с. Нормативные правовые акты: 1. Федеральный закон от 5 марта 1992 г. № 2446-1 «О безопасности». 2. Федеральный закон от 12 февраля 1998 г. №28-ФЗ «О гражданской обороне». 3. Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. №69-ФЗ «О пожарной безопасности». 4. Федеральный закон Российской Федерации от 21 декабря 1994г. № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». 5. ГОСТ Р 22.0.08-96: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Техногенные чрезвычайные ситуации. Взрывы. Термины и определения. Стр. 44 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Лист регистрации изменений Номер изменения Номера листов замененных новых Основание для внесения аннулиро- изменений ванных Подпись Расшифровка подписи Дата Дата введения изменения Стр. 45 из 45 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Утверждаю Начальник кафедры сервис безопасности подполковник внутренней службы В. А. Балабанов «___» ______________ 2013г. ЛЕКЦИЯ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для обучаемых по направлению подготовки 20.05.01 «Пожарная безопасность» квалификация (степень) «специалист» Тема № 3: «Безопасность в чрезвычайных ситуациях». Занятие 3.1: «Безопасность в чрезвычайных ситуациях». Лекция обсуждена и одобрена на заседании ПМК кафедры протокол № от « » 2013 г. СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Санкт-Петербург 2013 Разработал Проверил Согласовал Должность Профессор кафедры Начальник кафедры Фамилия/ Подпись Савчук О. Н. Балабанов В. А. Дата Стр.1 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 I. Цели занятия: 1. Изложить обучаемым понятия и классификацию ЧС мирного и военного времени. 2. Дать обучаемым основные характеристики поражающего действия ЧС мирного и военного времени. 3. Убедить обучаемых в том, что от знания поражающего действия ЧС мирного и военного времени зависит грамотное принятие решения по защите в ЧС. II. Расчёт учебного времени № Время, Учебные вопросы п/п минут 1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: принять доклад о готовности группы к 5 занятию, проверить наличие обучаемых, внешний вид. Готовность к занятию. Объявить тему, цели и учебные вопросы занятия. Подчеркнуть актуальность и значимость темы для дальнейшей практической деятельности обучаемых. 2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы: 40 Первый учебный вопрос: «Понятие и классификация ЧС мирного и военного времени». 80 Второй учебный вопрос: «Краткая характеристика ЧС военного времени и их поражающих факторов». Третий учебный вопрос: «Краткая характеристика ЧС 50 мирного времени и их поражающих факторов». 3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: напомнить тему, цели занятия, 5 ответить на поставленные вопросы, дать задание на самостоятельную работу, самоподготовку, объявить о характере последующих занятий по данной теме. 180 Итого III. Литература: Основная: 1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов/ С.В. Белов, А.В. Ильницкая, А.С. Козьяков и др.; под общей редакцией С.В. Белова. - М.: Высш. шк., 2001 г. МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Стр. 3 из 70 2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/Под ред. Т.А. Хван, П.А. Хван. -Ростов на Дону: "Феникс", 2003 г. 3. Сычев Ю.Н. «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях»: учебное пособие. — М.: Финансы и статистика, 2007 г. Дополнительная: 1. Безопасность жизнедеятельности: спец. учеб. заведений/С. В. Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В. Белова.— 3-е изд., испр. и доп.— М.: Высш. шк., 2003 г. 2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/— Ростов н/Д: Феникс, 2006 г. Нормативные правовые акты: 1. Федеральный закон от 5 марта 1992 г. №2446-1 «О безопасности». 2. Сборник основных нормативных и правовых актов по вопросам ГО и РСЧС. М.: «Военные знания», 2006. 3. ГОСТ Р 22.0.01-94: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Основные положения. IV. Учебно-материальное обеспечение 1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, компьютер, интерактивная доска. 2. Слайды по теме. МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Стр. 3 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 V. Текст лекции Введение Чрезвычайные ситуации, возникающее в мирное время в результате техногенных причин и стихийных бедствий и сопровождающихся разрушением зданий, сооружений, инженерных коммуникаций, энергетических объектов, гибелью людей материальных ценностей требуют принятия экстренных мер по ликвидации их последствий и проведения комплекса мер предупредительного характера, направленных на предотвращение и повышения устойчивости объектов. Статистика чрезвычайных ситуаций (ЧС), произошедших за последнее время в мире и в нашей стране, показывает рост их числа из года в год. Так, например, за последние 30 лет в мире только от природных ЧС погибло около 4 миллионов человек и пострадало более 3 миллиардов человек. Ежегодный прирост техногенных ЧС за 3 года (2004-2006) составляет от 8 до 14%. Наибольшую опасность для людей представляют аварии (катастрофы) на радиационно - опасных объектах (РОО), химически опасных объектах (ХОО) и взрывопожароопасных объектах (ВПОО). Это обусловлено как технологическим износом оборудования, так и снижением производственной дисциплины на объектах экономики. Возрастает вероятность проявления актов терроризма, направленных на разрушение потенциально опасных объектов экономики страны и прежде всего, таких как атомные станции (АЭС) и ХОО. Существенную долю ЧС природного и техногенного характера составляют пожары. Ежегодно в России происходит около 250 тысяч пожаров, ущерб от которых составляет порядка 25 миллиардов рублей. В очагах пожаров гибнет до 19 тысяч человек, получают травмы и ожоги более 15 тысяч человек. Доля погибших от различных ЧС составляет: от природных ЧС – 29%, от техногенных ЧС – 63%, от социальных ЧС – 7,5% и от Стр. 4 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 террористических актов – 0,5%. То есть наибольшая доля погибших от чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Чрезвычайные ситуации военного времени – это применение противником ОМП и др. современных средств поражения. В зависимости от вида примененного противником ОМП могут образовываться очаги ядерного поражения и зоны радиоактивного, химического и бактериологического заражения. Под воздействием обычных средств поражения по объектам радиационно и химически опасным также могут возникнуть не меньшие зоны заражения. При воздействии двух и более видов ОМП образуются зоны комбинированного поражения. Все это требует заблаговременной подготовки системы управления страны, областей, городов, объектов к проведению оперативных работ по предупреждению, подготовке объектов к действиям в экстренных условиях, а формирования объектов действия по ликвидации последствий. Каждый человек должен знать характер и возможные последствия ЧС, поражающие факторы их и как обезопасить себя и других от них. Безопасность в чрезвычайных ситуациях это состояние защищенности населения, объектов экономики и окружающей природной среды от опасностей в чрезвычайных ситуациях (ГОСТ Р 22.0.02-94). Различают безопасность по видам (промышленная, радиационная, химическая, сейсмическая, пожарная, биологическая, экологическая), по объектам (население, объект экономики и окружающая природная среда) и основным источникам чрезвычайной ситуации. Обеспечение безопасности в чрезвычайных ситуациях принятие и соблюдение правовых норм, выполнение эколого-защитных, отраслевых или ведомственных требований и правил, а также проведение комплекса организационных, экономических, экологозащитных, санитарно-гигиенических, санитарноэпидемиологических и специальных мероприятий, направленных на Стр. 5 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 обеспечение защиты населения, объектов экономики и иного назначения, окружающей природной среды от опасностей в чрезвычайных ситуациях. Первый учебный вопрос: «Понятие и классификация ЧС мирного и военного времени». Каждая ЧС имеет свою физическую сущность, свои, только ей присущие причины возникновения, движущие силы, характер и стадии развития, свои возможности воздействия на человека и среду его обитания. Знание причины возникновения ЧС, позволяет принять соответствующие меры защиты и предотвратить или хотя бы ослабить силу их разрушительного воздействия, более конкретно и действительно осуществить меры по ликвидации последствий, определить правильное поведение населения в конкретной обстановке. Что же представляет собой ЧС? В словаре русского языка С.Н. Ожегова слово «чрезвычайный» трактуется как «исключительный, очень большой превосходящий все», такие ситуации действительно часто встречаются в жизни человека. Но события, которые воспринимаются как чрезвычайные отдельным человеком или группой людей, не всегда являются таковыми для всего общества или государства. Поэтому необходимо уточнить само понятие ЧС. В теории БЖД ЧС – совокупность событий, результат которых характеризуются одним или несколькими из следующих признаков: а) опасность для жизни и здоровья значительного числа людей, б) существенное нарушение экологического равновесия в районе ЧС, в) выход из строя систем жизнеобеспечения и управления, полное или частичное прекращение хозяйственной деятельности, г) значительный материальный и экономический ущерб, д) необходимость привлечение больших, как правило, внешних по отношению к району ЧС, сил и средств для спасения людей и ликвидации последствий, е) психологический дискомфорт для больших групп людей. Стр. 6 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Таким образом, ЧС можно определить как: «ЧС – обстановка на определенной территории или акватории, сложившаяся в результате последствий опасного природного, техногенного, военного происшествия или социального бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей». Исходя из определения, ЧС представляет совокупность событий, характеризуемых одним или несколькими из следующих признаков (ГОСТ Р 22.0.02-94): • наличие источника ЧС; • угроза здоровью и жизни людей; • нарушение нормальных условий жизнедеятельности людей; • нанесение ущерба (имуществу людей, объектам экономики и окружающей природной среде); • масштабы последствий (объект, территория, акватория). Источником ЧС является: опасное природное явление, авария или опасное техногенное происшествие, широко распространенная инфекционная болезнь людей, сельскохозяйственных животных и растений, а также применение современных средств поражения, в результате чего произошла или может произойти чрезвычайная ситуация.      Критерии чрезвычайной ситуации : временной, т.е. внезапность ЧС, быстрота развития; экологический, часто вызывающий необратимые изменения природной среды, массовый падеж животных, эпидемии; психологический, вызывающий стрессовое состояние, депрессию, страх, панику, фобии; политический (повышенная конфликтность, напряженность); экономический (понесенный ущерб, выход из строя систем, сооружений, огромные затраты на восстановление, массовое Стр. 7 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 использование техники, а также подготовка специалистов);  организационно-управленческий (своевременное прогнозирование обстановки, хода событий, принятие решений, доведение их до исполнителей, контроль выполнения решений, привлечение специалистов и организаций для решения поставленных задач, расчет возможности проведения АСДНР). Примерами значительных ЧС являются: аварии на ЧАЭС (1986г.), заводе «Азот» г. Ионава (Литва) в 1988г., людские потери и материальный ущерб в ходе войны в Ираке. В случае диверсии на Назранской ГЭС в Таджикистане (подрыв плотины) это может привести к затоплению 1/3 страны. К опасным природным происшествиям следует отнести стихийные бедствия или бедствия природно-антропогенного характера, проявляемые в различных сферах (литосфере, гидросфере, атмосфере, биосфере). К опасным техногенным происшествиям следует отнести аварии, катастрофы. К опасным военным происшествиям относятся террористические диверсии, взрывы и пожары на военных складах оружия и боеприпасов, аварии на военных объектах с выбросом радиоактивных веществ, АХОВ и других токсических веществ в окружающую природную среду, борьба с вооруженными бандформированиями в мирное время. В военное время – последствия применения в ходе боевых действий ОМП или обычных средств по населенным пунктам, жизненно важным объектам экономики, воздействия на окружающую природную среду. К социальным бедствиям относятся: снижение жизненного уровня у значительного числа населения страны, ухудшение криминальной обстановки, превышение смертности над рождаемостью, рост безработицы с одновременным сокращением производства в отдельных регионах, террористические акты на почве межнациональных и религиозных конфликтов. В самой трактовке ЧС не отражено какая обстановка в результате Стр. 8 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 происшествия или бедствия, связанная с человеческими жертвами, материальным, экологическим ущербом и ущербом здоровью людей может быть отнесена к ЧС, т. е. необходимы какие-то количественные и качественные критерии, которые бы могли классифицировать то или иное происшествие как ЧС. Согласно ГОСТ Р. 22. 02.-94 принято различать все ЧС по характеру источника и по масштабам. По характеру источника (природные, техногенные, биологосоциальные и военные) и по масштабам (локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные (национальные), глобальные). В то же время согласно Постановлению Правительства от 13. 09. 1996г. №1094 «О классификации ЧС природного и техногенного характера» по масштабам последствий все ЧС характеризуются как: к ЛОКАЛЬНОЙ относится ЧС, в результате которой пострадало не более 10 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности не более 100 человек, либо материальный ущерб составляет не более 100 тыс. рублей, зона ЧС не выходит за пределы территории объекта; к МУНИЦИПАЛЬНОЙ относится ЧС, в результате которой пострадало до 50 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 100 до 300 человек, либо материальный ущерб свыше 100 тыс. до 500 тыс. рублей, зона ЧС не выходит за пределы населенного пункта, района; к МЕЖМУНИЦИПАЛЬНОЙ относится ЧС, в результате которой пострадало до 500 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности до 500 человек, материальный ущерб составляет не более 5 млн. рублей, зона ЧС не выходит за пределы субъекта РФ; к РЕГИОНАЛЬНОЙ относится ЧС, в результате которой пострадало до 500 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности до 1000 человек, либо материальный ущерб составляет не более 50 млн. рублей, зона ЧС охватывает территорию не более двух субъектов РФ; к ФЕДЕРАЛЬНОЙ относится ЧС, в результате пострадало свыше 500 человек, либо нарушены условия которой Стр. 9 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 жизнедеятельности свыше 1000 человек, либо материальный ущерб составляет свыше 50 млн. рублей, зона ЧС выходит за пределы более чем двух субъектов РФ; к ГЛОБАЛЬНОЙ относится ЧС, поражающие факторы которой выходят за пределы РФ, либо ЧС, которая произошла за рубежом и затрагивает территорию РФ. Все ЧС по характеру источника ЧС подразделяются на техногенные, природные, военные и социальные ЧС. Учитывая, что большинство из первых трех групп ЧС по своим последствиям оказывают непосредственное влияние на окружающую природную среду (ОПС), то по воздействию их на ОПС рассматривают экологические ЧС, которые в свою очередь подразделяются по сфере их проявления в литосфере, гидросфере, атмосфере и биосфере. ЧС военного характера следует подразделять: по временным периодам их осуществления (мирного и военного времени); по виду применения оружия (ОМП, обычных средств, оружия основанного на новых физических принципах); по сфере применения (литосфера, гидросфера, атмосфера, космос); по последствиям применения (техногенные, природные, экологические, социальные). К ЧС социального характера относятся: межнациональные и религиозные конфликты; превышение смертности над рождаемостью в стране; сравнительно высокий уровень безработицы в отдельных регионах; снижение жизненного уровня меньше прожиточного у более 30% населения страны. Общая классификация ЧС может быть представлена в следующем виде Рис.1. Стр. 10 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 ЧС ГОСТ 22.0.02 ЧС на акватории ГОСТ 22.0.09 по характеру по воздействию на ОПС по масштабу - локальные - природные - местные - военные - территориальные - социальные - региональные - биолого-социальные - федеральные - глобальные - экологические литосфера область применения - техногенные гидросфера атмосфера биосфера Рис. 1 Общая классификация ЧС. Классификация ЧС по характеру источника представлена на Рис.2. Стр.11 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Чрезвычайные ситуации по месту возникновению промышленные (пром., социальные, потенциально опасные объекты) транспортные (ж/д, авиац., трубопров., водн. транспорт, ДТП и т.д.) по характеру поражающих факторов радиац., хим., биологическое заражение пожар, взрыв затопление природные литосферн ые ЧС гидросферн ые ЧС атмосферн ые ЧС биологичес кие ЧС по виду применяемого военные литосфере по сфере применения техногенные ЧС в результате применения ОМП гидросфере атмосфере космос ЧС в результате применения обычных средств ЧС в результате применения оружия на новых физ. принципах ЧС, связанные с ухудшением криминально й обстановки межнационал ьные и религиозные конфликты превышение смертности над рождаемостью высокий уровень безработицы в отд. регионах по последствиям применения техногенные, природные социальные экологически е, социальные ЧС связанные с ухудшением жизненного МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Рис. 2 Классификация ЧС по характеру источника. Стр.1 14 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Целесообразно четко различать понятия авария, катастрофа, стихийное бедствие. Авария – это происшествие, происходящее по техногенным причинам, а также из-за случайных внешних воздействий и приводящих к разрушению технических устройств и сооружений. Катастрофа – крупная авария, повлекшая за собой человеческие жертвы или ущерб здоровью людей, или уничтожение материальных ценностей в значительных размерах. Стихийное бедствие – это разрушительное природное или антропогенное явление или процесс, в результате которого может возникнуть или возникла угроза и здоровью людей, произойти разрушение или уничтожение материальных ценностей и элементов окружающей среды. В развитии ЧС необходимо выделить четыре стадии: I стадия – формирование условий, накопление дефектов, появление негативных процессов в коллективах, ослабление безопасных связей в системе «человек-среда», т. е. стадия зарождения ЧС, которая может длиться сутки, месяцы, а иногда годы и десятилетия. II стадия – инициирование ЧС. III стадия – осуществление ЧС(развитие ее в пространстве и во времени). IV стадия – затухание ЧС(период от локализации ЧС до ликвидации ее прямых или косвенных последствий). Продолжительность годы, а то и десятилетия. Например, авария на ЧАЭС. Чрезвычайные ситуации могут классифицироваться: 1. По природе возникновения: -конфликтные (экономические кризисы, национальные и религиозные конфликты, терроризм); Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 -бесконфликтные (техногенные, экологические и природного характера). 2. По причине возникновения: -преднамеренные (социально-политические конфликты, диверсии); -непреднамеренные (промышленные, транспортные, технологические ЧС); -неизбежные (стихийные бедствия). 3. По объекту возникновения: -техногенные, природные, антропогенные, социальные. 4. По масштабу распространения с учетом тяжести последствий: -локальные, объектовые, местные, региональные и глобальные. 5. По скорости распространения опасности (степени внезапности): -внезапные (взрывы, землетрясения, транспортные аварии и т.д.); -быстро распространяющиеся (пожары, аварии на ХОО, плотинах); -умеренные (выброс РВ, извержения вулканов, паводки, наводнения); -плавные (аварии на промышленных очистных сооружениях, засуха, эпидемии, экологические ЧС). Чрезвычайные ситуации экологического характера делятся по сфере возникновения на: − ЧС, связанные с изменениями состояния суши (почва, недра, ландшафт); − ЧС, связанные с изменением состава и свойства атмосферы (резкое изменение погоды или климата, кислотные осадки и т. д.); − ЧС, связанные с изменением гидросферы (нехватка питьевой воды, истощение водных ресурсов и т. д.; − ЧС, связанные с изменением состояния биосферы (исчезновение видов животного и растительного мира, массовая гибель животных и т.д.). Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Таким образом, с неуклонным ростом, в последнее время, чрезвычайных ситуаций особое значение приобретает безопасность в ЧС. Безопасность в чрезвычайных ситуациях - это состояние защищенности населения, объектов экономики и окружающей природной среды от опасностей в чрезвычайных ситуациях. Классификация ЧС позволяет чётче представлять источники их возникновения и их поражающие факторы, а значит грамотно организовать защиту населения от них. Второй учебный вопрос: «Краткая характеристика ЧС военного времени и их поражающих факторов». Современные средства поражения, обладая большой разрушительной силой и дальностью воздействия, способны уничтожать не только живую силу, вооружение и военную технику противоборствующих сторон, но и наносить значительный урон мирному населению и объектам экономики с целью вывода из строя военно-экономического потенциала воюющих государств. В конфликтных ЧС используется различное оружие, которое является материальной основой ведения боевых действий. Различные виды оружия представляют собой обычные средства поражения оружие массового поражения и нетрадиционные средства поражения. Обычные средства поражения. Обычное оружие составляют все огневые и ударные средства, применяющие артиллерийские, зенитные, авиационные, стрелковые и инженерные боеприпасы (БП) и ракеты в обычном снаряжении, зажигательные БП и огнесмеси. Термин обычные средства поражения появился в 50-х годах 20 века с началом оснащения армий ядерным оружием. Осколочные боеприпасы применяют в основном для поражения живой силы и техники вне укрытий. Калибр таких боеприпасов составляет 0,5 -100 кг. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Поражающее действие осколочных боеприпасов основано на образовании большого количества осколков при дроблении корпуса. Для увеличения количества осколков на поверхности боеприпаса делают канавки (насечки). Кирпичные и деревянные стены осколки не пробивают. Наиболее эффективными боеприпасами данного типа являются шариковые бомбы, которые сбрасываются с самолетов в кассетах, содержащих от 96 до 640 бомб. Над землей такая кассета раскрывается, а бомбы разлетаются и взрываются на площади до 250 тыс. м2. Убойная сила поражающих элементов (металлических шариков диаметром 2 -3 мм) каждой бомбы сохраняется в радиусе да 15м. Кассетные боеприпасы могут снаряжаться также стрелами, иголками, кубиками и др. От шариковых бомб можно укрываться в зданиях, траншеях, складках местности. Основное назначение фугасных боеприпасов - разрушение промышленных, жилых и административных зданий, железнодорожных и автомобильных магистралей, поражение живой силы и техники. Поражающее действие таких боеприпасов основано на образовании ударной волны и частично осколков корпуса. Для защиты от таких боеприпасов применяют убежища и укрытия различных типов. Кумулятивные боеприпасы предназначены для поражения бронированных целей. Принцип действия их основан на прожигании преграды мощной струёй продуктов детонации ВВ с температурой 6-7 тысяч градусов и давлением 5 -6 тысяч кгс/см2. Образование кумулятивной струи достигается за счет выемки параболической формы в заряде ВВ. Сфокусированные продукты детонации способны прожигать отверстия в броневых перекрытиях толщиной в несколько десятков сантиметров и вызвать пожары. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Для защиты от таких боеприпасов можно использовать экраны из различных материалов, расположенных на расстоянии 15 - 20 см от основной конструкции. В этом случае вся энергия струи расходуется на прожигание экрана, а основная конструкция остается целой. Бетонобойные боеприпасы предназначены для поражения железобетонных сооружений высокой прочности. В корпусе боеприпаса размещаются два зарядакумулятивный и фугасный и два детонатора. При встрече с преградой срабатывает детонатор мгновенного действия, который подрывает кумулятивный заряд. Затем с некоторой (после прохождения боеприпаса через перекрытие) срабатывает второй детонатор, подрывающий фугасный заряд, который и вызывает основные разрушения объекта. Зажигательные боеприпасы (средства) обычно не относят к оружию массового поражения. Однако, судя по огромным масштабам применения их американскими войсками во Вьетнаме, израильской армией в войне против арабских стран, а также по их воздействию на людей, эти средства с полным основанием можно назвать примыкающими к оружию массового поражения. Не случайно народы мира считают зажигательные средства, как и оружие массового поражения, варварскими. Зажигательное оружие (средства) включает:  зажигательные вещества;  средства их применения. Зажигательные боеприпасы предназначаются для поражения людей, уничтожения огнем зданий и сооружений, промышленных объектов и населенных пунктов, подвижного состава и различных складов. Основу зажигательных боеприпасов составляют зажигательные вещества и смеси, которые подразделяются на следующие: - напалмы (зажигательные смеси на основе нефтепродуктов); - пирогели (металлизированные зажигательные смеси); - термиты и термитные составы; - обычный или пластифицированный фосфор. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Зажигательное оружие может быть выполнено в виде авиационных бомб, кассет, огнеметов, различных зажигательных гранат. Наиболее эффективной защитой являются защитные сооружения. Поражающие факторы зажигательного оружия. При применении зажигательных средств личный состав поражается вследствие попадания на тело горящих кусков и капель зажигательных веществ или воздействия пламени. Пораженные участки тела быстро отекают, воспаляются и долго не заживают. У пораженных внезапно наступает острая боль; резкие болевые ощущения вызывают сильное раздражение, угнетение и истощение центральной нервной системы и приводят к тяжелому шоку с последующей потерей сознания. При поражении вязкими огнесмесями возникает серьезная опасность общего отравления организма (токсемии) продуктами распада белков, поступающими из пораженных областей, и заражения крови (сепсиса). Увеличивается также вероятность интоксикации организма при попадании в раны внешней инфекции. Горящие фосфор и термит при попадании на тело человека вызывают более глубокие ожоги, чем вязкие огнесмеси. Однако тяжесть поражения этими зажигательными веществами может быть значительно уменьшена, если пораженный успеет быстро стряхнуть горящие куски фосфора или термита с кожи или одежды. Вязкие зажигательные смеси могут выводить из строя технику. Горящая огнесмесь, попадая на клапаны воздухопритока, в отверстия жалюзи, в щели под крышкой люка, может проникнуть внутрь машины и вывести из строя мотор, поразить экипаж, привести к пожару и взрыву боеприпасов. Сгорая на броневых листах боевой техники, над баком с горючим, огнесмесь может вызвать воспламенение последнего. При наезде сгустки вязкой огнесмеси прилипают к гусеницам, откуда огонь перебрасывается на опорные катки, и скатам; высокая температура горения смеси приводит к воспламенению опорных катков и скатов. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Для защиты личного состава от зажигательных средств используются защитные свойства местности, полевые фортификационные сооружения, боевая техника, индивидуальные средства защиты и предметы вещевого снабжения. Возникновение пожаров возможно также в результате применения противником различных зажигательных средств (напалма, пирогеля, термита, фосфора). Имея высокую температуру горения, зажигательные средства быстро воспламеняют предметы и поддерживают их горение; большая - липкость некоторых, из них (напалма, пирогеля) затрудняет тушение, так как их невозможно стряхнуть или смести с поверхности. Сила и продолжительность пожаров зависят от характера и наличия возгораемых материалов в зоне пожара. Наиболее вероятно образование очагов пожара в населённых пунктах с большим количеством деревянных построек, покрытых соломой или досками. Густота застройки оказывает существенное влияние на образование и распространение пожара: с увеличением расстояния между постройками вероятность распространения пожара уменьшается. Установлено, что в городах при расстоянии между постройками 15 м вероятность распространения огня составляет 50%, а при расстоянии между постройками 90 м. и более—равна нулю. Большие лесные пожары образуются, как правило, в результате начального воспламенения сухих листьев, сухой травы и сухого валежника. Лиственный лес, особенно летом, горит с меньшей интенсивностью. При развитии сильных пожаров в населенных пунктах и лесу может возникать огненный шторм, который в какой-то степени способствует локализации пожара. Огненный шторм представляет собой совокупность воздушных потоков (ветров), двигающихся со всех сторон к центру горящего района. Огненные штормы присущи только большим пожарам. Такие огненные штормы наблюдались при лесных пожарах в Германии и Японии во время второй мировой войны после воздушных налетов с применением зажигательных бомб. Попытка американской армии сжечь джунгли в районе базирования вьетнамских партизан в марте 1965 г. успеха не имела, так как зажженный напалмом лес Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 создал огромный очаг, вызвал образование огненного шторма с ливневым дождем, который и погасил пожар. Боеприпасы объемного взрыва Принцип действия таких боеприпасов заключается в следующем: жидкое топливо, обладающее высокой теплотворной способностью (окись этилена, диборан, перекись уксусной кислоты, пронилнитрат), помещенное в специальную оболочку, при взрыве разбрасывается, испаряется и перемешивается с кислородом воздуха образуя сферическое облако топливно-воздушной смеси радиусом около 15 м и толщиной слоя 2-3 метра. Образовавшаяся смесь подрывается в нескольких местах специальными детонаторами. В зоне детонации за несколько десятков микросекунд развивается температура 2500 - 3000°С. 13 момент взрыва внутри оболочки из топливновоздушной смеси образуется низкое давление. Возникает нечто подобное на взрыв оболочки шара с откаченным воздухом («вакуумная бомба»). Основным поражающим фактором таких боеприпасов являются ударная волна. По своей мощности они занимают промежуточное положение между ядерными и фугасными боеприпасами. Избыточное давление во фронте ударной волны, образованной при взрыве таких боеприпасов, даже на удалении 100 метров от центра взрыва может достигать 100 кПа (1 кгс/м2). Высокоточное оружие Высокоточное оружие - это такой вид управляемого оружия, вероятность поражения которым малоразмерных целей с первого пуска (выстрела) приближается к единице в любых условиях обстановки. Оно включает: управляемые баллистические и крылатые ракеты, управляемые авиационные бомбы, управляемые артиллерийские снаряды и торпеды, различные ударные комплексы. Вторичные факторы поражения Вторичные факторы поражения - это явление и процессы, которые возникают как последствия действия основных (первичных) факторов на людей, объекты и среду при применении ОМП и других видов оружия. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 К вторичным факторам поражения относятся радиоактивное, химическое, биологическое заражение местности, оружия и военной техники, продовольствия и водоисточников, а также пожары, взрывы, затопления, геофизические сдвиги, вызывающие климатические, сейсмологические и иные аномалии. Наиболее опасные и длительно действующие вторичные факторы поражения могут возникнуть в результате разрушения АЭС, плотин гидроэлектростанций, крупных объектов химической, газовой, топливной и других видов промышленности. Ядерное оружие и его поражающие факторы Ядерное оружие (устаревшее название - атомное оружие), вид ОМП взрывного действия, основанное на использовании внутренней энергии, выделяющейся при цепных реакциях деления тяжелых ядер изотопов урана (уран -235, уран - 233) и плутония - 239 или в ходе реакции синтеза легких ядеризотопов водорода (дейтерия и трития) и лития. В узком смысле ядерное оружие второго типа называется термоядерным (устаревшее название - водородное). Ядерное оружие включает в себя: боеприпасы, средства доставки и их к цели и средства управления. Нейтронные боеприпасы являются особым видом термоядерных боеприпасов, при взрыве которых резко увеличен выход нейтронов. Ядерный взрыв представляет собой процесс выделения кинетической энергии, образовавшихся в результате ядерной реакции частиц (осколков деления, нейтронов, альфа-частиц и др.) и энергии гамма - квантов. Различают следующие виды ядерных взрывов: - воздушный - на высоте, при которой светящаяся область взрыва не касается поверхности земли (воды), но не выше 10 км; - высотный — выше границы тропосферы Земли (свыше 10 км); - наземный (наводный) - на поверхности земли (воды) или на такой высоте, когда светящаяся область взрыва касается поверхности земли (воды); Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 - подземный - ниже поверхности земли с выбросом или без выброса (камуфлетный) грунта; - подводный — ниже поверхности воды. Поражающие факторы ядерного взрыва Энергия ядерного взрыва расходуется на образование пяти поражающих факторов: ударной волны; • светового излучения; • проникающей радиации; • радиоактивного загрязнения (заражения); • электромагнитного импульса. Например, при воздушном ядерном взрыве на ударную волну приходится до 50% всей энергии, на световое излучение до 35% энергии, на радиоактивное загрязнение до 10% энергии, на проникающую радиацию и электромагнитный импульс примерно 5% энергии. Ударная волна ядерного взрыва является одним из основных поражающих факторов ядерного оружия. Она представляет собой область резкого сжатия среды, которая в виде сферического слоя распространяется во все стороны от места взрыва со сверхзвуковой скоростью. В зависимости от среды распространения различают ударную волну: • воздушную; • в воде; • в грунте (сейсмовзрывная волна). Воздушная ударная волна представляет собой область резкого сжатия воздуха, распространяющуюся во все стороны от центра взрыва со сверхзвуковой скоростью. Источником возникновения воздушной ударной волны является высокое давление в центре взрыва, достигающее 10° млрд. Па. Продукты взрыва, стремясь расшириться, сжимают окружающие их слои воздуха. Эта уплотненная масса воздуха в свою очередь расширяется и передает давление соседним слоям. Так, давление быстро передается от слоя к слою, образуя ударную волну в воздухе. Передняя граница сжатого слоя воздуха, характеризующаяся резким увеличением давления, называется фронтом ударной волны (ФУВ). В непосредственной близости от центра взрыва скорость распространения ударной волны в несколько раз превышает скорость звука в воздухе. По мере Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 удаления от центра скорость постепенно уменьшается, а ударная волна ослабевает. При быстром движении ударной волны происходит также перемещение частиц воздуха в сжатом слое в направлении распространения ударной волны. Воздух движется за фронтом волны со сверхзвуковой скоростью и представляет собой ураган огромной силы. Направление и скорость движения воздуха за фронтом ударной волны изменяются. Когда фронт ударной волны доходит до какой-либо точки на поверхности земли, то в этой точке мгновенно повышаются избыточное давление и температура, а воздух начинает перемещаться в сторону движения ударной волны. В дальнейшем, по мере продвижения ударной волны, давление падает ниже атмосферного и воздух движется в обратную сторону. Следовательно, за фазой сжатия следует фаза разрежения. Характер действия ударной волны зависит от вида взрыва. При воздушном ядерном взрыве образуется сферическая ударная волна, которая в ближней зоне, т.е. на расстоянии, меньшем высоты взрыва, падает вниз и называется падающей. Дойдя до поверхности земли, ударная волна мгновенно отражается, образуя отраженную волну. В дальней зоне, т. е. на расстоянии, большем высоты взрыва, скорость отраженной волны больше скорости волны падающей. В результате происходит сложение падающей и отраженной волн и образуется головная волна, давление в которой в 4—5 раз больше давления во фронте свободно распространяющейся сферической волны. Головная волна распространяется вдоль поверхности земли. Таким образом, поражающее действие ударной волны воздушного ядерного взрыва в ближней зоне определяется давлением отраженной волны, а в дальней зоне — давлением головной ударной волны. При наземном ядерном взрыве ударная волна, имеющая форму непрерывно увеличивающегося полушария, распространяется параллельно поверхности земли и не имеет столь сложной картины, как при воздушном взрыве. Радиус поражения ударной волной наземного ядерного взрыва примерно на 20% меньше, чем радиус поражения воздушного взрыва одинаковой мощности. Поражающее действие ударной волны определяется избыточным давлением, временем действия избыточного давления и скоростным напором. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Избыточное давление - разность между максимальным давлением во фронте ударной волны и нормальным атмосферным давлением перед фронтом ударной волны. Скоростной напор воздуха - динамическая нагрузка создаваемая потоком воздуха (измеряется в паскалях). Обладая большим запасом энергии, ударная волна ядерного взрыва поражает людей, разрушает сооружения и военную технику на значительном удалении от места взрыва. Поражения людей могут иметь место в результате непосредственного воздействия на них избыточного давления и скоростного напора и в результате косвенного воздействия обломками зданий, деревьев и другими предметами, которые под действием скоростного напора воздуха перемещаются с большой скоростью. Ударная волна вызывает травмы различной тяжести: • Легкие травмы возникают при избыточном давлении 20 - 40 кПа (1 кПа = 0,01 кгс/см2) и характеризуются ушибами, вывихами, временным повреждением слуха, общей контузией. • Средние травмы появляются при избыточном давлении 40 - 60 кПа и характеризуются серьезными контузиями всего организма, повреждением органов слуха, кровотечением из носа и ушей, сильными вывихами конечностей. • Тяжелые травмы - возникают при избыточном давлении 60 - 100 кПа и характеризуются сильными контузиями всего организма, тяжелым переломом конечностей и сильным кровотечением из носа и ушей. • Крайне тяжелые травмы - наблюдаются при избыточном давлении свыше 100 кПа. Эти травмы могут привести к смертельному исходу. (При воздушном взрыве мощностью 20 кт легкие поражения возникают на расстоянии 2,5 км, а тяжелые поражения на расстоянии 1,5 км от центра взрыва). Основной способ защиты — применение защитных сооружений. При этом необходимо помнить, что при взрыве мощностью 20кт ударная волна проходит 1 км за 2 с., 2 км за 5 с., 3 км за 8 с. Световое излучение ядерного взрыва представляет собой поток лучистой энергии, включающей ультрафиолетовые, инфракрасные и видимые лучи. Источником светового излучения является светящаяся область, состоящая из раскаленных газообразных продуктов взрыва и воздуха, нагретых до высокой температуры. В начальный момент возникновения огненного шара температура Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 его достигает 8000 — 10 000° С, а затем температура постепенно снижается до 1000 — 2000° С. В это время прекращается световое излучение. Время действия светового излучения зависит от мощности взрыва и может продолжаться от долей секунды до нескольких секунд. При взрыве ядерного заряда мощностью 20 кт световое излучение продолжается 3 с, термоядерного заряда 1 Мт — 10 с, а мощностью 10 Мт—до 23 с. Максимальные размеры светящейся области и время излучения с увеличением мощности взрыва увеличиваются. Основным параметром, характеризующим световое излучение, является световой импульс. Световым импульсом называется количество световой энергии, падающей на 1 м2 поверхности облучения, перпендикулярной направлению распространения световых лучей, за все время свечения. Световой импульс измеряется в джоулях на квадратный метр (Дж/м2) или кал/см2 (1 кал/см2 = 4,2 х 104 Дж/м2). Поражение людей световым излучением выражается в появлении ожогов различных степеней открытых и защищенных обмундированием (одеждой) участков кожи, а также в поражении глаз. Ожоги могут быть непосредственно от излучения или пламени, возникшего при возгорании различных материалов под действием светового излучения. Световое излучение в первую очередь воздействует на открытые участки тела—кисти рук, лицо, шею, а также на глаза. Различают четыре степени ожогов (табл. 2) Таблица 2 Значения световых импульсов, соответствующие ожогам кожи разной степени, кал/см2 Степень ожога Первая Вторая Третья Четвертая Открытые участки кожи при мощности взрыва, тыс. т Участки кожи под обмундированием (одеждой) 1 10 100 1000 летним зимним 2,4 3,2 4 4,8 6 35 4 6 7 9 10 40 8 9 11 12 15 50 Более 8 Более 9 Более 11 Более 12 Более 15 Более 50 Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 При этом возможные ожоги имеют четыре степени: • ожоги первой степени возникают при световом импульсе 100—200 кДж/м2 и характеризуются поверхностным поражением кожи, покраснением, припухлостью, болезненностью; • ожоги второй степени возникают при световом импульсе 200—400 кДж/м2 и характеризуются образованием на коже пузырей, наполненных жидкостью; • ожоги третьей степени возникают при световом импульсе 400—600 кДж/м2 и характеризуются омертвением кожи и появлением язв.(При воздушном взрыве мощностью 20 кт ожоги третьей степени возникают на расстоянии 2,4 км, а ожоги первой степени - на расстоянии 4,2 км от центра взрыва). • при ожоге четвертой степени обугливаются кожа и подкожная клетчатка, а иногда и более глубокие ткани. Тяжесть поражения людей световым излучением зависит не только от степени ожогов, но и от размеров обожженных участков тела. Степень ожогов световым излучением закрытых участков кожи зависит от характера одежды, ее цвета, плотности и толщины. Люди, одетые в свободную одежду белого цвета или других светлых тонов, обычно меньше поражаются световым излучением, чем люди, одетые в плотно прилегающую одежду темного цвета. Ожоги у людей возможны также от пламени пожаров, возникающих под действием светового излучения. Поражение глаз световым излучением возможно трех видов: 1) временное ослепление, которое длится несколько минут; 2) ожоги глазного дна, возникающие на больших расстояниях при прямом взгляде на взрыв; 3) ожоги роговицы и век, возникающие на тех же расстояниях, что и ожоги кожи. При закрытых глазах временное ослепление и ожоги глазного дна исключаются. Воздействие светового излучения на здания и сооружения. Световое излучение в зависимости от свойств материалов вызывает их оплавление, Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 обугливание и воспламенение, что ведет к загоранию различных предметов и пожарам в населенных пунктах и лесах. Световые лучи на близких расстояниях от центра взрыва падают вертикально или под углами, близкими к 90°, а на больших расстояниях под небольшими углами, практически параллельно поверхности земли. В этом случае световое излучение проникает через окна в комнаты и может воспламенить домашние предметы: ковры, занавески, обивку мебели, книги и др. Под действием светового излучения и ударной волны в городе могут возникать отдельные, массовые, сплошные пожары или огневые штормы, являющиеся разновидностью сплошных пожаров. Защитой от светового излучения могут служить различные предметы, создающие тень, но лучшие результаты достигаются при использовании убежищ, укрытий, защищающих одновременно и от других поражающих факторов. Для защиты от светового излучения применяют свето и теплозащитные покрытия, используют естественные непрозрачные преграды (лес, здания и др.), дымовые завесы, дождь, снегопад. Проникающая радиация ядерного взрыва представляет собой поток гамма (γ) - излучения и нейтронов (η°). γ -излучение и нейтронное излучение различны по своим физическим свойствам, а общим для них является то, что они могут распространяться в воздухе во все стороны на расстояния до 2,5—3 км. Проходя через биологическую ткань, γ -кванты и нейтроны ионизируют атомы и молекулы, входящие в состав живых клеток, в результате чего нарушается нормальный обмен веществ и изменяется характер жизнедеятельности клеток, отдельных органов и систем организма, что приводит к возникновению специфического заболевания—лучевой болезни. Источником проникающей радиации являются ядерные реакции деления и синтеза, протекающие в боеприпасах в момент взрыва, а также радиоактивный распад осколков деления. Время действия проникающей радиации при взрыве зарядов деления и комбинированных зарядов не превышает нескольких секунд (10-15 секунд) и определяется временем подъема облака взрыва на такую высоту, при которой γ Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 излучение поглощается толщей воздуха и практически не достигает поверхности земли. Поражающее действие проникающей радиации При воздействии на организм, ионизируя атомы и молекулы живых клеток, проникающая радиация приводит к двум видам поражающих эффектов: - детерминированные пороговые эффекты, которые зависят от дозы излучения (лучевая болезнь, лучевая катаракта и лучевое бесплодие); - стохастические безпороговые эффекты, вероятность возникновения которых зависят от дозы излучения (злокачественные опухли, лейкозы, наследственные болезни). Убежища и противорадиационные укрытия практически полностью защищают от поражающего действия проникающей радиации. Радиоактивное заражение местности, приземного слоя атмосферы, воздушного пространства, воды и других объектов возникает в результате выпадения радиоактивных веществ из облака ядерного взрыва. Оно приводит к радиоактивному загрязнению окружающей среды, местности, предметов и объектов на ней, а также воды, продуктов питания, пищи, животных и человека. Радиоактивное загрязнение - это наличие радиоактивных веществ на поверхности предметов, в почве, в воздухе, в теле человека или в другом месте, в количестве превышающем уровни, установление нормами радиационной безопасности. Значение радиоактивного заражения как поражающего фактора определяется тем, что высокие уровни радиации могут наблюдаться не только в районе, прилегающем к месту взрыва, но и на расстоянии десятков и даже сотен километров от него. В отличие от других поражающих факторов, действие которых проявляется в течение относительно короткого времени после ядерного взрыва, радиоактивное заражение местности может быть опасным на протяжении нескольких суток и недель после взрыва. Наиболее сильное заражение местности происходит при наземных ядерных взрывах, когда площади заражения с опасными уровнями радиации во много раз Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 превышают размеры зон поражения ударной волной, световым излучением и проникающей радиацией. Сами радиоактивные вещества и испускаемые ими ионизирующие излучения не имеют цвета, запаха, а скорость их распада не может быть изменена какими-либо физическими или химическими методами! Зараженную местность по пути движения облака, где выпадают радиоактивные частицы диаметром более 30 — 50 мкм, принято называть ближним следом заражения. На больших расстояниях — дальний след — небольшое заражение местности не влияет на работоспособность персонала объекта. Источниками радиоактивного заражения при ядерном взрыве являются: продукты деления (осколки деления) ядерных взрывчатых веществ (Рu-239, U235, U-238); радиоактивные изотопы (радионуклиды), образующиеся в грунте и других материалах под воздействием нейтронов,— наведенная активность; не разделившаяся часть ядерного заряда. Радиоактивное загрязнение местности обуславливается образованием радиоактивного облака при наземном ядерном взрыве. Радионуклиды в облаке ядерного взрыва представляют собой 200 радиоизотопов 34-х элементов средней части таблицы Д. И. Менделеева. Радиоактивные частицы, выпадая из облака на землю, образуют зону радиоактивного загрязнения, след которой может достигать нескольких сот километров. По степени опасности зараженную местность по следу облака взрыва принято делить на следующие четыре зоны: Зона А — умеренного заражения. Дозы излучения до полного распада РВ на внешней границе зоны Д~ =40 рад, на внутренней границе Д~ =400 рад. Ее площадь составляет 70—80% площади всего следа. Зона Б — сильного заражения. Дозы излучения на границах Д~ =400 рад и Д~ ==1200 рад. На долю этой зоны приходится примерно 10% площади радиоактивного следа. Зона В — опасного заражения. Дозы излучения на ее внешней границе за период полного распада РВ Д~ =1200 рад, а на внутренней границе Д~ =4000 рад. Эта-зона занимает примерно 8—10% площади следа облака взрыва. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Зона Г — чрезвычайно опасного заражения. Дозы излучения на ее внешней границе за период полного распада РВ Д~ =4000 рад, а в середине зоны Д~=7000 рад. Уровни радиации на внешних границах этих зон через 1 ч после взрыва составляют соответственно 8, 80, 240 и 800 рад/ч, а через 10 ч—0,5; 5; 15 и 50 рад/ч. Со временем уровни радиации на местности снижаются ориентировочно в 10 раз через отрезки времени, кратные 7. Например, через 7 ч после взрыва мощность дозы уменьшается в 10 раз, а через 49 ч—в 100 раз. Объем воздушного пространства, в котором происходит осаждение радиоактивных частиц из облака взрыва и верхней части пылевого столба, принято называть шлейфом облака. По мере приближения шлейфа облака к объекту уровни радиации возрастают вследствие γ - излучения радиоактивных веществ, содержащихся в шлейфе. После подхода края шлейфа наблюдается выпадение радиоактивных частиц. Вначале из облака выпадают наиболее крупные частицы с высокой степенью их активности, по мере удаления от места взрыва — более мелкие, а уровень радиации при этом постепенно снижается. Ориентировочное снижение уровня радиации при ядерном взрыве: если через 1 час после взрыва уровень радиации примем за 100%, то примерно через 2 суток от составит 1%, а через 2 недели 0,1%. Таким образом, при ядерном взрыве через 2 недели после взрыва уровень радиации приблизится к нулю. Поражающее действие радиоактивного заражения (загрязнения). На загрязненной территории поражающим действием обладает гамма (γ) — излучения, вызывающее общее внешнее облучение, бета (β) - лучи (поток электронов), вызывающие при внешнем воздействии радиационное поражение кожи, при попадании внутрь организма - поражение внутренних органов, альфа (α)- частицы (поток ядер гелия) представляющие опасность только при попадании на кожу, внутрь организма. При попадании внутрь организма всасывающиеся радиоактивные продукты распространяются неравномерно. Особенно много их концентрируется в щитовидной железе (примерно в 1000 - 10000 раз больше, чем в других тканях) и в печени (в 10 - 100 раз больше, чем в других органах). Поэтому указанные органы подвергаются облучению в больших дозах, что приводит к разрушению тканей, серьезному нарушению их функций. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Для защиты от поражающего действия радиоактивного загрязнения необходимо применять индивидуальные и коллективные средства защиты, проводить заблаговременную химическую защиту путем применения медицинских средств, а также устанавливать режимы радиационной защиты. Электромагнитный импульс ядерного взрыва. Ядерные взрывы в атмосфере и в более высоких слоях приводят к возникновению мощных электромагнитных полей с длинами волн от 1 до 1000 м. и более. Спектр частот электромагнитного импульса соответствует диапазону радиоволн. Эти поля ввиду их кратковременного существования принято называть электромагнитным импульсом (ЭМИ). Длится электромагнитный импульс до 15 секунд. Электромагнитный импульс ядерного взрыва - это кратковременное электромагнитное поле, возникающее при взрыве ядерного боеприпаса в результате взаимодействия гамма - излучения и нейтронов с атомами окружающей среды. Поражающее действие ЭМИ обусловлено возникновением напряжений и токов в проводниках различной протяженности, расположенных в воздухе, земле, на вооружении и военной технике и других объектах. Основной причиной генерации ЭМИ длительностью менее 1 с считают взаимодействие γ-квантов и нейтронов с газом во фронте ударной волны и вокруг него. Важное значение имеет также возникновение ассиметрии в распределении пространственных электрических зарядов, связанных с особенностями распространения γ - излучения и образования электронов. При наземном или низком воздушном взрыве γ -кванты, испускаемые из зоны протекания ядерных реакций, выбивают из атомов воздуха быстрые электроны, которые летят в направлении движения γ -квантов со скоростью, близкой к скорости света, а положительные ионы (остатки атомов) остаются на месте. В результате такого разделения электрических зарядов в пространстве образуются элементарные и результирующие электрические и магнитные поля ЭМИ. При наземном и низком воздушном взрывах поражающее воздействие ЭМИ наблюдается на расстоянии порядка нескольких километров от центра взрыва. При высотном ядерном взрыве (Н>10 км) могут возникать поля ЭМИ в зоне взрыва и на высотах 20—40 км от поверхности земли. ЭМИ в зоне взрыва Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 возникает за счет быстрых электронов, которые образуются в результате взаимодействия γ -квантов ядерного взрыва с материалом оболочки боеприпаса и рентгеновского излучения с атомами окружающего разреженного воздушного пространства. Испускаемое из зоны взрыва γ -излучение в направлении поверхности земли начинает поглощаться в более плотных слоях атмосферы на высотах 20— 40 км, выбивая из атомов воздуха быстрые электроны. В результате разделения и перемещения положительных и отрицательных зарядов в этой области и в зоне взрыва, а также при взаимодействии зарядов с геомагнитным полем Земли возникает электромагнитное излучение, которое достигает поверхности земли в зоне радиусом до нескольких сот километров. Электрические и магнитные поля ЭМИ в роли поражающего фактора характеризуются напряженностью поля. В динамике импульс ЭМИ представляет собой быстро-затухающий колебательный процесс с несколькими квазиполупериодами. Напряженность электрического и магнитного полей зависит от мощности, высоты взрыва, расстояния от центра взрыва и свойств окружающей среды. Поражающее действие ЭМИ проявляется прежде всего по отношению к радиоэлектронной и электротехнической аппаратуре, находящейся на оснащении объектов. Под действием ЭМИ в указанной аппаратуре наводятся электрические токи и напряжения, которые могут вызвать пробой изоляции, повреждение трансформаторов, сгорание разрядников, порчу полупроводниковых приборов, перегорание плавких вставок и других элементов радиотехнических устройств. Наиболее подвержены воздействию ЭМИ линии связи, сигнализации и управления. Когда ЭМИ недостаточен для повреждения приборов или отдельных деталей, то возможно срабатывание средств защиты (плавких вставок, грозоразрядников) и нарушение работоспособности линий. Если ядерные взрывы произойдут вблизи линий энергоснабжения, связи, имеющих большую протяженность, то наведенные в них напряжения могут распространяться по проводам на многие километры и вызывать повреждение аппаратуры и поражение личного состава, находящегося на безопасном удалении по отношению к другим поражающим факторам ядерного взрыва. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Электромагнитный импульс представляет опасность и при наличии прочных сооружений (укрытых пунктов управления), которые рассчитаны на устойчивость к воздействию ударных волн наземного ядерного взрыва, произведенного на расстоянии нескольких сот метров. Сильные электромагнитные поля могут повредить электрические цепи и нарушить работу неэкранированного электронного и электротехнического оборудования, так что потребуется время для его восстановления. Высотный взрыв способен создавать помехи в работе средств связи на очень больших площадях. Электромагнитный импульс может свидетельствовать о таких параметрах ядерного взрыва, как мощность, вид взрыва и координаты. Электромагнитный импульс вызывает поражения живых организмов, выводит из строя или ухудшает работу электронных средств, средств проводной связи и систем электроснабжения; может вызвать возгорание, обугливание, оплавление или испарение металлов и других материалов. Кроме того, наводимые токи в металлических элементах под воздействием электромагнитного импульса, могут быть смертельно опасными для человека. Идеальной защитой от электромагнитного импульса является металлический замкнутый контур («камера Фарадея»). Однако обеспечить такой защитой в ряде случаев невозможно. В этом случае используются: - токопроводящие сетки для окон и вентиляционных отверстий; - экран для аппаратуры. Кроме того, для защиты от ЭМИ разрабатываются различные устройства, срабатывающие при увеличении тока и отключающие аппаратуру. Наиболее перспективный подход - создание волоконно - оптической связи. Химическое оружие, классификация и краткая характеристика 0В. Характеристика биологического оружия. Химическое оружие — это оружие, основанное на использование токсических свойств отравляющих веществ (ОВ), токсинов и фитотоксинов. Отравляющие вещества (ОВ) - высокотоксичные химические соединения, способные поражать живые организмы. Поражающее действие ОВ определяется их боевым состоянием и осуществляется через органы дыхания (ингаляционно) желудочно-кишечный тракт (пероралыно), кожные покровы (резорбативно) и Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 огнестрельные раны (микстовые) поражения. Боевое состояние ОВ - капельные, жидкие, газ, аэрозоль. Токсины - вещество белковой природы бактериального, животного или растительного происхождения, обладающие подобно 0В поражающим действием на организм человека и животных. Фитотоксины - химические и природные вещества в рецептурной форме для поражения различных видов растительности. Химическое оружие включает в себя химические боеприпасы и средства доставки их к цели. Химические боеприпасы - боеприпасы, снаряженные боевыми 0В, токсинами и фототоксинами. Особую разновидность составляют бинарные химические боеприпасы, которые снаряжаются раздельно двумя обычно нетоксичными или малотоксичными компонентами, образующими ОВ при их смешивании. ОВ классифицируются по тактическому назначению, но физиологическому воздействию на человека и но стойкости. А. По тактическому назначению ОВ подразделяются на: - смертельного действия: зарин, V - газы, синильная кислота, хлорциан, фосген, дифосген, иприт; - временно выводящие из строя: «LSD», «BZ»; - сковывающие: хлорацетофенон, «СZ.», адамсит. Б. По физиологическому воздействию подразделяются на: на организм человека ОВ - нервно — паралитического действия (зарин, Vx — газы); - общеядовитого действия (синильная кислота, хлорциан); - удушающего действия (фосген, дифосген); - психохимического действия («LSD», «BZ»); - раздражающего действия (хлоацетофон, «СZ.», адамсит). В. По стойкости ОВ подразделяются на: Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 - стойкие ОВ (иприт, V - газы) - сохраняют поражающие депонте на местности и на предметах после боевого применения от нескольких часов до нескольких суток; - нестойкие ОВ (синильная кислота, фосген) - сохраняют поражающие действие от нескольких минут до нескольких часов; - ядовитые дымовые вещества - твердые кристаллические вещества, применяющиеся в аэрозольном состоянии (в виде дыма) для заражения атмосферы («LSD», «BZ», «СZ.», хлорацетофенон, адамсит) - продолжительность их поражающего действия зависит от длительности их сублимации (испарения). ОВ нервно - паралитического действия (V х - газы, зарин) поступают в организм через органы дыхания, через поврежденную или неповрежденную кожу, через слизистые оболочки глаз, при приеме зараженной воды или пищи. Данные 0В специфически нарушают функционирование нервной системы с появлением судорог, переходящих в паралич. Способны связывать и инактировать биологические катализаторы различных реакций в организме (ферменты), важную роль из которых играет холинэстереза - белок, регулирующий процесс передачи нервных импульсов. ОВ кожно - нарывного действия поступают в организм через органы дыхания, через поврежденную кожу, при приеме зараженной воды или пищи. Они поражают кожные покровы тела, вызывая поражения различной степени тяжести - от покраснения до образования гнойных инфильтратов, переходящих в язвы, поражают глаза, внутренние органы. Данные ОВ обладают также общеядовитым действием за счет всасывания через кожу в кровь и являются ферментным ядом, нарушая процесс энергоснабжения клеток и всего организма. ОВ общеядовитого действия (синильная кислота) проникает в организм через органы дыхания. При этом местного действия на органы и ткани, через которые поступают в организм, они не оказывают. Специфично действуют на один из ферментов экзиматического блока, находящегося в мембранах митохондрий клеток и обеспечивающего тканевое дыхание - т.е. биологическое окисление продуктов ферментативного превращения глюкозы молекулярным кислородом. Различают три степени поражения синильной кислотой: Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 - легкая степень - ощущается запах горького миндаля, появляется чувство сжатия грудной клетки, шеи, резкая головная боль, темнота, слабость, головокружение; - средняя степень - те же симптомы, что и при легкой степени, но наиболее характерным признаком является краткая потеря сознания; - тяжелая степень - быстрое наступление судорожного и паралитического периода интоксикации. ОВ удушающего действия (фосген, дифосген) проникает в организм человека через органы дыхания. Воздействуют с нуклеофильными группами липидов и структурных белков мембранных клеток, образующих стенки легочных альвеол. Это приводит к местному повышению проницаемости легочных капилляров и альвеол, в результате альвеолы заполняются плазмой крови и нормальный газообмен в легких нарушается. Недостаток кислорода в легочной ткани и повышенная растворимость углекислого газа в выпотевшей плазме способствует дальнейшему повышению проницаемости стенок капилляров. При тяжелой степени отравления более 30% плазмы крови переходит в легкие. Диффузия кислорода из легких в кровеносные капилляры затрудняется, кровь обедняется кислородом при одновременном увеличении содержания углекислого газа. Наступает токсический отек легких, который является причиной гибели организма из-за прекращения окислительно - восстановительных процессов в органах и тканях. Признаки токсического отека легких появляются после периода скрытого действия, продолжающегося в среднем 4-6 часов, ОВ психохимического действия («LSD», «BZ»), проникают в организм через органы дыхания, через желудочно-кишечный тракт с пищей и водой, через раневые поверхности, при всасывании через кожу. Биохимический механизм поражающего действия сложен и не до конца выяснен. При отравлении наблюдаются разнообразные симптомы поражения от нарушений со стороны психики до расстройств вегетативной нервной системы. Клиническая картина поражения проявляется психическими и вегетативными расстройствами, потерей ориентации и спутанностью сознания, возбуждением или ступором. Малые дозы вызывают сонливость, большие оглушение. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 ОВ раздражающего действия (хлорацетофен, «СZ», адамсит) проникают в организм через органы дыхания. Вызывают сильное раздражение слизистых оболочек глаз и верхних дыхательных путей, которое проявляется в виде обильного слезотечения, мучительного жжения в области носоглотки и загрудных болей. Вероятны носовые кровотечения, коньюктивиты и покраснения кожи, особенно влажной. Характеристика биологического оружия Биологическое оружие - это оружие, действие которого основано на использовании биологических средств, которые способны поражать организмы живых существ и растений. К ним относятся: болезнетворные (патогенные) микроорганизмы (вирусы, риккетсии, бактерии, грибы) и высокотоксичные продукты их жизнедеятельности (токсины). Боевые биологические средства могут применяться в виде жидких или твердых рецептур путем заражения приземного воздуха, а также распространением зараженных переносчиков: насекомых, клещей и грызунов. Биологическое оружие может включать снаряженные биологическими средствами боеприпасы (боевые части ракет, авиабомбы, снаряды ствольной и ракетной артиллерии и др.) и средства их доставки (ракеты, самолеты, аэростаты, артиллерийские орудия и др.). Бактерии - преимущественно одноклеточные микроорганизмы растительного происхождения, видимые только с помощью микроскопа. При благоприятных условиях они быстро размножаются. Некоторые виды бактерий (сибирская язва, столбняк) во внешней среде образуют защитные оболочки (споры), повышающие их устойчивость к дезинфицирующим средствам. Бактерии вызывают заболевания чумой, холерой, сапом, сибирской язвой, столбняком и др. Вирус - мельчайшие микроорганизмы, в тысячи раз меньше бактерий. Размножаются только в живых тканях. Хорошо переносят высушивание и замерзание. Обнаружить можно только с помощью электронного микроскопа, обладающего высокой разрешающей способностью. Вирусы вызывают заболевания натуральной оспой, гриппом, желтой лихорадкой и др. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Риккетсии занимают промежуточное положение между бактериями и вирусами.По размерам и форме близки к бактериям, размножаются простым делением, но развиваются и живут только в тканях пораженных ими органов. Они вызывают заболевания сыпным тифом, ку - лихорадкой и др. Грибки как и бактерии имеют растительное происхождение, но более совершенны по строению. Устойчивость к неблагоприятным воздействием внешней среды у грибков выше чем у бактерий. Они вызывают различные заболевания у людей, животных и растений. Токсин - продукт жизнедеятельности некоторых бактерий. Они в высушенном состоянии сохраняют токсичность до нескольких месяцев. Чрезвычайно опасным является токсин ботулизма, который вызывает у человека тяжелые отравления. Заболевания вызываемые болезнетворными микробами у животных и растений. Некоторые микробы вызывают заболевания животных (ящур, чуму крупного рогатого скота, чуму свиней, оспу овец сап, сибирскую язву и др.). Опасными также являются возбудители некоторых заболеваний растений: стеблевой ржавчины злаковых культур, фитофтороза картофеля, бласта риса и др. Заражение людей может произойти через дыхательные пути, поврежденную кожу и слизистые оболочки, зараженные продукты питания и воду, укусы зараженных насекомых, клещей, грызунов, общение с больными людьми. Для защиты от биологического оружия применяется СИЗ органов дыхания и кожи (противочумные костюмы), коллективные и индивидуальные средства защиты. Оружие глобального поражения. Сегодня уже с полной уверенностью можно говорить о том, что к имеющимся разнообразным боевым средствам (традиционным - ОСП и ОМП) прибавился новый вид оружия, которое некоторые авторы называют “нетрадиционные системы поражения” или “оружием глобального поражения”. Оружие глобального поражения воздействует на человека катастрофического изменения (деформации) среды его обитания. путем Среду обитания человека (СОЧ) можно условно разделить на три компонента: биосферу, техносферу и инфосферу (сферу, в которой создается, Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 обрабатывается, распространяется и хранится информация в широком смысле этого слова). Виды вооружений, создаваемые для воздействия на эти компоненты, можно определить как экологическое, нелетальное (разрушающее техносферу, но не поражающее человека) и информационное оружие. Стремление к активному воздействию на природные процессы позволяет решить две важнейшие задачи:  во-первых, с помощью активного и целенаправленного воздействия на природу представляется возможным, без больших экономических затрат, вызвать геофизические процессы, протекающие с высвобождением громадных запасов энергии;  во-вторых, активное воздействие на природу может быть направлено в безопасном для своих войск и сил районе и, вместе с тем, оно будет вызывать большие потери и материальный ущерб, а также сложную экологическую обстановку на территории противника. Принципиальное отличие оружия на новых физических принципах заключается в том, что оно создается не только для поражения человека, причем в значительной степени без летального (смертельного) исхода, сколько для избирательного воздействия на конкретные компоненты среды его обитания (инфосферу, техносферу, биосферу). Основные виды оружия на новых физических принципах представлены на слайде (Кадре) № 3. ОРУЖИЕ НА НОВЫХ ФИЗИЧЕСКИХ ПРИНЦИПАХ Лазерное (лучевое) Геофизическое 1.1.1.1.1. 1.1.1 Электромагнитное 1.1.1.1.1.3 Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Под геофизическим оружием понимается оружие, поражающее действие которого основано на преднамеренном использовании в военных целях природных явлений и процессов, вызываемых искусственным путем в твердой (литосфера), жидкой (гидросфера) и газообразной (атмосфера) оболочках Земли. Геофизическое оружие - это совокупность методов (способов) и технических средств воздействия на окружающую среду и создания в ней катастрофических условий с целью уничтожения живой силы противника и его военно-технических систем (объектов), подрыва экономического потенциала, психологического давления и для решения других задач. Геофизическое оружие подразделяют на литосферное, гидросферное, атмосферное, климатическое, биосферное (экологическое) и геокосмическое ГЕОФИЗИЧЕСКОЕ Литосферное оружие Гидросферное оружие землетрясения; извержения вулканов; перемещение геологических образований. волны цунами; направленные приливные волны; затопления территорий; склонные процессы (оползни, сели, Биос ферн ое (экологическое) истребление флоры, фауны, загрязнение окружающей среды. Атмосферное оружие длительные ливневые осадки; сильные грозы; туманы и т.п. Геокосмическое (озонное) оружие Климатическое оружие воздействие на снежно-ледовый покров (на полюсах Земли); изменение температурновлажностного режима с помощью орбитальных энергетических станций. Разрушение озонового слоя. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Литосферное оружие (тектоническое) оказывает поражающее действие путем инициирования таких опасных природных явлений и процессов, как землетрясения, извержения вулканов и перемещения геологических образований. Землетрясение является одной из форм импульсного освобождения энергии, накапливающейся в глубинах Земли в результате непрерывных геологических процессов. Каждый год сильные землетрясения уносят тысячи человеческих жизней и наносят большой материальный ущерб. Учитывая высокую опасность землетрясений, ООН еще в 1978 г. приняла конвенцию, запрещающую возбуждение любыми методами и средствами сейсмических волн, приводящих к землетрясениям. Рассматриваемый вид литосферного оружия называется еще тектоническим, так как очаг землетрясения представляет собой разрыв земной коры, возникающий при деформации тектонических плит, из которых она состоит. Проведенные за рубежом работы показали, что в ряде районов с помощью наземных или подземных ядерных взрывов небольшой мощности могут быть инициированы сильные землетрясения, которые приведут к катастрофическим последствиям. Возможность инициирования землетрясения сомнений не вызывает. Хорошо известно, что после любого подземного ядерного взрыва в течение 2-3 месяцев в радиусе 20-30 км от эпицентра наблюдаются многократные слабые толчки (мини-землетрясения). В США на испытательном полигоне в штате Невада проведен натурный эксперимент, в процессе которого небольшим подземным ядерным взрывом было вызвано значительное землетрясение. Вместе с тем, следует отметить, что некоторые специалисты считают возможность применения литосферного (тектонического) оружия весьма проблематичным. При этом выдвигается два довода: первый - невозможно заранее сделать точный прогноз состояния земных недр и готовности их к землетрясению в стратегически важных районах противника; второй - нет никакой гарантии в том, что землетрясение произойдет в заданный момент, сразу после инициирующего Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 его ядерного взрыва. Как показывают испытания, оно может произойти со сдвигом в несколько дней. Гидросферное оружие основано на использовании в военных целях опасных природных явлений, связанных с гидросферой. Поражающими факторами этого оружия могут быть сильные волны (типа цунами или направленные приливные волны) и затопления. Образование цунами в прибрежной полосе морей и океанов с помощью подводных ядерных взрывов, по мнению зарубежных специалистов, может рассматриваться как эффективный способ поражения сил флота в базах, а также портовых сооружений и гидротехнических объектов. Затопление низинных районов может быть важным фактором военно-экономического воздействия на тылы противника. Применение литосферного и гидросферного оружия, помимо прямого воздействия на войска и окружающую среду, может вызвать серьезные нарушения естественных процессов, нарушить существующие связи в экосистемах и экокомплексах. Атмосферное (метеорологическое оружие) является наиболее разработанным видом геофизического оружия. Поражающими факторами этого оружия могут быть различные атмосферные процессы и связанные с ними погодные и климатические условия. Действие метеорологического химических веществ. оружия основано на применении К числу этих атмосферных процессов относятся длительные ливневые осадки, сильные грозы, туманы и т.п. Разработка средств и методов метеорологической войны за рубежом ведется в довольно широких масштабах. Предпринимаются попытки путем распыления в верхних слоях атмосферы веществ, способных поглощать солнечную радиацию или тепло, добиться изменения температурного режима в определенных регионах, изучаются способы изменения направления тропических циклонов, стимулирования засухи на огромных территориях. В перспективе намечается использовать электрические разряды облаков с целью воздействия на биоэлектрическую активность головного мозга человека и вызывать нарушения психики. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Характер экологических последствий применения метеорологического оружия очевиден и комментариев не требует. Биосферное (экологическое) оружие. Его поражающее действие направлено на катастрофические изменения биосферы, нанесение ущерба путем воздействия на среду обитания, истребления флоры и фауны, загрязнения окружающей среды. Геокосмическое (озонное оружие) основывается на использовании тех или иных способов искусственного разрушения в определенных местах стратосферного слоя озона. Как известно, озон поглощает жесткое ультрафиолетовое излучение Солнца и тем самым защищает от него все живое на Земле. При возникновении окон в озоновом слое возникает серьезная опасность нанесения огромного ущерба войскам, населению и превращения обширных районов в необитаемую пустыню. Экологические последствия могут оказаться катастрофическими. Лучевое (лазерное) оружие - оружие направленной энергии, поражающим фактором которого является высоко интенсивное лазерное излучение. Основными объектами поражения ЛО являются люди (ожоговые поражения сетчатки глаз и кожных покровов), а также военная техника и оптические приборы В последнее время в печати появляется информация о “электромагнитном оружии” (применялось весной 1999 года в Югославии), которое якобы может поражать вычислительные комплексы, системы радиотехнического противодействия, энергетические системы и другое электротехническое оборудование путем генерирования вблизи них мощных импульсов электромагнитного излучения (с помощью взрывомагнитных генераторов). Информационное оружие (ИО) - совокупность устройств и средств, предназначенных для информационного поражения (защиты) объектов информационной инфраструктуры в информационной борьбе. Это оружие XXI века оно составляет основу информационно-психологической войны. Вместе с тем, учитывая особую опасность для человечества оружия глобального поражения, мировому сообществу необходимо уже сейчас, пока его Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 производство еще не поставлено на конвейер, предпринять усилия по ограничению и даже запрещению создания подобных вооружений. Третий учебный вопрос: «Краткая характеристика ЧС мирного времени и их поражающих факторов». К чрезвычайным ситуациям мирного времени в основном принято относить природного, техногенного характера, биолого-социальные и экологические ЧС. В последнее время наметилась тенденция роста природных ЧС (стихийных бедствий): засух – в 8 раз, извержений вулканов – в 2 раза, землетрясений – в 3 раза, наводнений – в 4 раза. Из них до 80% разрушений приходится на наводнения. Разрушительные действия некоторых стихийных бедствий сравнимы по своим последствиям с действием ядерных взрывов. Так, извержение вулкана Кракатау на Зондских островах в конце XIX века по своей силе было равно взрыву 300 Мгт ядерной бомбы. Ударная волна несколько раз опоясала земной шар. На удалении 4000км в Австралии люди слышали извержение. В результате извержения было выброшено до 24 млн м3 камней и пепла. По данным ХХIII Международного геофизического конгресса ущерб, наносимый мировой экономике стихийными бедствиями оценивается, примерно, в 30 млрд. долларов ежегодно. Подсчитано, что 9/10 мировых стихийных бедствий содержат: наводнений (40%), тропические циклоны (20%), землетрясения (15%) и засухи (15%). К чрезвычайным ситуациям техногенного характера относятся аварии на пожаро-взрывоопасных объектах, радиационно и химически опасных объектах Аварии на пожаро- взрывоопасных объектах. (Кадр 8) Пожаро- и взрывоопасные объекты — предприятия, на которых производятся, хранятся, транспортируются взрывоопасные продукты или Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 продукты, приобретающие при определенных условиях способность к возгоранию и взрыву. К ним относятся производства, где используются взрывчатые и легковозгораемые вещества, а также трубопроводный и железнодорожный транспорт. Большинство производственных аварий сопровождаются пожарами, возникающими в результате взрывов и нарушения технологического процесса. Локализация и тушение пожаров при таких авариях очень затруднена из-за отсутствия прямых подъездов к месту их образования и зон задымления. Взрывы чаще всего случаются там, где имеются резервуары с повышенным давлением (паровые котлы, баллоны и др.), утечка бытового газа, легковоспламеняющиеся и взрывоопасные вещества (пары бензина и лакокрасочных растворов, мучная, сахарная, древесная и угольная пыль, газ и др.), на железнодорожном и трубопроводном транспорте с пожаро- и взрывоопасными грузами. Аварии на таких объектах могут привести к тяжелым социальным и экономическим последствиям. Величина потерь среди населения при пожарах и взрывах колеблется в больших пределах и может достигать многих сотен человек. Особенно большими потери могут быть при массовом скоплении людей в закрытых помещениях. Например, при пожаре в помещении цирка (Ленинград, 1961 г.) было поражено около 1900 человек, из которых более 800 погибло. В результате взрыва газового конденсата на магистральном трубопроводе (Башкирия, 1989 г.) пострадало более 1000 человек (пассажиров двух поездов), что составило более 97 процентов от числа людей, находящихся в этих поездах. При взрывах в замкнутых пространствах (шахты, здания) практически у всех пострадавших могут быть комбинированные поражения в различных сочетаниях (ожоги, термические поражения кожных покровов и верхних дыхательных путей и механические травмы). Поражающими факторами аварий на пожаро- и взрывоопасных объектах являются: воздушная ударная волна, тепловое излучение пожаров, действие токсических веществ, которые образовались в ходе пожара. (Кадр 9) Показатели пожаров в России по отношению к численности населения в 3,5 раза превышают аналогичные показатели в развитых странах, а показатели гибели людей в результате пожаров в России выше в 4-9 раз. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Аварии на радиационно опасных объектах Чернобыльская катастрофа показала, насколько опасны аварии с выбросом радиоактивных веществ. Возникновение их возможно на традиционно опасных объектах (РОО), среди которых: (Кадры 10, 11) атомные станции; предприятия по изготовлению и переработке ядерного топлива, захоронению радиоактивных отходов; научно-исследовательские и проектные организации, имеющие ядерные реакторы; практические стенды сборки. Значительное направление использования атомной энергетики — ядерные энергетические установки на транспорте: атомные ледоколы, подводные лодки, космические аппараты, а также транспортировка радиационно опасных материалов - все они представляют серьезную опасность. В настоящее время в мире работают сотни ядерных энергетических установок. Подавляющее их большинство предназначено для выработки электроэнергии. Атомные электростанции (АЭС) экономичнее топливных станций и при безопасной их эксплуатации являются самыми экологически чистыми источниками энергии. В отличие от тепловых электростанций они не загрязняют атмосферу канцерогенными веществами, дымом и сажей. Практически все российские АЭС (30 энергоблоков на 10 станциях) расположены в густонаселенной европейской части страны. В их 30километровых зонах проживает более 4 млн человек. В густонаселенных районах России происходит накопление высокоактивного топлива. В связи с невывозом отработавшего ядерного топлива (ОЯТ) с атомных электростанций, происходит его накопление сверх норм, определенных проектами. Много его в плавучих хранилищах «Атомфлота». Все это радиационно опасные объекты, на которых возможны аварии и даже катастрофы в случае нарушения норм безопасности. Транспортировка ядерных материалов по территории страны может создавать проблемы в обеспечении радиационной безопасности населения. Необходимо отметить, что уровень безопасности наших АЭС и исследовательских ядерных установок соответствует среднемировому. При эксплуатации ядерных энергетических установок могут происходить радиационные аварии. Радиационная авария — нарушение пределов безопасной эксплуатации установки, при котором произошел выход радиоактивных Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 продуктов или ионизирующего излучения за предусмотренные границы в количествах, превышающих установленные для нормальной эксплуатации значения и требующих прекращения нормальной эксплуатации установки, оборудования, устройства, содержащих ионизирующие излучения. Аварии на радиационно опасных объектах могут сопровождаться выходом газоаэрозольного облака, которое перемещается по направлению ветра. Радиоактивные вещества выпадая из облака оседают на местности и загрязняют ее. Радиоактивные вещества (РВ) имеют ряд специфических особенностей: они не имеют запаха, цвета или других внешних признаков, по которым можно было бы их обнаружить. Обнаружение радиоактивных веществ возможно только с помощью специальных дозиметрических приборов. Кроме того, радиоактивные вещества способны вызывать поражения не только при непосредственном соприкосновении с ними, но и на некотором расстоянии (до сотен метров) от источника загрязнения; поражающие свойства радиоактивных веществ не могут быть уничтожены ни химически, ни каким-либо другим способом, так как радиоактивный распад не зависит от внешних факторов, а определяется только периодом полураспада данного вещества. Период полураспада — это время, в течение которого распадается половина всех атомов радиоактивного вещества. Период полураспада различных радиоактивных веществ колеблется в широких пределах — от долей секунды до миллиардов лет. За время эксплуатации АЭС в ряде стран произошло более 100 аварий с выбросом радиоактивных веществ в окружающую среду. В зависимости от границ распространения РВ и радиационных последствий выделяют локальные аварии (радиационные последствия, ограничивающиеся одним зданием, сооружением, с возможным облучением персонала), местные аварии (радиационные последствия ограничиваются территорией АЭС) и общие аварии (радиационные последствия распространяются за границу территории АЭС). Важной особенностью радиоактивных веществ аварийного выброса является их большой период полураспада, что приводит к медленному уменьшению уровня радиации, а, следовательно, к длительному сохранению Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 опасности поражения людей. Например, уровень радиации на зараженной местности к концу первого года после аварии уменьшается в 90 раз по сравнению с уровнем радиации через 1 час после аварии. А при заражении территории продуктами ядерного взрыва уровень радиации за этот срок уменьшается в 20 тысяч раз. Следовательно, опасность заражения радионуклидами при аварии на РОО сохраняется длительное время. 26 апреля 1986 г. в ходе проектных испытаний одной из систем обеспечения безопасности произошла авария на четвертом энергоблоке Чернобыльской АЭС. Реактор взорвался, в атмосферу начало поступать огромное количество радиоактивных веществ. Дым и газ поднялись на высоту более километра, а с ними большое количество уранового топлива, трансурановых радионуклидов и продуктов деления из активной зоны. Более тяжелые вещества выпали вблизи станции, легкие были отнесены радиоактивным облаком в северо-западном направлении, что привело к загрязнению на участках их выпадения. В результате аварии радиоактивными веществами были загрязнены значительные площади. Из опасных зон в Украине, Белоруссии и России пришлось переселить более 350 тыс. человек. В России радиоактивному загрязнению подверглись регионы с общим населением около 30 млн человек. К настоящему времени обследовано более 6 млн км2 территории страны. На основе аэрогаммасъемки и наземного мониторинга подготовлены и изданы карты по загрязнению цезием-137, стронцием-90 и плутонием-239 европейской части России. В итоге собрана и отслеживается информация об уровнях радиоактивного загрязнения более 12 тыс. населенных пунктов. В ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС было задействовано около 400 тыс. человек, в том числе примерно 200 тыс. граждан России. С тех пор прошло более 15 лет, но ликвидация ее последствий до сих пор не закончена. Эта авария унесла десятки жизней, стала причиной радиационного поражения тысяч людей, принесла крупные финансовые и материальные потери. Возможны следующие варианты аварийного облучения людей: (Кадр 12) ♦ воздействие внешнего излучения (гамма-рентгеновского, бета-гамма, гамма-нейтронного и др.); ♦ внутреннее облучение от попавших в организм радионуклидов; Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 ♦ комбинированное воздействие радиационных и нерадиационных (травма, ожог и др.) факторов. На исход внешнего радиационного поражения влияют соотношение и уровень доз при общем и местном облучении, размер и объем тканей, подвергшихся повышенному облучению гамма- или нейтронным излучением. Внешнее бета излучение действует главным образом на кожу человека и хрусталики глаз. Внешнее альфа-излучение из-за малой проникающей способности практически не оказывает биологического действия на организм. Внутреннее облучение от поступления радионуклидов в организм зависит от их химических свойств и путей поступления в организм: через органы дыхания, через пищевой тракт, через неповрежденные или поврежденные кожные покровы. При авариях на атомных реакторах одним из важнейших факторов воздействия является внутреннее облучение щитовидной железы радионуклидами йода. Существенную опасность может представлять ингаляционное поступление в организм альфа - излучающих радионуклидов. (Кадры 13-16). Степень радиационного поражения зависит не только от дозы облучения, но и от времени, в течение которого она получена. Например, облучение дозой 300 бэр в течение 1-4 суток вызывает лучевую болезнь второй степени, такая же доза, накопленная в течение года, не ведет даже к потере трудоспособности. Для исключения опасного внутреннего облучения организма человека устанавливаются также допустимые пределы загрязнения пищевых продуктов и воды в зависимости от количества и сроков их потребления. При радиационном загрязнении окружающей среды (воздуха, местности) вследствие аварии на радиационно-опасном объекте невозможно создать условия, полностью исключающие воздействие на человека ионизирующих излучений. Поэтому для населения и персонала РОО устанавливаются пределы допустимых доз облучения, которые в течение определенного промежутка времени не должны вызывать радиационные поражения. Облучение населения в малых дозах (менее 50 бэр) может привести к отдаленным эффектам облучения. К ним относятся: катаракта, преждевременное старение, злокачественные опухоли, генетические дефекты — врожденные уродства и нарушения у потомком облученных лиц. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Аварии на химически опасных объектах. (Кадр 17) Объект народного хозяйства, при аварии на котором или при разрушении которого могут произойти выбросы в окружающую среду аварийно химически опасных веществ (АХОВ), в результате чего могут произойти массовые поражения людей, животных и растений, называют химически опасным объектом (ХОО). Всего в России функционирует свыше 3 тыс. объектов экономики, располагающих значительными количествами АХОВ (аммиак, хлор, соляная кислота и др.). На отдельных объектах одновременно может находиться от нескольких сот до нескольких тысяч тонн АХОВ. Суммарный же их запас на предприятиях достигает 700 тыс. т. Около 70% предприятий химической промышленности и почти все предприятия нефтехимической и нефтеперерабатывающей промышленности сосредоточены в крупных городах с населением свыше 100 тыс. человек. Общая площадь территории России, на которой может возникнуть химическое заражение, составляет около 300 тыс. км2 с населением около 59 млн человек. "Особую опасность представляют ХОО, связанные с хранением химического оружия. Оно запрещено и подлежит уничтожению согласно Международной конвенции, которая ратифицирована Россией в 1997 г. Однако до сих пор на территории России располагаются семь баз хранения этого оружия, на которых хранится 40 тыс. тонн отравляющих веществ высочайшей поражающей способности. Эти базы представляют очень серьезную угрозу для всего населения России и соседних государств. Действующими правовыми документами в области химического разоружения установлено, что обеспечение экологической безопасности является одним из самых приоритетных направлений при проведении работ по хранению химического оружия и при его уничтожении. В регионах России, где хранится химическое оружие, осуществляется комплексное обследование окружающей среды, состояния здоровья населения. Общепризнанно, что уничтожение химического оружия остается одним из важных условий обеспечения безопасности людей и состояния окружающей природной среды. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Классификация химически территории России. (Кадр 18) опасных объектов, расположенных на Химически опасные объекты хозяйства страны: Заводы по производству хлора, фосгена и других АХОВ Заводы по производству азотных удобрений (аммиак) Нефтехимические заводы (комлексы) Исследовательские центры Предприятия нефтехимических отраслей, использующих АХОВ: целлюлозно-бумажные, текстильные, металлургические, коммунальные. Химически опасные объекты Министерства обороны: Военно-химические объекты: − Склады и полигоны. − Заводы уничтожения химических боеприпасов. − Спецтранспорт. − Склады и объекты хранения отравляющих веществ. Опасные химические вещества хранятся и транспортируются в специальных герметически закрытых резервуарах, танках, цистернах и др. При этом в зависимости от условий хранения они могут быть в газообразном, жидком и твердом агрегатном состоянии. При аварии выброс газообразного вещества ведет к очень быстрому заражению воздуха. При разливе жидких АХОВ происходит их испарение и последующее заражение атмосферы. При взрывах твердые и жидкие вещества распыляются в воздухе, образуя твердые (дым) и жидкие (туман) аэрозоли. Все АХОВ, заражающие воздух, проникают в организм через органы дыхания (ингаляционный путь). Многие могут вызвать поражения путем проникновения через незащищенные кожные покровы (перкутанные поражения), а также через рот (пероральные поражения при употреблении зараженной воды и пищи). При авариях на ХОО наиболее вероятны массовые ингаляционные поражения. (Кадр 19) Поражающее действие АХОВ на организм весьма разнообразно. Это обусловлено многими причинами, основными из которых являются: физикохимические свойства ядовитого вещества, его количество, факторы внешней среды в момент воздействия на человека, особенности организма и ряд других. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Одной из важнейших характеристик АХОВ является их токсичность, т.е. свойства химического вещества в малом количестве вызывать патологические изменения в организме. Показатель токсичности (токсодоза) ядовитых веществ — это показатель их опасности. Опасность вещества — это вероятность возникновения неблагоприятных для здоровья эффектов в реальных условиях производства или применения химических соединений. В зависимости от токсического действия на организм АХОВ подразделяются на следующие группы: (Кадр 20)  нервно-паралитического действия (хлорофос, зарин, никотин и др.);  кожно-резорбтивного действия (дихлоэтан, ртуть, мышьяк, иприт и др.);  удушающего действия (оксиды азота, фосген и др.);  общеядовитого действия (синильная кислота, угарный газ, алкоголь и др.);  раздражающего действия (хлорпикрин, адамсит, пары кислот и щелочей);  психотропного действия (наркотики, атропин). Отравления АХОВ протекают в острой и хронической формах. Острые отравления характеризуются кратковременностью действия токсических веществ и их поступлением в организм в больших количествах — при высоких концентрациях в воздухе. Хронические отравления возникают постепенно, при длительном поступлении в организм в небольших количествах, например, бензина и бензола. Основными общими свойствами АХОВ являются: (Кадр 21)  способность распространяться по направлению ветра (десятки км) и вызывать поражение людей на значительном удалении от места аварии;  объемность поражающего действия, заключающаяся в том, что зараженный АХОВ воздух способен проникать в негерметизированные помещения, создавая опасность поражения находящихся в них людей;  большое разнообразие АХОВ, затрудняющее защиту от всех этих веществ;  способность многих АХОВ вызывать поражение не только в результате непосредственного действия на человека, но и через зараженную воду, продукты питания, окружающие предметы. Необходимо отметить, что многие АХОВ (акролеин, сероуглерод, метилкрилат и др.) являются легковоспламеняющимися жидкостями, а их пары образуют с воздухом взрывоопасные смеси. Взрывы и пожары в значительной Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 мере усложняют обстановку независимо от того, явились они причиной или следствием аварии на химически опасном объекте. При аварии (разрушении) на ХОО происходит сброс (выброс) АХОВ, что ведет к образованию облака зараженного воздуха, которое передвигается по направлению ветра, образуя зону химического заражения (3X3) — территорию непосредственного воздействия (место выброса) АХОВ, а также местность, в пределах которой распространялось облако АХОВ с поражающими концентрациями. При выбросе большого количества высокотоксичных АХОВ и соответствующих метеорологических условиях глубина 3X3 может достигнуть многих десятков км, а площадь заражения — нескольких сотен квадратных км. Территория, в пределах которой произошли массовые поражения людей, животных и растений в результате воздействия опасных химических веществ, называют очагом поражения АХОВ. Зона заражения АХОВ отличается большой подвижностью границ и изменчивостью концентрации, практически в любой части 3X3 могут произойти поражения людей. Глубина распространения зараженного воздуха зависит от количества выброса (вылива) АХОВ и условий формирования 3X3 (скорости ветра, степени устойчивости воздуха). Наиболее благоприятными условиями формирования максимальных размеров зоны являются инверсионные потоки воздуха при скорости ветра 3-4 м/сек. Продолжительность поражающего действия АХОВ в зоне зависит от его свойств, температуры воздуха и почвы, определяющих степень вертикальной устойчивости атмосферы. Продолжительность химического заражения определяется временными пределами проявления последствий аварии. Размеры прогнозируемой зоны химического заражения и продолжительность опасного заражения определяются согласно принятой нормативной методики в системе МЧС России. В зависимости от степени химической опасности аварии на ХОО подразделяются: (Кадры 22, 23)  на аварии I степени, связанные с возможностью массового поражения производственного персонала и населения близлежащих районов; Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013  на аварии II степени, связанные с поражением только производственного персонала ХОО;  на аварии химически безопасные, при которых образуются локальные очаги поражения АХОВ, не представляющие опасности для человека. Химические аварии могут быть локальными (частными), объектовыми, местными, региональными, национальными и в редких случаях глобальными. Пути поражения в зонах заражения могут быть различными. Возможны поражения до надевания средств защиты (90-100%) и поражения при употреблении зараженных проектов питания и воды. Возможно косвенное поражающее воздействие: снижение эффективности и интенсивности выполнения трудовых задач в средствах защиты, вынужденные затраты времени на ликвидацию последствий аварии, а также снижение трудоспособности, обусловленное психологическим воздействием факта химической аварии. (Кадр 24) При авариях на ХОО поражения АХОВ следует ожидать 60-65% пострадавших, травматические повреждения — 25%, ожоги — у 15%. При этом у 5% пострадавших поражения могут быть комбинированными. Аварии на гидродинамически опасных объектах (Кадр 25) Гидродинамически опасный объект — сооружение или естественное образование, создающее разницу уровней воды до и после него. К ним относят гидротехнические сооружения напорного типа и естественные плотины. Гидротехнические сооружения — это объекты, создаваемые с целью использования кинетической энергии воды (ГЭС), мелиорации, защиты прибрежных территорий (дамбы), рыбозащиты и т.п. Весьма опасно разрушение плотин, сопровождающееся затоплением больших территорий за очень короткое время (15-30 мин.). Время, в течение которого территория может находиться под водой, колеблется от нескольких часов до нескольких суток. К чрезвычайным ситуациям природного характера относятся (ГОСТ 22.0.03.96): − опасные геофизические явления и процессы; Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 − опасные геологические явления; − опасные метеорологические (агрометеорологические) явления и процессы; − опасные морские гидрологические явления; − опасные гидрологические явления; − природные пожары. Кратко рассмотрим характер некоторых ЧС мирного времени, особенно природного происхождения. Особую опасность представляют лесные и торфяные пожары. Лесные пожары – неуправляемое горение растительности, распространяющееся на площади леса. Пожары подразделяются на низовые, верховые и подземные (почвенные). Низовые пожары распространяются только по напочвенному покрову (горение опавшей хвои, листьев, коры, пней и др.). Верховые пожары распространяются сплошной стеной от напочвенного покрова до крон деревьев со скоростью до 8 км/ч. Подземные пожары возникают на участках с торфяными почвами или имеющих мощный слой подстилки. Торфяные пожары длятся долго, т. к. торф горит медленно на всю глубину его залегания. Землетрясения. Землетрясение-это внезапное освобождение потенциальной энергии земных недр, которое приобретает форму ударной волны и упругих колебаний (сейсмические волны), распространяющихся в земле во всех направлениях. Сейсмически активные зоны: Крым, Кавказ, в Южной Сибири – Тянь-Шань и у оз. Байкал, Памир; на Дальнем Востоке – Камчатка, Курилы, Сахалин. Сейсмические волны проявляются в виде продольных и поперечных волн. Продольные волны, как и звуковые в воздухе, попеременно сжимают земное Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 вещество в направлении своего движения. Они распространяются быстрее поперечных и при выходе на поверхность становятся звуковыми волнами. Поэтому и слышится гул перед непосредственным разрушительным землетрясением. Поперечные волны колеблют среду, через которую они проходят, поперек пути своего движения. Выходя на поверхность, они раскачивают из стороны в сторону, вверх и вниз, всё находящееся на земле, и приводят к их разрушению. Основными характеристиками землетрясения являются дата и время возникновения в очаге, положение эпицентра (в географических координатах), глубина очага, амплитуда и сила землетрясения (в баллах). Очаг поражения разрушенные здания – это пространство, и поражаются внутри люди которого вследствие находятся землетрясения. Большинство, около 70% землетрясений происходит на глубине до 60 км, т.е. в пределах земной коры, но в некоторых регионах есть и с глубоким расположением очага до 300-700 км. Эпицентр землетрясения – условная точка на поверхности земли непосредственно над фокусом очага землетрясения. Сила землетрясений измеряется величиной магнитуды (амплитудой горизонтального смещения земной коры) пропорциональной выделенной энергии. Сила землетрясения оценивается по шкале Рихтера, которая использует логарифмический масштаб измерения амплитуды от 1 до 9 магнитуды. От 1 до 4,5 – считаются слабые землетрясения, более 7 – сильные. При сильных освобождается энергия до 1025 Эрг. Это эквивалентно энергии 12 тыс. атомных бомб типа, сброшенной на г. Хиросима. Ежегодно в мире отмечается около млн. землетрясений с малыми до 4,5 магнитудами, а с магнитудой > 7 – в среднем около 20 в год, с магнитудой > 8 – одно и более. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Продолжительность толчка землетрясения – несколько сек. Заметное сотрясение поверхности от главного толчка от 30-60 сек до 3-4 мин. Более слабые могут продолжаться с перерывами несколько суток, месяцев и даже лет. Степень (интенсивность) сотрясений выражается в баллах. Чем меньше глубина очага, тем больше интенсивность на поверхности при одной и той же магнитуде. Например, землетрясение в Ташкенте в 1966 г. имело магнитуду 5,3, а интенсивность 8 баллов. В СССР используют международную шкалу MSK-64, согласно которой землетрясения условно подразделяют (исходя из 12 балльной шкалы) на слабые (I-IV баллов), сильные (V-VII) и разрушительные (VII и более). Поражающие факторы – смещение, колебания или вибрация грунтов от сейсмических волн и тектонических движений земной коры (вертикальное поднятие и опускание поверхности земли). Последствия – уплотнение, проседание, трещины, пожары, разломы и т.д. Ежегодно в мире от землетрясений гибнет в среднем 10 тыс. человек. Наиболее сильные землетрясения в ХХ веке произошли в Японии (1923г.) и в КНР (1976г.). В течении нескольких секунд в Японии погибло и пропало без вести около 143 тыс. человек, разрушено и унесено в море более 700 тыс. зданий, разрушено и унесено в море более 700 тыс. зданий, погибло 8 тыс. пароходов и барж. 28.07.1976 г. ночью в Китае в районе г. Тань-Чшань (население с пригородом более 3 млн. человек) в 150 км восточнее Пекина произошло сильнейшее землетрясение. Земля раскалывалась, вздувалась. Сильный удар подбросил в воздух людей, животных, постройки. Погибло 700 тыс. человек и ещё больше было ранено. В момент землетрясения проходило 28 поездов, из них 7 было опрокинуто, остальные сошли с рельсов и потерпели крушение. Через 3 часа произошел второй мощный толчок (7,9 баллов), также приведший к Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 многочисленным людским потерям, за которым последовала целая серия сильных ударов, что затруднило ведение АС и ДНР. В результате землетрясений было разрушено около 98% жилых домов и около 90% промышленных зданий, обрушились мосты, разрушены плотины. Экономический ущерб составил более 2 млрд. долларов. На территории СНГ в последние десятилетия произошли сильные землетрясения: г. Ашхабад – 6.10.1948г., г. Ташкент – 26.04.1966г., пос. Газли – 7.04.1976г., Армения (Спитак и др.) – 7.12.1988г., Сахалин – 2000г. Характерными последствиями землетрясений являются: − разрушение и завал населенных пунктов с разрушением зданий, под обломками которых могут оказаться люди; − возникновение массовых пожаров и разрушение газовых сетей, производственных аварий; − затопление населенных пунктов и целых районов вследствие разрушения плотин, изменения русел рек; − засыпка населенных пунктов обломками горных пород; − разрушение и смывание прибрежных населенных пунктов волнами цунами. Наводнение – это затопление водой местности, возникающее в результате подъема уровня воды в реке, озере, море или искусственном водоеме. Причинами наводнения являются обильные осадки или интенсивное таяние льдов, снегов, загромождение русла рек во время ледохода или вследствие ветровых нагонов воды со стороны моря. Наводнения возможны также при внезапном прорыве дамб и плотин, при разрушении гидротехнических сооружений. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Продолжительность затопления: для малых рек менее 7 дней, для средних – от 7 до 15 дней, для крупных – от 80 до 90 дней. При своевременном оповещении, качественной подготовке спасательных операций можно обеспечить снижение общего ущерба на 15 – 26%. 12 – 13 ноября 1970г. в районах островов и прибрежной полосы Бенгальского залива (Бангладеш) произошло наводнение, вызванное ураганом. Вследствие его образовалась нагонная волна высотой до 10 м на площади 20 тыс. км2. Погибло 205 тыс. человек, 300 тыс. скота, разрушено 400 тыс. зданий. Это была самая крупная гибель людей от наводнений в XIX веке. Часто случаются наводнения в России, в Приморье, районов Северного Кавказа, в СанктПетербурге. Самое сильное наводнение в Санкт-Петербурге было в ноябре 1824г., когда вода поднялась выше ординара на 420 см. Ровно через 100 лет в ноябре 1924г. подъем воды на Неве достиг 390 см выше ординара. Эти два наводнения относятся к разряду катастрофических. При подъеме воды в Неве выше ординара на 150 см затопляются низкие места Васильевского острова и Петроградской стороны. Наводнения в определенной степени можно прогнозировать. Это дает возможность заранее установить время, характер и ожидаемые его размеры и своевременно осуществить комплекс предупредительных мер, значительно снижающих ущерб, а также создать благоприятные условия для проведения АСДНР в зонах затопления. Цунами – гравитационные волны большой силы, возникающие на поверхности океанов и морей. Причины – землетрясения в море, извержения подводных вулканов и подводные крупные ядерные взрывы. Опасные зоны: берег Атлантического, Тихого океанов и Средиземного моря. До 80% всех цунами в бассейне Тихого океана. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Основными поражающими факторами являются: высота, скорость и сила распространения волн при обрушении их на берег. Скорость распространения цунами зависит от глубины и при глубине более 4 км достигает более 200 м/с. Силу цунами классифицируют по величине магнитуды от 0 до 3. Энергия цунами составляет от 1 до 18% энергии вызвавших их землетрясений. Максимальная энергия достигает приблизительно 1023 эрг. Высота волны достигает до 40 м и вглубь до 3 км. Время добегания цунами до Камчатки и Курил от 30 до 40 мин. Селевые потоки и оползни. Сели – кратковременные бурные паводки на горных реках, несущие большое количество мелкозема, гальки и крупных камней, ведущие к крупным разрушениям на пути своего движения. Причины возникновения селей: землетрясения, обильные снегопады, ливни, быстрое таяние снега и льда в горных районах, вырубка леса на склонах гор и т.д. Основной поражающий фактор – быстрое до (15 км/ч) перемещение огромных масс земли и камней, движущихся вниз по руслам горных рек. Сели движутся, как правило, не непрерывно, а отдельными валами. Объемы единовременных выносов достигают до млн. м3, размеры обломков 3 – 4 м (в поперечнике) при массе 100 – 200 т. По мощности сели делят на три группы: мощные – вынос более 100 тыс. м3, средней мощности – от 10 до 100 тыс. м3, слабой мощности – менее 10 тыс. м3. Разрушительные селевые потоки были в горах Ала-Тау в районе г. АлмаАты. В 1921г. сель фронтом 200 м прошел по городу, уничтожая все на пути. Было повреждено 500 домов, вынесено в город более 5 млн т грязекаменной массы. В 1973г. в урочище Медео с помощью плотины высотой около 100 м было предотвращено бедствие от селевого потока, который втрое превышал по мощности сель 1921г. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Мощные селевые потоки повторяются один раз в 30 – 50 лет, продолжаются от 1 до 3ч, иногда от 6 до 8ч. Основными мероприятиями в борьбе с селями являются: недопущение разрушения почвенного и растительного покрова в горах; насаждения растительности на склонах гор; профилактический спуск горных водоемов, стабилизация горных русел, применение различных способов уменьшения ледникового стока вод; своевременное выявление опасных селевых очагов. Оползни – скользящее смещение масс пород вниз по склону под влиянием силы тяжести. Оползни возникают в результате нарушения равновесия пород осадками или подземными водами. Опасные районы: Северный Кавказ, на Волге, в Крыму. Наблюдаются оползни железнодорожных насыпей. Для борьбы с ними применяются берегоукрепительные и дренажные сооружения (сваи, деревья). Снежные заносы, лавины, обледенения. Снежные заносы возникают в результате обильных снегопадов и метелей, которые могут продолжаться от нескольких часов до нескольких суток. Они затрудняют работу транспорта, коммунально-энергетических систем (КЭС) и учреждений связи. Особенно опасны снежные заносы при сходе снежных лавин с гор. Снежные лавины – масса снега, падающая или оползающая с горных склонов и увлекающая на своем пути новые массы снега. Опасные зоны: горные районы Кавказа, Крыма, юг Западной Сибири. Около 20% территории страны находится в лавиноопасных районах. Основной поражающий фактор – стремительно передвигающийся плотный поток снега. Лавины образуются при накоплении снега на склонах от 15° и более. Скорость схода сухих лавин 100 м/с, мокрых – от 10 до 20 м/с. В Европе ежегодно от лавин гибнет в среднем 100 человек. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Снегопады и метели, сопровождающиеся разными перепадами температур, вызывают обледенения конструкций и предметов. Обледенение особенно опасно для воздушных линий электропередач и связи, контактных сетей электрифицированного транспорта, антенно-мачтовых и других подобных сооружений. В феврале 1956г. в результате шестидневной метели участок автомобильной дороги около 500 км Тула – Харьков был занесен сугробами высотой 3-4 м. В ноябре 1975г. на территорию Северо-Западной части Причерноморья обрушился горный циклон, сопровождавшийся снегопадом с дождем при ураганном ветре до 30 м/с. Обильное выпадение осадков при пониженной температуре привело к быстрому обледенению воздушных линий электропередач и других сооружений, линий связи, контактных сетей электрофицированного транспорта, которые были разрушены под действием ветра. Прекратилась подача энергии, тепла, воды, остановились предприятия, создалась ЧС. Мощное обледенение было зафиксировано в 1984г. в Белгородской области. Угроза заносов, лавин и обледенений с большой вероятностью прогнозируется метеослужбой, что позволяет заблаговременно принять меры защиты. Ураганы, бури, смерчи. Ураган – это циклон, у которого давление в центре чрезвычайно понижается, а ветры достигают очень большой скорости и разрушительной силы. Ураганы (в Японии их называют тайфунами) могут служить природными аналогами термоядерных взрывов. По данным гидрометеорологической службы США кинетическая энергия урагана в R=160 км эквивалентна ядерному взрыву мощностью 100 – 150 мгт. Ураган на своем пути все опустошает. По уровню интенсивности ураганы делятся на: слабые – 120 – 160 км/ч; сильные – 161 – 220 Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 км/ч; экстремальные – более 221 км/ч. Радиусы действий ураганов достигают до 300 км и более. Опасные зоны: на Дальнем Востоке, Калининградская и северо-западные области России. Основные поражающие факторы: сильные ветры, штормовые нагоны, морские волны и ливни. Скорость ветра ураганов 12 баллов и выше (122 км/ч и до 250 км/ч). Ураганы в открытом океане вызывают волны высотой более 10 м. Сопровождается ураган затяжными дождями – в среднем выпадает 500 мм (максимально 2500 мм). Штормы имеют скорость ветра 9 – 11 баллов (80 – 110 км/ч или 23 – 30 м/с). Штормовые нагоны продолжаются от 6ч до нескольких дней и могут затапливать участки побережья шириной от 15 до 30 км. Бури являются разновидностью штормов и ураганов. Скорость ветра в бурях меньше, чем в ураганах, но иногда достигает 25-30 м\с. Бури бывают вихревые и потоковые. Вихревые – пыльные бури охватывают территорию до 1 млн км2, распространяясь в глубину на десятки и тысячи км, а в ширину на сотни км. Высота подъема пыли может достигать 2 – 3 км, чаще от 1 до 1,5 км. Сила бури – определяется скоростью ветра и количеством пыли в м3. Особо сильные вихревые бури повторяются не реже, чем через 30 – 40 лет. Продолжительность кратковременных бурь до 1 ч, многочисленных – 10 – 12 ч и редки более 1 суток. Так, например, 3.04.1974г. за один день в США было 100 ураганов. Они унесли жизни 329 человек, ранили свыше 4 тыс. человек. Ущерб 700 млн долларов. Смерч – чрезвычайно быстро вращающаяся воздушная воронка, свисающая из кучево-дождевого облака. Смерчи вырывают с корнями деревья, опрокидывают автомобили, вагоны, мелкие суда, переносят иногда на несколько км людей и скот. Иногда по пути всасывают небольшие водоемы вместе с их Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 фауной и флорой и затем все это выпадает вместе с дождем. Так, по данным академика Наливкина, известно 16 случаев «дождей с рыбами», 10 случаев с «лягушками» и один с «серебряными монетами». Непосредственно воздействие стихийных бедствий на различные объекты относятся к так называемым первичным поражающим факторам. В результате разрушений линий электропередач, разрушения зданий, сооружений, газовых и коммунально-энергетических сетей могут возникать очаги пожаров, происходить возгарание и взрывы газовоздушных и горючевоздушных смесей. Вследствие разрушения зданий люди могут оказаться под их обломками. Обломки зданий, различные предметы, летящие с большой скоростью, могут приносить людям тяжелые травмы. Это все относится к вторичным поражающим факторам стихийного бедствия. Очагом поражения является территория, в пределах которой произошли поражения людей, животных и растений, разрушения зданий и сооружений, дорог, возникли пожары, взрывы газо- или горюче-воздушных сетей. Размеры очагов поражения зависят от вида стихийного бедствия, мощности его, характера застройки населенных пунктов, рельефа местности и метеоусловий. Таким образом, к чрезвычайным ситуациям мирного времени относятся природного, техногенного характера, биолого-социальные и экологические ЧС. Каждая из ЧС может вызывать катастрофические последствия в человеческом обществе и окружающей природной среде. Для правильного и целесообразного поведения в ЧС сотрудники ГПС МЧС России и население должны знать суть, ЧС, их классификацию и какими поражающими факторами каждая ЧС сопровождается. Только при этих условиях Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 можно грамотно организовать защиту населения от поражающих факторов ЧС в целях его безопасности. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Заключение Обеспечение безопасности жизнедеятельности объектов, населения и личного состава ГПС МЧС России требует знания возможных ЧС как мирного, так и военного времени, их поражающего действия, возможных последствий. Прежде всего, последствий возникновения аварий, катастроф техногенного характера и стихийных бедствий и путей предотвращения их возникновения и принятия мер защиты. Население и личный состав ГПС МЧС России должны быть информированы о таких ЧС в своих районах жизнедеятельности и быть готовыми к действиям. Большое значение имеет проведение предупредительных мероприятий по комплексной защите людей, повышение устойчивости объектов. Все это снизит возможный ущерб последствий Задание для самостоятельной работы Изучить текст лекции, углубить знания по данной теме, использовав рекомендованную литературу, по вопросам: 1. Понятие и классификация ЧС мирного и военного времени? 2. Краткая характеристика ЧС военного времени и их поражающих факторов? 3. Краткая характеристика ЧС мирного времени и их поражающих факторов? Задание на самоподготовку Подготовиться к семинарскому занятию Изучить: 1. Сущность безопасности жизнедеятельности, основные ее задачи. 2. Основные понятия безопасности жизнедеятельности. 3.Принципы и методы обеспечения безопасности Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. Вопросы для самоконтроля Понятие «Безопасность в ЧС». Средства обеспечения безопасности. Повышение устойчивости функционирования технических систем и объектов экономики в чрезвычайных ситуациях. Понятие ЧС, признаки ЧС. Понятия аварии, катастрофы, стихийного бедствия. Классификация ЧС мирного времени. Назвать и раскрыть стадии ЧС. Землетрясения. Поражающие факторы. Наводнения. Поражающие факторы. Цунами, селевые потоки, оползни. Поражающие факторы. Снежные заносы, лавины, обледенения. Поражающие факторы. Ураганы, бури, смерчи. Поражающие факторы. Аварии (катастрофы) на РОО и их поражающие факторы. Аварии (катастрофы) на ХОО и их поражающие факторы. Аварии (катастрофы) на ПВО и их поражающие факторы. Аварии (катастрофы) на транспорте и их поражающие факторы. Пожары и взрывы. Виды пожаров. Поражающие факторы. Стадии развития ЧС. ЧС социального характера. Классификация ЧС военного времени. Особенности современных войн. Обычное оружие и его поражающие факторы, Зажигательное оружие. Средства применения, основные зажигательные вещества. Зажигательное оружие. Поражающее действие его. Ядерное оружие. Поражающее действие ударной волны и светового излучения ЯВ. Ядерное оружие. Поражающее действие проникающей радиации и ЭМИ. Ядерное оружие. Поражающее действие ударной волны и радиоактивного заражения (загрязнения) местности. Химическое оружие. Особенности поражающего действия. Химическое оружие. Классификация ОВ по физиологическому воздействию на человека. Биологическое оружие. Средства применения, поражающее действие. Обеспечение безопасности при неблагоприятной социальной обстановке. Профессор кафедры сервис безопасности Савчук О.Н. Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Лист регистрации изменений Номер изменения Номера листов замененных новых Основание для внесения аннулиро- изменений ванных Подпись Расшифровка подписи Дата Дата введения изменения Стр. 21 из 70 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Утверждаю Начальник кафедры сервис безопасности подполковник внутренней службы В. А. Балабанов «___» ________ 2013 г. ЛЕКЦИЯ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для обучаемых по направлению подготовки 20.05.01 «Пожарная безопасность» квалификация (степень) «специалист» Тема № 3: «Безопасность в чрезвычайных ситуациях». Занятие 3.2: «Защита населения и сотрудников ГПС МЧС России в ЧС мирного и военного времени». Лекция обсуждена и одобрена на заседании ПМК кафедры протокол № ___ от ___ _______ 2013 г. СМК-УМК 4.4.2-49-2013 Санкт-Петербург 2013 г. Разработал Проверил Согласовал Должность Профессор кафедры Начальник кафедры Фамилия/ Подпись Савчук О. Н. Балабанов В. А. Дата Стр. 1 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 2 I. Цели занятия: − ознакомить курсантов с принципами и способами защиты населения и сотрудников ГПС МЧС России в чрезвычайных ситуациях; − раскрыть содержание основных мероприятий защиты в чрезвычайных ситуациях; − прививать чувство ответственности за обеспечение безопасности подчиненного личного состава при возможных действиях в чрезвычайных ситуациях. II. Расчёт учебного времени № Время, Учебные вопросы п/п минут 1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: принять доклад о готовности группы к заня5 тию, проверить наличие обучаемых, внешний вид. Готовность к занятию. Объявить тему, цели и учебные вопросы занятия. Подчеркнуть актуальность и значимость темы для дальнейшей практической деятельности обучаемых. 2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы: 30 Первый учебный вопрос: «Принципы и способы защиты населения и сотрудников ГПС в ЧС». 50 Второй учебный вопрос: «Содержание основных мероприятий защиты в ЧС». 3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: напомнить тему, цели занятия, 5 ответить на поставленные вопросы, дать задание на самостоятельную работу, самоподготовку, объявить о характере последующих занятий по данной теме. 90 Итого Стр. 2 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 3 1. 2. 3. 4. 5. III. Литература: Основная: Крючек Н.А., Латчук В.Н., Миронов С.К.Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях:Учебник для населения / Под общ. ред. Г.Н. Кириллова. - М.:Изд-во НЦ ЭНАС, 2003. - 264 с.: ил. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/Под ред. Т.А. Хван, П.А. Хван. Ростов на Дону: "Феникс", 2002. - 318 с. Зазулинский, В.Д. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях: учебное пособие для студентов гуманитарных вузов / В.Д. Зазулинский. — М.: Издательство «Экзамен», 2006. — 254 с. Сергеев В.С. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. – М.: Академический Проект, 2003. Сычев Ю.Н. «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях»: учебное пособие. — М.: Финансы и статистика, 2007. — 224 с. Дополнительная: 1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студентов средних спец. учеб. заведений/С. В. Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В. Белова.— 3-е изд., испр. и доп.— М.: Высш. шк., 2003.— 357 с.: ил. 2. Б. И. Зотов, В. И. Курдюмов Безопасность жизнедеятельности на производстве. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Колосс 2003. — 432 с.: ил. 3. Хван Т.А., Хван П.А. Безопасность жизнедеятельности. Серия «Учебники и учебные пособия». Ростов н/Д: «Феникс», 2003. -416 с. Нормативные правовые акты: 1. Конституция Российской Федерации. 2. Федеральный закон Российской Федерации от 21 декабря 1994г. № 68-ФЗ (с изм. и доп. от 22.08.2004) «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». 3. Сборник основных нормативных и правовых актов по вопросам ГО и РСЧС. М.: «Военные знания», 2006. IV. Учебно-материальное обеспечение 1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, компьютер, интерактивная доска. 2. Слайды по теме. Стр. 3 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 4 V. Текст лекции ВВЕДЕНИЕ. Из рассмотренного раннее на занятиях характера и возможных последствий применения противником ОМП и других современных средств следует, что незащищенное и неподготовленное к защите населения и сотрудники подразделений ГПС и органов управления может понести огромные потери, материальный ущерб, что приведет к снижению или утрате боеспособности, влекущей не выполнение поставленных перед ними боевых задач. Поэтому исключить эти потери или максимально снизить их возможно путем заблаговременной организации подготовки к защите населения и сотрудников, личного состава и техники в местах расположения подразделений ГПС МЧС России. Планирование, подготовку и осуществление мероприятий по защите личного состава и техники организуют начальники органов управления по делам ГО и ЧС, ГПС МЧС России, начальники пожарных частей и отрядов. Для решения задач по защите привлекаются как силы и средства непосредственно подразделений и частей, так и силы и средства, выделяемые старшим начальником. При планировании защиты следует предусматривать организацию взаимодействия по этому вопросу с региональными и территориальными силами ГОЧС, частей МО. Рассмотрим в лекции основные принципы, требования и способы защиты населения, сотрудников и личного состава и техники от ОМП и других средств поражения, а также работу начальников подразделения ГПС МЧС России по их организации. Первый учебный вопрос: «Принципы и способы защиты населения и сотрудников ГПС в ЧС». Защита личного состава в чрезвычайных ситуациях достигается максимальным осуществлением всех защитных мероприятий, наилучшим использованием всех способов и средств защиты. Цель защиты, в том числе защиты от ОМП (ЗОМП) - максимально ослабить воздействие поражающих факторов ЧС, современных средств поражения на Стр. 4 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 5 население, сотрудников и личный состав ППС, сохранить их боеготовность и обеспечить успешное выполнение ими боевых задач. Защита личного состава от оружия массового поражения (ЗОМП) организуется руководителями (начальниками) всех степеней в любых видах боевой деятельности независимо от того, применяется ОМП или нет, и включает комплекс тактических и специальных мероприятий: 1. Рассредоточение и периодическая смена районов расположения подразделений ППС. 2. Инженерное оборудование занимаемых районов, подготовка путей для маневра. 3. Использование защитных и маскирующих свойств местности. 4. Предупреждение о непосредственной угрозе и начале применения противником ОМП, оповещение о РХБ - заражении. 5. Противоэпидемические, санитарно-гигиенические и специальные профилактические мероприятия. 6. Выявление последствий применения противником ОМП. 7. Обеспечение безопасности и защиты личного состава при действиях в зонах заражения, разрушений, пожаров и затоплениях. 8. Ликвидацию последствий применения противником ОМП. Организация защиты включает: - планирование мероприятий по защите; - заблаговременную подготовку мероприятий по защите; - осуществление мероприятий по защите личного состава в ЧС. Мероприятия защиты личного состава в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени планируются и отражаются на карте-решении руководителя (начальника), в плане применения ППС, а также на рабочих картах командиров подразделений в части их касающейся. Целью планирования защиты является определение последовательности способов и сроков выполнения поставленных задач, установление порядка использования сил и средств и их взаимодействия, разработка мероприятий по материальному, техническому обеспечению и управлению. Планирование осуществляется заблаговременно на основе прогнозируемой обстановки, учета местных условий и возможностей. На основании анализа возможной обстановки определяются способы защиты и комплекс мероприятий, которые необходимо спланировать и организовать заблаговременно. Стр. 5 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 6 Исходными данными для планирования являются: - наличие потенциально опасных объектов и количество населения, проживающее вблизи них; - возможная обстановка в результате чрезвычайных ситуаций; - наличие и расположение защитных сооружений, зданий, используемых для укрытия; - наличие средств индивидуальной защиты и средств медицинской профилактики; - наличие и характеристика коммуникаций (дорог) и транспортных средств; - запасы продовольствия и закрытых водоисточников; - наличие и состояние систем и средств оповещения и связи; - состояние сил и средств по защите личного состава; - первоочередные объекты по проведению аварийно - спасательных и других неотложных работ; Основным планирующим документом является план действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций. План разрабатывается органами управления ГО и ЧС объектов, утверждается руководителями этих объектов. Кроме того, отрабатываются план ГО, для потенциально опасных объектов – Декларация безопасности промышленных объектов, на каждом объекте – паспорт безопасности объекта, в муниципальном образовании – паспорт безопасности территории. Планы ежегодно корректируются, паспорта по мере необходимости. Переоформление паспорта безопасности осуществляется через 5 лет. Он проходит экспертизу надзорных органов ГУ МЧС России. Паспорт безопасности объекта является информационно-справочным документом, определяющим готовность объекта к предупреждению и смягчению последствий ЧС, включая диверсионного характера. Структура паспорта безопасности объекта. Титульный лист Аннотация Оглавление Раздел 1. Общие положения (реквизиты организации, профиль опасности, тип, количество ОХВ, вид ПФ, сведения о руководящем составе, страховании, Стр. 6 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 7 лицензиях на опасные виды деятельности, размеры , границы СЗЗ, наличие декларации безопасности) Раздел 2. Персонал предприятия (общее количество, количество на критических участках, национальный состав, гражданство) Раздел 3. Анализ безопасности объекта (характеристика опасных веществ, данные о технологии, анализ и оценка риска, оценка возможного ущерба в ЧС) Раздел 4. Обеспечение безопасности функционирования предприятия (требования по защите персонала, населения, территории от ЧС, наличие планов, обеспеченность СИЗ, силы и средства охраны объекта, организация связи) Раздел 5. Выводы (обобщенная оценка уровня безопасности) Раздел 6. Ситуационные планы (описание сценариев, графическое отображение зон) Перечень используемых источников информации. Подписывает его кто его разрабатывал. В общем случае содержание защиты в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени представлено на рис. 1. Подготовка мероприятий по защите включает: подготовку органов управления и сил; подготовку личного состава к действиям при угрозе и возникновению чрезвычайных ситуаций; созданию запасов материально-технических средств. При угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций в целях защиты осуществляются следующие мероприятия:  проверка готовности систем и средств оповещения, управления и связи;  приведение в готовность средств защиты;  подготовка или выдача личному составу и населению средств индивидуальной защиты;  проведение санитарных и противоэпидемических мер;  подготовка к эвакуации, а при необходимости ее проведение из районов, которым угрожает опасность. Стр. 7 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 8 Защита личного состава от ЧС Способы действий (защиты) Функции обеспечения (технического и материального) Противодействие Регламентирование (режимы защиты) Укрытие в ЗС Использование СИЗ Проведение медицинских мероприятий защиты Проведение ДНР Обеспечение средствами защиты Обеспечение техническими и мат. средствами Функции управления Предупреждение и оповещение Выявление последствий ЧС Планирование управления Обучение личного состава способам защиты АС- Предотвращение от заражения продуктов, мат. средств, водоисточников Маскировка Рассредоточение и эвакуация Рис. 1 Содержание защиты в ЧС мирного и военного времени. При возникновении чрезвычайных ситуаций защита личного состава осуществляется в три этапа. Стр. 8 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 9 На 1-ом этапе принимаются экстренные меры по защите личного состава и населения и подготовке к развертыванию сил для аварийно – спасательных и других неотложных работ. К экстренным мерам защиты относятся: − оповещение об опасности; − использование средств защиты; − соблюдение режимов поведения; − эвакуация из опасных районов; − применение средств медицинской профилактики и оказание пострадавшим первой медицинской помощи. На 2-ом этапе - выполнение аварийно – спасательных и других неотложных работ. Одновременно продолжается выполнение начатых на 1-ом этапе задач по защите личного состава и населения. На 3-ем этапе решаются задачи по первоочередному жизнеобеспечению личного состава и населения в районах, пострадавших в результате чрезвычайных ситуаций. Жизнеобеспечение направлено на создание условий, необходимых для сохранения и поддержания жизни, здоровья и работоспособности людей при нахождении их в зоне ЧС и при эвакуации. В этих целях проводятся следующие мероприятия: - временное размещение личного состава, при выводе его в загородную зону, в палатках; - обеспечение личного состава и населения незагрязненными продуктами питания, водой и предметами первой необходимости; - обеспечение деятельности предприятий коммунального хозяйства, транспорта, медицинских учреждений; - организация учета и распределения материальной помощи; - проведение необходимых санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий; - проведение работы среди личного состава и населения по снижению последствий психического воздействия чрезвычайных ситуаций; Стр. 9 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 10 - расселение эвакуированного личного состава в безопасные районы, обеспечение его продовольствием, медицинской помощью. Содержание и порядок осуществления мероприятий защиты зависят от конкретной обстановки, возможностей противника по применению ОМП, наличия времени, сил и средств и других факторов. В зависимости от характера действий и обстановки, а также от того, в каком звене организуется ЗОМП, указанные мероприятия могут проводиться либо полностью, либо частично. Мероприятия ЗОМП населения и сотрудников ППС осуществляются во взаимодействии сил и средств с Вооруженными силами Российской Федерации, других министерств и ведомств. Это взаимодействие заключается в согласованной системе предупреждения и оповещения; в обмене информацией о применении противником ОМП, зонах заражения, пожаров и затоплений; в оказании помощи при ликвидации последствий применения ОМП; при проведении противоэпидемических, санитарно-гигиенических и специальных профилактических мероприятий. Принципы защиты: 1. Организация и проведение мероприятий защиты является обязательной функцией всех исполнительных органов, руководители объектов экономики и организаций независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности несут персональную ответственность. 2. Мероприятия по защите организуются и проводятся на всей территории страны, дифференцированно с учетом реальной опасности угроз и особенностей территории. 3. Мероприятия по защите должны быть двойного предназначения и обеспечивать снижение потерь от опасностей военного и мирного времени. 4. Мероприятия по защите личного состава ГПС МЧС России должны планироваться и осуществляться заблаговременно, наращиваются и доводятся до требуемых объемов в угрожаемый период. 5. Предупреждение чрезвычайных ситуаций и устранение непосредственной угрозы для поражения личного состава ГПС МЧС России и населения является приоритетным направлением в обеспечении защиты. Стр. 10 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 11 6. Обеспечение безопасности ГПС МЧС России и населения осуществляется на основе концепции «приемлемого риска». Основные способы защиты личного состава от ОМП отражены на рис. 2. При осуществлении защиты необходимо исходить из следующих требований: o обеспечение всего комплекса мероприятий по защите личного состава; o принятие решения заблаговременно, а возможно ранее времени угрозы или возникновения результате чрезвычайных ситуаций; o проведение мероприятий по защите в сжатые сроки; o выбор мероприятий и осуществление их в последовательности, определяемой складывающейся обстановкой. Из опыта Великой Отечественной и других войн известно, что наилучшая защита населения от любых средств нападения обеспечивается либо путем укрытия в специальных защитных сооружениях, либо выводом его за пределы зон поражения. Стр. 11 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 12 Основные способы защиты личного состава в ЧС Организационный Укрытие личного состава в ЗС Организация оповещения и информирования: • должностных лиц ГО и ЧС; • органов управления ГО и ЧС; • личного состава ППС. Рассредоточение и эвакуация Радиационная, химическая и биологическая защита личного состава Использование СИЗ Убежища ПРУ Простейшие укрытия Рис. 2. Основные способы защиты личного состава в ЧС. Второй учебный вопрос: «Содержание основных мероприятий за- щиты в ЧС» 1. Организация укрытия личного состава и техники в ЗС, рассредоточение и эвакуация. Защита подразделений ГПС МЧС России в системе ГО от ОМП и других поражающих факторов ЧС военного времени при расположении на месте (в районе постоянной дислокации) или в загородной зоне (ЗЗ) достигается: рассредоточенным размещением подразделений, периодической сменой районов расположения в ЗЗ и маскировкой; умелым использованием средств индивидуальной и коллективной защиты, защитных свойств техники и местности; инженерным оборудованием районов расположения, своевременной эвакуацией в ЗЗ. Стр. 12 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 13 Поэтому начальникам ГПС МЧС России и командирам подразделений необходимо знать организацию и осуществление этих мероприятий защиты с тем, чтобы предотвратить или максимально снизить потери в личном составе и технике и обеспечить выполнение поставленных боевых задач. Рассредоточение подразделений ГПС МЧС России в системе ГО и периодическая смена их районов расположения осуществляется с целью максимально снизить потери, а также затруднить противнику отыскание и выбор объектов для поражения современным оружием. Порядок и степень рассредоточения устанавливается начальником в зависимости от выполняемой задачи, защитных и маскирующих свойств местности, возможностей по ее инженерному оборудованию, с учетом защитных свойств техники. При рассредоточении необходимо соблюдать следующие требования: o рассредоточение не должно отрицательно сказываться на способности подразделений выполнять возложенные на них задачи и не затруднять их управление; o интервалы рассредоточения устанавливаются из условия, чтобы одним o ядерным боеприпасом одновременно не поражались два расположенных рядом подразделений. Ответственность за выполнение всех мероприятий по рассредоточению возлагается на соответствующих начальников ГПС МЧС России в системе ГО и начальников пожарных подразделений. Силы и средства ГПС МЧС России в системе ГО и нештатные АСФ рассредоточиваются по планам ГО. Рассредоточение ГПС МЧС России в системе ГО планируется в заранее выбранные районы вблизи шоссейных дорог с целью быстрого прибытия в составе сил ГО к местам проведения АСДНР. Районы рассредоточения подбираются, как правило, в местах дислокации пожарных подразделений или опорных пунктов тушения крупных пожаров, расположенных в ЗЗ. Выбранный район согласовывается с управлением ГОЧС и штабом военного округа, на территории которого дислоцируются подразделения ГПС МЧС России в системе ГО, и закрепляется за службой. Стр. 13 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 14 Исходя из требований, в районах расположения между подразделениями или в районах ППЛС и Т между площадками необходимо соблюдать интервалы до 500 м, а на марше такие же интервалы между подразделениями, а между машинами до 50 м. Районы расположения должны обеспечивать скрытное размещение личного состава и техники в ЗЗ и по возможности включать участки с естественным укрытием. Использование оврагов, карьеров, лощин, леса, кустарников способствует более надежной маскировке. В местах постоянной дислокации используются защитные сооружения, если они имеются на территории частей ГПС МЧС России, или ЗС других ведомств и министерств, расположенных вблизи пожарных частей, привлекаемых для защиты личного состава ПЧ по планам взаимодействия. Кроме того, для защиты личного состава от ионизирующих излучений широко используются здания ПЧ (К осл =10 для каменных одноэтажных зданий), подвальные помещения (для каменных одноэтажных зданий К осл =50). Размещение личного состава в технике позволяет снизить поражение от ионизирующих излучений (К осл =2 для пожарной техники). Защита пожарной техники от оружия массового поражения должна проводиться в категорированных городах, на объектах "Особой важности", а также в районах расположения сводных отрядов ГПС (СОПС). Для защиты пожарных автомобилей от поражающих факторов ядерного взрыва в категорированных городах и на объектах "Особой важности" строятся специальные укрытия. В случае угрозы нападения противника и отсутствия таких сооружений необходимо пожарную технику в составе боевых расчетов вывести из зоны возможных сильных разрушений и укрыть ее в складках местности. При наличии времени личный состав боевых расчетов для защиты техники устраивает капониры. В загородной зоне проводится инженерное оборудование районов, которое заключается в устройстве фортификационных сооружений для личного состава, оборудуются открытые и перекрытые щели, окопы, блиндажи и убежища, для техники - окопы и укрытия. Независимо от времени пребывания в районе его инженерное оборудование начинают немедленно по прибытию с отрывки щелей, перекрывая их затем и засыпая слоем грунта (до 60 см) для защиты от ионизирующих излучений. Во Стр. 14 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 15 вторую очередь оборудуются укрытия для техники с использованием техники с навесным оборудованием, а при ее отсутствии и наличии времени проводится вручную. Щель должна перекрываться техникой (на открытой местности). Блиндажи оборудуются на пункт управления, медицинский пункт, на каждый расчет. Отдельно оборудуется щель для ПРХН с наветренной стороны района на удалении 50 м. В районах расположения СОПС в первую очередь для защиты пожарной техники используются естественные укрытия: лощины, карьеры, обратные скаты холмов и высот. При отсутствии естественных укрытий оборудуются простейшие укрытия в виде выреза в скатах высот или котлованного типа. Они устраиваются различных размеров в зависимости от типа укрываемых автомобилей. Такое укрытие представляет собой котлован в виде выреза в скате с аппарелью для выезда и въезда. Глубина укрытия делается такой, чтобы верх автомобиля находился несколько ниже верха бруствера. Ширина укрытия делается больше ширины машины на один метр. Для предотвращения осыпания грунта откосы укрытий делаются пологими. Пологость зависит от вида грунта. Кроме того, в слабых грунтах откосы укрепляют подручным материалом (дерном, камышом, хворостом, жердями и т.п.). Такое укрепление называется одеждой крутостей. Для лучшего выезда из укрытия в ненастную погоду на аппарель и на дно укрытия укладываются колейное или сплошное покрытие из вышеперечисленных материалов. При строительстве укрытий необходимо иметь в виду, что пожарные автомобили главным образом должны быть защищены от скоростного напора ударной волны. Известно, что пожарные автомобили способны выдержать довольно большое (до 0,3 кгс/см2) избыточное давление ударной волны, но под действием скоростного напора возможно их опрокидывание. Поэтому для снижения метательного действия скоростного напора ударной волны укрытия всех видов следует располагать так, чтобы максимально использовать защитные свойства местности. Для этого их устраивают на обратных скатах высот по отношению направления предполагаемого взрыва. Это значительно уменьшит поражающее действие ядерного взрыва и снизит затраты на возведение специальных укрытий. На равнинной местности для защиты пожарных автомобилей строятся капониры. Капониры также значительно снижают воздействие скоростного напора Стр. 15 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 16 ударной волны на открытую технику либо исключают его совсем. Оборудование окопов (капониров) для техники должно быть осуществлено так, чтобы продольная их ориентация была разнообразна с тем, чтобы исключить поражение ударной волной всей техники от одного ядерного взрыва. Укрытие пожарной техники в окопах (капонирах) снижают выход ее из строя от ядерной волны по сравнению с ее открытым расположением в 1,5 раза. Смена районов расположения проводится по указанию или с разрешения старшего начальника без ущерба выполнения задачи, скрытно и в короткие сроки. Для обеспечения смены районов расположения должны заблаговременно готовятся запасные районы и маршруты выхода к ним. Необходимость смены районов расположения, находящихся в зонах заражения, разрушений, пожаров и затопления, определяется исходя из степени опасности создавшейся обстановки для личного состава и техники. Чтобы скрыть от всех видов разведки противника передвижение подразделений ГПС МЧС России в системе ГО при смене районов расположения необходимо осуществлять, как правило, ночью или в условиях ограниченной видимости. Одним из эффективных способов защиты наряду с укрытием в ЗС и использованием СИЗ является эвакуация личного состава и населения в безопасные районы. Эвакуация - организованный вывоз или вывод личного состава и населения из районов ЧС, а также жизнеобеспечение его в местах временного расселения. Эффективность эвакуационных мероприятий достигается: - заблаговременной разработкой плана эвакуации; - подготовкой районов размещения для нормальной жизнедеятельности эвакуированного личного состава и населения; - подготовкой всех видов транспорта; - созданием необходимых структур управления на период эвакуации; - проведением комплекса мер по охране общественного порядка и организованности среди населения. Эвакуация широко проводилась в период Великой Отечественной войны. В начале войны было эвакуировано из западных районов СССР на восток более Стр. 16 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 17 10 млн. человек, в том числе из Ленинграда более 1,5 млн. человек и более 1,5 тыс. предприятий. В послевоенный период эвакуация неоднократно проводилась в довольно широких масштабах при стихийных бедствиях, авариях и катастрофах. Так, при аварии на ЧАЭС было вывезено из 30-ти км зоны 118 тыс. человек из 139 населенных пунктов, а при землетрясении в г. Спитак (1988 г.) было вывезено более 119 тыс. человек, из них за пределы республики 79 тыс. человек. При аварии на ЧАЭС в течении 4-х часов было вывезено 45 тыс. человек из г. Припять. Недостатком явилось то, что эвакуация началась спустя 34 ч. после аварии. Положительным примером своевременной эвакуации является вывоз людей при аварии на объединении "Азот" г. Ионава (Литва) в 1989 г. Из этого города и трех сельских районов было временно эвакуировано 40 тыс. человек. В Санкт - Петербурге примеры эвакуации: при пожаре гостиницы "Ленинград", при аварии 4-го холодильника. При планировании эвакуации предусматривается два возможных варианта ее осуществления: на период ЧС военного и мирного времени. Эвакуация личного состава и населения осуществляется в загородную зону (ЗЗ). Загородная зона - территория в пределах административных границ республики, края, области, расположенная вне зон возможных разрушений, опасного химического и радиоактивного заражения, возможного катастрофического стихийного бедствия и пригодная для жизнедеятельности местного и эвакуированного населения. Каждому пожарному отряду, объекту экономики в загородной зоне назначается район размещения, который в зависимости от количества персонала и членов их семей может включать один или несколько населенных пунктов. При ЧС мирного времени решение на эвакуацию имеет право руководитель ГО СПб и Ленинградской области с немедленным докладом правительству. Эвакуация населения СПб проводится в загородную зону (Ленинградская область, Псковская, Новгородская, Архангельская, Карелия). Стр. 17 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 18 Критерий для приятия решения на эвакуацию при аварии на ЛАЭС: ─ при получении населением Д > 5-50 бэр за 10 суток, а беременными женщинами и детьми до 14 лет при Д > 1-5 бэр – проводится в плановом порядке; ─ при получении населением Д > 50 бэр, а беременными женщинами и детьми Д > 5бэр за 10 суток – проводится обязательная эвакуация. Обязательная эвакуация предусматривает вывоз людей немедленно в сжатые сроки, в плановом порядке - в соответствии с планом эвакуации, в установленной очередности. Эвакуация личного состава ГПС МЧС России в системе ГО осуществляется в соответствии с указанием ГУ по делам ГО и ЧС и начальника ГПС СПб и Ленинградской области на основе решения Руководителей ГО СПб и Ленинградской области. При этом в ЗЗ от каждой пожарной части выводится 2 расчета с последующей их сменой согласно установленного режима радиационной защиты. Принцип эвакуации при авариях на РОО - территориальнопроизводственный. Все население эвакуируется по месту жительства, за исключением (по производственному принципу) персонал и люди стационарных медицинских учреждений, домов-интернатов, престарелых, инвалидов. Принцип эвакуации при аварии на ХОО - экстренный временный вывоз (вывод) населения из зон химического заражения. Эвакуация личного состава ГПС МЧС России в системе ГО и населения по планам военного времени проводится, как правило, из зон возможных сильных разрушений в период угрозы нападения. С этой целью заблаговременно планируется вывод в безопасные районы сил и средств ГПС МЧС России из категорированных городов, зон сильных разрушений, а также из мест возможных катастрофических затоплений. Граница зоны безопасного удаления устанавливается в зависимости от группы города по ГО. При угрозе нападения противника одновременно с эвакуацией сил ГПС МЧС России проводится и эвакуация членов семей сотрудников. Стр. 18 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 19 ет: Успешному решению задач по эвакуации личного состава способству- - в каком составе и куда убывает личный состав ГПС (список сотрудников и членов семей); - порядок оповещения и сбора личного состава и членов семей после получения распоряжения на проведение эвакуации и рассредоточения. Здесь должно быть предусмотрено два варианта - в рабочее и нерабочее время; - порядок подготовки документов и других грузов к эвакуации, их объем и на кого возлагается ответственность; - порядок передачи документов, оборудования, имущества, вывозимого в пункты рассредоточения; - порядок хранения документов, оборудования, имущества, вывозимого в пункты рассредоточения; - организация управления службой; - организация защиты личного состава службы и членов их семей от оружия массового поражения в загородной зоне; - порядок материально-технического, продовольственного обеспечения в загородной зоне; - расчет потребности транспорта, необходимого для вывоза людей и материального - технических средств; - определение места размещения сил и средств службы и членов семей; Эвакуация проводится из: - категорированных городов; - населенных пунктов, в которых имеются объекты особой важности и крупные ж/д станции; - зон возможного катастрофического затопления; - 30-км зоны вокруг АЭС; - приграничных районов в зоне боевых действий. Решение на эвакуацию принимает президент или руководитель ГО РФ. Эвакуация осуществляется в ЗЗ. Принцип эвакуации - производственнотерриториальный: организованная часть населения (рабочие и служащие объектов экономики и их семьи) эвакуируются по предприятиям, остальные - по месту жительства. Стр. 19 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 20 Все объекты экономики делятся на три группы: I группа объектов - те, кто продолжает работу в городе, в т.ч. ПЧ. II группа объектов - те, кто переносят свою деятельность в ЗЗ (НИИ, институты) III группа объектов – те, кто прекращают вообще свою деятельность (школы, ясли, сады). Время, отводимое на подготовку к эвакуации, составляет порядка 4-х часов. Для быстрой эвакуации используется автомобильный, ж.д., водный и другой транспорт. Время, отводимое на эвакуацию, зависит от числа жителей и конкретно сложившейся обстановки. Обычно для крупных городов – приблизительно 2 суток. Например, для СПб > 50 часов. Способы эвакуации: транспортом и комбинированный. Основной способ комбинированный (пеший и транспортом). Подготовкой и осуществлением эвакуации занимаются руководитель ГО, органы управления ГОЧС. Непосредственное руководство осуществляет ОЭК. Председатель ОЭК зам. руководителя, как правило, по кадрам. ОЭК решает следующие задачи: - ведет учет и периодическое уточнение эвакосписков (глава семьи - работник-женщина); - определяет состав эшелонов ж.д., водным, автомобильным транспортом и пеших колон; - обеспечивает и контролирует работу создаваемых органов. Для осуществления успешной эвакуации создаются следующие эвакоорганы: o сборные эвакуационные пункты (СЭП); o промежуточные пункты эвакуации (ППЭ); o приемные пункты эвакуации (ППЭ). СЭП предназначены для сбора, учета и отправки эвакуированных на пункты посадки и исходные пункты движения пеших колонн. На СЭП-ы возлагается также организация укрытия людей в ЗС в районе сбора (школы, клубы). Стр. 20 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 21 На маршрутах движения пеших колонн создаются ППЭ, которые осуществляют прием и отправку эвакуированных к месту расселения в ЗЗ. ППЭ размещаются, как правило, за пределами зоны слабых разрушений. Далее с помощью кадров д/ф-ма и на доске поясняю порядок организации и действий по эвакуации. По сигналу оповещения осуществляется сбор ОЭК, затем параллельно оповещение населения. В каждом районе назначается ЦПД (центральный диспетчерский пункт), в каждом микрорайоне пункты посадки. Вывоз автотранспортом предусматривается на небольшие расстояния в колоннах по 25-30 машин. Состав пешей колонны 500-1000 человек. Скорость движения 3-4 км/ч. Назначается исходный пункт, пункты регулирования, районы малых (через 1,5-2 ч длительностью 10-15 мин) и больших (на 1-2ч во второй половине суток) привалов, пункт высадки (перед границей зоны заражения), ППЭ. Члены семей сотрудников размещаются совместно с личным составом службы и расселяются в населенных пунктах отведенного района. Для расселения используются приписанные административные здания, пионерские лагеря, дома отдыха, санатории, пансионаты, туристические базы и т.д. Расселение проводится также и в жилых домах местных жителей (в порядке уплотнения). Нормы на каждого человека должны быть не менее 2 м2 или один к одному, т.е. к количеству проживающих подселяется такое же количество эвакуированных. Действия личного состава и населения при эвакуации: - получив указание об эвакуации, личный состав прибывает в часть, населению уточнить место СЭП и время прибытия на него. - быстро собрать все необходимое (документы, СИЗ, личные вещи, 2-3-х суточный запас продуктов и воды, медикаменты); - в квартире отключить свет, газ, воду и прибыть в назначенное время в часть (на СЭП), зарегистрироваться и ждать указаний; - по прибытии в ЗЗ на ПЭП вновь зарегистрироваться и строго соблюдать порядок и меры безопасности; - при следовании в транспорте и на маршруте соблюдать порядок и меры безопасности. Стр. 21 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 22 Организация и проведение эвакуации СПб ИГПС МЧС (информирую из эвакуации из плана). ЗАКЛЮЧЕНИЕ Защита населения, сотрудников и личного состава и техники ГПС МЧС России является частью общего комплекса решения задач ГО по защите населения и личного состава формирований от средств массового поражения. Это связано с тем, что значительное количество личного состава службы работает и проживает в районах расположения категорированных объектов и в городах, которые являются наиболее вероятными целями для ударов противника. В настоящее время, когда обострилась международная и внутриполитическая обстановка, на более высокий уровень поднялось совершенствование средств вооруженной борьбы и их способов применения, начальники подразделений ГПС МЧС России, на которых возложена организация защиты личного состава, обязан стремиться к полному обеспечению убежищами личного состава службы городов и объектов экономики, по которым предполагается применение ОМП и других средств поражения, знать и умело организовывать осуществление всех мероприятий защиты. Задание для самостоятельной работы Изучить текст лекции, углубить знания по данной теме, использовав рекомендованную литературу, по вопросам: 1. Принципы и способы защиты населения и сотрудников ГПС в ЧС? 2. Содержание основных мероприятий защиты в ЧС? Задание на самоподготовку Подготовиться к семинарскому занятию Изучить: 1. Понятие и классификация ЧС мирного и военного времени. 2. Краткая характеристика ЧС военного времени и их поражающих факторов. Стр. 22 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 23 3.Краткая характеристика ЧС мирного времени и их поражающих факторов 4. Способы защиты и содержание основных мероприятий защиты в ЧС. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. Вопросы для самоконтроля Понятие «Безопасность в ЧС». Средства обеспечения безопасности. Повышение устойчивости функционирования технических систем и объектов экономики в чрезвычайных ситуациях. Понятие ЧС, признаки ЧС. Понятия аварии, катастрофы, стихийного бедствия. Классификация ЧС мирного времени. Назвать и раскрыть стадии ЧС. Землетрясения. Поражающие факторы. Наводнения. Поражающие факторы. Цунами, селевые потоки, оползни. Поражающие факторы. Снежные заносы, лавины, обледенения. Поражающие факторы. Ураганы, бури, смерчи. Поражающие факторы. Аварии (катастрофы) на РОО и их поражающие факторы. Аварии (катастрофы) на ХОО и их поражающие факторы. Аварии (катастрофы) на ПВО и их поражающие факторы. Аварии (катастрофы) на транспорте и их поражающие факторы. Пожары и взрывы. Виды пожаров. Поражающие факторы. Стадии развития ЧС. ЧС социального характера. Классификация ЧС военного времени. Особенности современных войн. Обычное оружие и его поражающие факторы, Зажигательное оружие. Средства применения, основные зажигательные вещества. Зажигательное оружие. Поражающее действие его. Ядерное оружие. Поражающее действие ударной волны и светового излучения ЯВ. Ядерное оружие. Поражающее действие проникающей радиации и ЭМИ. Ядерное оружие. Поражающее действие ударной волны и радиоактивного заражения (загрязнения) местности. Химическое оружие. Особенности поражающего действия. Химическое оружие. Классификация ОВ по физиологическому воздействию на человека. Биологическое оружие. Средства применения, поражающее действие. Обеспечение безопасности при неблагоприятной социальной обстановке. Цель и комплекс мероприятий защиты в ЧС; Стр. 23 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 24 29. Принципы и основные способы защиты населения и сотрудников ГПС МЧС России в ЧС; 30. Мероприятия защиты, проводимые при подготовке и угрозе ЧС; 31. Мероприятия защиты, проводимые при осуществлении ЧС; 32. Рассредоточение и периодическая смена районов; 33. Эвакуация в мирное время; 34. Эвакуация при угрозе нападения противника; 35. Способы эвакуации. Назначение эвакуационных органов. Профессор кафедры сервис безопасности Савчук О.Н. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ ПО ТЕМЕ 3.4 «Безопасность в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени». Учебные вопросы: 1. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Классификация ЧС мирного и военного времени: − организация безопасности в чрезвычайных ситуациях; − понятие и классификация ЧС мирного и военного времени. 2. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера: − чрезвычайные ситуации природного характера; − аварии (катастрофы) на производственных объектах и транспорте; − Обеспечение безопасности при неблагоприятной социальной обстановке. 3. Чрезвычайные ситуации военного времени и их поражающие факторы: - ядерное оружие и его поражающие факторы; - химическое оружие и его поражающие факторы; - биологическое (бактериологическое) оружие и его поражающие факторы; - современные средства поражения и их поражающие факторы; - перспективы развития современных средств поражения. 4. Способы защиты и содержание основных мероприятий защиты в чрезвычайных ситуациях: − цель и комплекс мероприятий защиты; Стр. 24 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 25 − принципы и основные способы защиты личного состава ГПС МЧС России и населения в чрезвычайных ситуациях; − содержание основных мероприятий защиты личного состава ГПС МЧС России, населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Доклады: 1. Поражающие факторы при чрезвычайных ситуациях и защита от них. 2. Техногенные чрезвычайные ситуации, связанные выбросами радиоактивных веществ и АХОВ. 3. Техногенные чрезвычайные ситуации, связанные с пожарами. 4. Биолого-социальные чрезвычайные ситуации, поражающие факторы и защита людей от них. Литература Основная: 1. Гражданская оборона и пожарная безопасность. / Под ред. М.И.Фалеева. – М.: Институт риска и безопасности, 2002. 2. Крючек Н.А. и др. Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях: Учебник для населения/ Н.А.Крючек, В.Н.Латчук, С.К.Миронов; Под общ. ред. Г.Н.Кириллова. – М.: Изд-во НЦ-ЭНАС,2003. 3. Сергеев В.С. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. – М.: Академический Проект, 2003. Дополнительная: 1. Гражданская оборона. Учебник для вузов. В.Г.Атаманюк, Л.Г.Ширшев, Н.И.Акимов. М.: Высшая школа, 1989. 2. Катастрофы и человек: Кн1. Российский опыт противодействия чрезвычайным ситуациям. – М.: АСТ – ЛТД, 1997. Нормативные правовые акты: 1. Конституция Российской Федерации. 2. Федеральный закон Российской Федерации от 21 декабря 1994г. № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». 3. Постановление Правительства РФ от 30.12. 2003г №794 «Положение о единой государственной системе предупреждения и ликвидации ЧС». Профессор кафедры Савчук О.Н. Стр. 25 из 26 МЧС России Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Учебно-методический комплекс СМК-УМК 4.4.2-49-2013 26 Лист регистрации изменений Номер изменения Номера листов замененных новых Основание для внесения аннулиро- изменений ванных Подпись Расшифровка подписи Дата Дата введения изменения Стр. 26 из 26 1 МЧС РОССИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ Савчук О.Н. ЛЕКЦИЯ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для обучаемых по направлению 20.05.01 «Пожарная безопасность» квалификация (степень) «специалист». Тема № 4: «Выявление последствий в чрезвычайных ситуациях». Занятие 4.1: «Выявление последствий чрезвычайных ситу- аций военного и мирного времени». Санкт-Петербург 2012г 2 Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ Кафедра сервис безопасности Утверждаю Начальник кафедры сервис безопасности подполковник внутренней службы В. А. Балабанов «___» _________ 2012 г. ЛЕКЦИЯ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для обучаемых по направлению 20.05.01 «Пожарная безопасность» квалификация (степень) «специалист». Тема № 4: «Выявление последствий в чрезвычайных ситуациях». Занятие 4.1: «Выявление последствий чрезвычайных ситуаций военного и мирного времени». Разработал профессор кафедры СБ Савчук О.Н. Лекция обсуждена и одобрена на заседании ПМК кафедры протокол № _ от 2012 г. Санкт-Петербург 2012 г. Цели лекции: 1. Ознакомить обучаемых с проведением выявления и оценки обстановки в районе и на следе радиоактивного облака ядерного взрыва, а также при разрушении (аварии) химически опасных объектах (ХОО). 2. Прививать чувство ответственности обучаемым за обеспечение безопасности подчинённых при возможных действиях в очагах ядерного поражения и зонах химического заражения. Место проведения: лекционный зал Время: 2 часа Материальное обеспечение: − мультимедийная установка; − мультимедийный фильм по теме. Учебные вопросы и расчёт времени № п/п 1. 2. Учебные вопросы Время, минут 5 Введение Учебные вопросы: Первый учебный вопрос: «Выявление и оценка в районе 40 и на следе радиоактивного облака ядерного взрыва». Второй учебный вопрос: «Выявление и оценка обста40 новки при разрушении (аварии) ХОО». 3. 5 Заключение 90 Итого Литература: Основная: 1. Мастрюков Б. С. Безопасность в ЧС в природно-техногенной сфере. Прогнозирование последствий. Учебное пособие. М.: «Академия», 2011г. 2. Савчук О. Н. Безопасность жизнедеятельности. Выявление последствий ЧС мирного и военного времени. Учебное пособие. СПб.: Университет ГПС МЧС России, 2010г. 3. Справочник по ГО. Воениздат. М., 1978. 4. Справочник по ППС ГО. Воениздат. М., 1982. Дополнительная: 1. Зазулинский, В.Д. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях: учебное пособие для студентов гуманитарных вузов / В.Д. Зазулинский. — М.: Издательство «Экзамен», 2006. — 254 с. 2. Методика оценки пожарной обстановки в очаге ядерного поражения. УУЗ и МИУ МВД СССР, М., 1983г. Нормативные правовые акты: 1. Сборник основных нормативных и правовых актов по вопросам ГО и РСЧС. М.: «Военные знания», 2006. 4 Введение При применении противником ядерного оружия и зажигательных средств в очагах поражения неизбежно возникнут зоны пожаров, а также зоны задымления и высокой температуры. От воздействия ударной волны ядерного взрыва на территории городов и объектов экономики образуются обширные разрушения зданий и сооружений, завалы, будут частично или полностью разрушены источники противопожарного водоснабжения, насосные станции, водопроводные сети и стационарные системы противопожарного водоснабжения. Часть сил и средств ГПС МЧС России, находящихся в пределах городов и загородной зоне, могут выйти из строя от воздействия поражающих факторов ядерного взрыва. Под воздействием ударов обычным оружием возможно образование зон химического заражения в результате разрушений или аварий в мирное время ХОО. Складывающаяся радиационная и химическая обстановка, в результате применения противником ядерных и обычных ударов, может существенно оказать влияние на ведение боевых действий сил ГПС МЧС России. В связи с этим большое значение для организации работы сил ППС следует уделять вопросам своевременного и качественного выявления и оценке обстановки в очагах ядерного поражения и зонах химического заражения. Поэтому успешное решение этой задачи зависит от умелой подготовки, как начальников, так и личного состава органов управления ППС по сбору информации и оперативному проведению выявления последствий применения противником ядерного и обычного оружия по ХОО. На основе результатов выявления последствий начальники подразделений ГПС принимают обоснованные решения на распределение сил и средств по тушению массовых пожаров, противопожарному обеспечению мероприятий ГО, защите личного состава и техники ППС. 5 Первый учебный вопрос: «Выявление и оценка в районе и на следе радиоактивного облака ядерного взрыва». Очаг поражения при ядерном взрыве характеризуется действием ударной волны: влиянием ее действия и избыточным давлением во фронте ударной волны (∆Р ф ). Территория, на которой под воздействием поражающих факторов ядерного взрыва возникли массовые разрушения зданий и сооружений, пожары, поражение людей и техники называется очагом ядерного поражения. Границей очага ядерного поражения принято считать условную линию, где ∆Р ф ≥0,1кгс/см2 (10 кПа). Методы выявления последствий в районе ядерного взрыва: прогнозирование, по данным разведки, информации вышестоящего штаба, соседних взаимодействующих частей, по докладам командиров подразделений из мест поражения. Выявление обстановки в районе ядерного взрыва методом прогнозирования включает: 1. Сбор исходных данных. 2. Определение зон поражения (радиусов выхода из строя личного состава и техники (R вых л/с)), параметров инженерной и пожарной обстановки. 3. Нанесение зон поражения, инженерной и пожарной обстановки на карту. Исходными данными для выявления зон поражения и инженерной обстановки являются: 1. Координаты, мощность, вид ядерного взрыва, время взрыва. 2. Характеристика объекта (размеры, удаление от эпицентра ядерного взрыва, степень защищенности личного состава и техники, плотность и тип застройки). 3. Метеоусловия (прозрачность атмосферы, время года), характер местности. Радиусы зон выхода из строя личного состава и техники определяются по соответствующим таблицам Справочника по поражающему действию ядерного оружия ч.1. Так, например, ориентировочные значения R вых л/с в зависимости от условий его размещения при низких воздушных (В) и наземных (Н) ядерных взрывах представлены в табл.1, а R вых техники – в табл.3. На карту R вых л/с и R вых техники наносятся синим цветом. 6 Таблица 1 Радиусы зон выхода из строя личного состава в результате комбинированных поражений, км. Наименование техники и сооружений Открыто на местности и в автомобилях В БТР закрытого типа В танках В открытых щелях, окопах В перекрытых щелях В убежищах А-IV В зданиях Вид взрыва Н В Н В Н В Н В Н В Н В Н В Мощность взрыва, тыс.т 1 10 20 50 100 0,9 1,3 1,7 2,3 3 0,9 1,9 2,4 3,2 4,6 0,85 1,3 1,45 1,7 1,9 0,85 1,3 1,45 1,7 1,9 0,7 1 1,2 1,3 1,4 0,8 1 1,2 1,3 1,4 0,65 1 1,2 1,5 2 0,6 1,2 1,5 2 2,7 0,45 0,8 1 1,2 1,5 0,45 0,8 1 1,1 1,4 0,44 0,46 0,56 0,73 0,9 0,24 0,36 0,46 0,62 0,78 1,5 1,78 2,16 2,87 3,62 0,75 0,96 1,12 1,5 1,82 Примечание: Под радиусом зоны выхода из строя личного состава следует понимать радиус окружности, на границе которой вероятность комбинированных поражений средней тяжести составляет не менее 50%. Для оценки характера разрушения зданий и сооружений, объема и условий проведения АСДНР при выявлении инженерной обстановки принято различать четыре зоны разрушений, которые характеризуются ∆Р ф на их границах: Таблица 2 Зоны разрушений при ядерных взрывах. ∆Р ф, кПа Зона полных разрушений Зона сильных разрушений Зона средних разрушений Зона слабых разрушений 50 30 20 10 Эти зоны на карту наносятся черным цветом. Доля разрушений в % 12 10 8 70 7 Таблица 3 Радиус выхода из строя вооружения и техники, а также сооружений, км. Наименование техники и сооружений АЦ, АН, АГДЗС, НС, РВ Автомобиль аэродромного тушения АСО, АСА, автобусы ГАЗ-5903В (импульсного тушения), ПТ на базе БТР, БМП АКП, АТП, автокраны, обмывочнонейтрализационная машина Траншеи, щели Убежища Вид взрыва Н В Н В Н В Н В Н В Н В Н В Мощность взрыва, тыс.т 1 10 20 50 100 0,65 1,4 1,76 2,39 3,02 0,72 1,55 1,95 2,65 3,34 0,61 1,31 1,66 2,25 2,83 0,68 1,46 1,84 2,51 3,16 0,9 1,94 2,44 3,32 4,18 1,1 2,37 2,98 4,05 5,11 0,22 0,46 0,58 0,79 1,0 0,29 0,61 0,77 1,05 1,32 0,42 0,91 1,14 1,55 1,96 0,46 0,98 1,23 1,68 1,96 0,24 0,2 0,15 0,12 0,52 0,42 0,32 0,25 0,65 0,53 0,4 0,32 0,88 0,72 0,55 0,43 1,11 0,91 0,69 0,55 Примечание: радиусы выхода из строя техники, расположенной в укрытиях, примерно в 1,5 раза меньше указанных. На рис.1 представлена выявленная обстановка в районе ядерного взрыва. 5− В 9.00 10.2 Rпож.обстановки Rинж.обстановки Rвых Рис.1. Выявление обстановки в районе ядерного взрыва. 8 Выявление пожарной обстановки после нанесения ядерного удара включает: 1. Сбор исходных данных (параметры ядерного взрыва (q, вид взрыва, Х, У; t взр ), характер застройки, СО, плотность застройки). 2. Определение R полного разрушения, радиусов зон плотности пожаров (Табл.1) (100%, 50%, 0%) и видов пожаров в них. 3. Нанесение этих зон и видов пожаров на карту. В очаге взрыва возможно образование отдельных, сплошных, массовых пожаров, огневых штормов, пожаров в завалах и зон задымления. Под отдельным пожаром подразумевается пожар, возникший в отдельном здании или сооружении. Продвижение людей и техники между отдельными пожарами возможно без средств защиты от теплового излучения. Наносится на карту в виде красным цветом. Сплошной пожар есть одновременное интенсивное горение преобладающего количества зданий и сооружений на данном участке застройки. Продвижение людей и техники через зону сплошного пожара невозможно без средств защиты от теплового излучения. Наносится на карту в виде красным цветом. Совокупность отдельных, сплошных пожаров и пожаров в завалах в очаге ядерного поражения называют массовым пожаром. Пожары в завалах – это пожары, возникающие в зоне очагов полных разрушений в зданиях I, II и III степени огнестойкости. Отображается также как отдельный пожар, но синим цветом. Огневой шторм – разновидность сплошного пожара, характеризующегося наличием над зоной горения вертикального восходящего потока продуктов горения и нагретого воздуха; приток свежего воздуха в зону горения происходит со скоростью не менее 14 м/с. Условия образования огневого шторма: 1. Площадь массовых пожаров должна составлять не менее 0,25 км2 для застройки зданиями 4-5 СО и 2,5 км2 – для зданий 1-3 СО. 2. Количество пожарной нагрузки не менее 100 кг/м2. 3. Плотность и характер застройки таковы, что расстояние между зданиями не превышает 20 м, а улицы сходятся к центру радиально или в виде спирали. На карту наносится в виде красным цветом. 9 Выявление обстановки в районе ядерного взрыва по данным разведки предусматривает определение фактических размеров зон разрушений, завалов, пожаров, их вида, направления распространения пожаров. Оценка в районе ядерного взрыва включает: 1. Определение потерь личного состава и техники ППС. 2. Определение состояния боеспособности подразделений ППС. 3. Влияние изменений обстановки на местности в результате ядерного взрыва на боевые действия ППС. Определение потерь личного состава и техники ППС. Данные о потерях в районе ядерного взрыва могут быть получены либо из донесений командиров подразделений, подвергшихся ядерному удару, либо определены расчетным путем – методом прогнозирования. В последнем случае оценка эффективности поражающего действия ядерного взрыва на различные объекты может производиться с использованием значений радиусов зон поражения. При этом считают, что в пределах зон поражения отдельные элементы объекта получают разрушения (поражения) такой степени, что утрачивают боеспособность или не могут быть использованы по своему прямому назначению. Исходными данными для прогнозирования потерь личного состава, вооружения и техники являются время, координаты, вид и мощность ядерного взрыва, положение войск, их защищенность и условия боевой деятельности. Эффективность поражения объекта определяется совокупностью характеристик поражения и оценивается нанесенным ущербом. В зависимости от типа объектов для оценки эффективности поражения могут использоваться различные критерии боевой эффективности. Показателем эффективности поражения площадного объекта является математическое ожидание относительного числа (или процента) пораженных элементарных целей или надежно поражаемая часть площади объекта. На практике эффективность ядерного удара противника по объектам можно оценивать абсолютным или относительным числом пораженных элементов (площади) объекта S п . В последнем случае ущерб М п (%), наносимый объекту, может быть вычислен как отношение количества пораженных элементов m п (площади зоны поражения S п ) к общему их числу на объекте поражения m ц (площади объекта S ц ) по соотношению S M п = п 100 . Sц 10 Для определения ущерба (потерь) необходимо знать значения радиусов зон поражения (выхода из строя) личного состава, вооружения и техники R п для данной мощности и вида взрыва, площадь или длину объекта, по которому нанесен ядерный удар, а также количество личного состава N л/с , вооружения и техники N т на объекте и степень их защищенности. Кроме того, необходимо иметь сведения о характере распределения элементарных целей на площади объекта. Зачастую такая информация будет отсутствовать, и поэтому условно принимают, что все элементы распределены равномерно на площади объекта, по которому нанесен ядерный удар. Площадь цели, оказавшаяся в зоне пораSц жения от взрыва ядерного боеприпаса опредеRп ленной мощности, зависит от взаимного распоSп ложения центра (эпицентра) взрыва и центра площади поражаемого объекта. Рис. 2. Методика графического определения потерь точечных и площадных объектов. При оценке абсолютных потерь личного состава П чел или вооружения и техники П ед , находившихся в момент ядерного взрыва на размерном объекте, следует определить площадь объекта, накрытую зоной поражения S п и умножить найденной значение на количество личного состава или вооружения и техники: Sп ⋅ N л / с = П чел (1) Sц или Sп ⋅ N т = П ед Sц (2) Подразделения ГПС в системе ГО при передвижениях в колоннах относятся к линейным объектам. В этом случае расчет ущерба М п (%), нанесенного им ядерным взрывом, производится по соотношению L М п = п ⋅ 100 Lк где L п – длина пораженной взрывом части колонны, км; L к – общая длина колонны, км. Длина пораженной части колонны зависит от радиуса зоны поражения (мощности и вида взрыва) отдельных элементов колонны и взаимного положения центра (эпицентра) взрыва и колонны (рис. 3). 11 Абсолютные потери личного состава, вооружения и техники на линейном объекте могут быть оценены соотношением: Lп L ⋅ N л / с = П чел или п ⋅ N т = П ед (3) Lк Lк Lп Lк Рис. 3. Методика графического определения потерь колонны. Оценка возможных потерь личного состава, вооружения и техники производится в такой последовательности: 1. В зависимости от мощности и вида ядерного взрыва по табл. 4 и 2 определяются значения радиусов зон выхода из строя различных элементов объекта. 2. Из центра (эпицентра) ядерного взрыва по значениям радиусов наносят на карту с фактическим положением войск зоны выхода из строя отдельных элементов объекта. 3. Определяются значения площадей зон поражения различных элементов объекта. 4. Абсолютные потери личного состава или вооружения и техники на размерном объекте вычисляются по соотношению {1} или {2}, а на линейном объекте – по соотношению {3}. Определение состояния боеспособности подразделений ППС. Обобщенным критерием оценки состояния боеспособности подразделений и частей ППС является возможность выполнения поставленных задач по ликвидации и тушению пожаров хотя бы одним расчетом при получении потерь в результате ядерного удара. Частными критериями, определяющими состояние боеспособности подразделений и частей является уровень потерь и наличие управления. 12 В связи с этим принято различать три степени состояния боеспособности частей ППС: боеспособна, ограниченно боеспособна и небоеспособна. Анализ боевой деятельности подразделений и частей ППС показывает, что при отсутствии управления подразделение (часть) является небоеспособным независимо от уровня потерь. При наличии управления при уровне потерь в личном составе или технике до 30% подразделение (часть) считается боеспособной, при уровне потерь свыше 30% до 70% - ограниченно боеспособна и при уровне потерь свыше 70% - небоеспособна. Влияние изменений обстановки на местности в результате ядерного взрыва на боевые действия ППС. На выполнение боевых задач подразделениями и частями ППС будут влиять условия и характер изменения местности в результате ядерного взрыва: инженерная, пожарная и радиационная обстановка. Оценка инженерной обстановки включает: 1. Определение масштабов завалов и разрушений зданий и сооружений. 2. Определение наиболее проходимых маршрутов в очаг ядерного поражения с учетом минимума работ по расчистке завалов. 3. Определение объема работ по расчистке завалов на путях ввода сил ГО, в том числе и ППС, в очаг ядерного поражения. Предварительная оценка пожарной обстановки включает: 1. Определение масштабов пожаров и обеспеченность водой для их пожаротушения. 2. Определение возможной пожарной обстановки на маршрутах ввода сил ГО и в районе АСДНР. 3. Определение возможных рубежей локализации сплошных пожаров. 4. Расчет сил и средств для противопожарного обеспечения ввода сил ГО и АСДНР. Оценка пожарной обстановки после ядерного удара включает: 1. Уточнение масштабов и характера пожаров предварительной оценки по результатам конкретного применения ядерного оружия. 13 2. Определение объемов и сроков работ по противопожарному обеспечению ввода сил ГО и АСДНР, восстановлению источников противопожарного водоснабжения. 3. Уточнение расчета сил и средств предварительной оценки для противопожарного обеспечения ввода сил ГО и АСДНР. 4. Предварительную выработку решения на применение сил и средств ППС. В целом оценка обстановки в районе ядерного взрыва по данным разведки включает: 1. Определение реальных масштабов завалов, разрушений, пожаров и выбора оптимальных маршрутов ввода сил ГО. 2. Окончательное уточнение расчета сил и средств для противопожарного обеспечения ввода сил ГО и АСДНР и уточнение решения на их применение. Выявление и оценка радиационной обстановки может проводится методом прогнозирования и по данным разведки. Выявление прогнозируемой радиационной обстановки включает: 1. Сбор исходных данных (параметры ЯВ, метеоусловия (α v и V среднего ветра). 2. Определение размеров зон возможного заражения (R з , длину L и ширину Ш зон). 3. Нанесение зон возможного заражения (ЗВЗ) на карту. Исходные данные для выявления прогнозируемой радиационной обстановки включает: 1. Параметры ядерного взрыва (координаты, мощность, вид взрыва, время взрыва t взр ). 2. Метеорологические условия (направление α V и скорость среднего ветра V). Выявление прогнозируемой радиационной обстановки проводится в такой последовательности: 1. По координатам отмечают центр взрыва (точка синего цвета) на карте. 2. По таблицам Справочника по поражающему действию ч. II определяют R з , L и Ш. 3. По направлению среднего ветра α V ± 180° проводят от центра взрыва ось ЗВЗ синего цвета. На оси следа отмечают длину и ширину каждой зоны, соединяют линией в виде эллипса (рис.4): зона А – синим, зона Б – зеленым, зона В – коричневым и зона Г – черным цветом. 14 4. Надпись наносится с наветренной стороны вне ЗВЗ синим цветом. 50 − Н 12.00 7.03 Г В Б А Рис. 4. Схема нанесения прогнозируемых зон заражения при одиночном ядерном взрыве. Выявление радиационной обстановки по данным разведки включает: 1. Сбор исходных данных (уровней радиации, измеренных в определенных точках местности P x, y и времени взрыва t взр ). 2. Приведение P x, y на время 1 час после взрыва – Р 1 . 3. Нанесение Р 1 на карту в соответствующих точках местности и по близким к граничным значениям Р 1 зон возможного заражения отображение соответствующим цветом фактических зон заражения. Перевод Px, y на время 1 час после взрыва осуществляется по таблице 17 Справочника по поражающему действию ядерного оружия ч. II. Выявленная радиационная обстановка наносится на карту в виде точки и надписи со значением Р 1 в данной точке черным цветом. По результатам выявленной радиационной обстановки принимаются оперативные решения по подаче сигналов оповещения в те части и подразделения ФППС ГО, которые могут подвергнуться радиоактивному заражению. Оценка радиационной обстановки включает решение основных задач по различным вариантам действий частей ППС в зонах заражения, анализ полученных результатов и выбор наиболее целесообразных вариантов, при которых обеспечиваются наименьшие радиационные поражения. Оценка радиационной обстановки как на этапе прогнозирования, так и по данным радиационной разведки включает решение следующих основных задач: 1. Определение радиационных потерь (доз излучения) личного состава при действиях в зонах заражения. 15 2. Определение радиационных потерь (доз излучения при преодолении зон заражения). 3. Определение допустимой продолжительности пребывания подразделений ППС на зараженной местности. 4. Определение допустимого времени начала входа на зараженную местность. 5. Определение допустимого времени начала преодоления зон заражения. 6. Определение степени заражения техники. В зависимости от условий боевой обстановки проводится решение всех этих задач или только некоторых из них для различных вариантов возможных действий подразделений ППС. Оценка прогнозируемой радиационной обстановки проводится в штабах ППС районного звена и выше, по данным разведки - в подразделениях и частях ГПС МЧС России. Наиболее распространены в практике работы органов управления, частей и подразделений ППС при оценке радиационной обстановки по данным разведки решение двух основных по определению дозы излучения, получаемой личным составом, при действиях в зонах заражения и при преодолении зон заражения. Определение дозы излучения, полученной личным составом ППС при действиях в зонах заражения осуществляется по формуле: Р ср ⋅ Т Д1 = , К осл где Р ср = Рн + Рк - средний уровень радиации в данной точке мест2 ности; Р н – уровень радиации на время начала облучения (t н ), отсчитываемое от времени взрыва; Р к – уровень радиации на время конца облучения (t к ), отсчитываемое от времени взрыва; К осл – коэффициент ослабления. Определение дозы излучения, получаемой личным составом ППС при преодолении зон заражения проводится по формуле Д2 = Р срt ⋅ l зар К осл ⋅ U , 16 где Р срt – средний уровень радиации на маршруте, приведенный на время подхода головы колонны к средней точке маршрута, отсчитываемое от момента взрыва; l зар – длина зараженного маршрута (км), определяемая по карте от начальной до конечной точки замера уровней радиации; U – скорость перемещения, км/ч. Р срt находится по Р 1ср , который определяется по формуле: Р + Р + ⋅ ⋅ ⋅Р N Р1ср 1 2 , N где Р 1 , Р2 ,…Р N – уровни радиации на 1 час после взрыва в соответствующих точках маршрута; N – количество точек замера уровней радиации на маршруте. Второй учебный вопрос: «Выявление и оценка обстановки при разрушении (аварии) ХОО». Выявление химической обстановки методом прогнозирования включает: 1. Сбор исходных данных. 2. Определение размеров зон химического заражения (R ав, Г рис, ϕ). 3. Нанесение зон возможного химического заражения на карту (схему). Выявление химической обстановки по данным разведки включает: 1. Сбор данных от разведорганов о месте аварии; границах зон химического заражения и типе АХОВ, время аварии tав. 2. Нанесение границ зон химического заражения на карту. Исходные данные для выявления химической обстановки методом прогнозирования включают: - количество и тип АХОВ в единичной (максимальной) емкости; - количество АХОВ вылитого в поддон или разлитого на подстилающую поверхность; - высота поддона (обваловки) - Н; - метеоусловия (степень вертикальной устойчивости воздуха, температура воздуха (tв°), скорость (V) и направление (αv) приземного ветра на высоте 10 м). Эти данные поступают из управления по делам ГО и ЧС или органов управления МЧС. Метеоусловия могут уточняться своими средствами там, где они имеются. 17 Возможные размеры аварии Rав определяются по таблице 2.1. Таблица 2.1 Размеры радиуса аварии Rав Для низкокипящих АХОВ (хлор, аммиак) при разливе Q(т) Q<100т Q>100т Rав км 0,5 1 Для высококипящих АХОВ (синильная кислота, сероуглерод) при разливе Q(т) Q<100т Q>100т Rав Км 0,2 0,5 Радиус Rав определяет площадь аварии, в пределах которой находится район разлива АХОВ и повышенная концентрация АХОВ, не позволяющая использование фильтрующих противогазов. Выявленая химическая обстановка наносится на карту в виде (Рис. 2.1). Рис. 2.1. Отображение выявленной химической обстановки. Rав и границы зоны наносятся синим цветом, внутри круга сплошным и штриховая линия – желтым цветом. Оценка химической обстановки Оценка химической обстановки включает решение основных задач по действиям личного состава ГПС МЧС России в зоне химического заражения, анализ полученных результатов и выбор целесообразного варианта защиты, исключающего или уменьшающего потери от АХОВ, а также определения объема проведения специальной обработки. Оценка химической обстановки методом прогнозирования проводится теми же органами управления ГПС МЧС России, что и при оценке радиационной обстановки. 18 Для оценки химической обстановки необходимы следующие исходные данные: =>Тип АХОВ, скорость ветра, степень вертикальной устойчивости воздуха, время после начала аварии t; =>параметры 3Х3: R ав , угловой размер ϕ, глубина зоны заражения Грасч; =>удаление объекта от места аварии L, площадь пораженной части объекта Sп (Рис. 2.1) и всего объекта Sоб; => условия размещения личного состава на объекте и обеспеченность специальными противогазами, %. При оценке химической обстановки решаются следующие задачи: 1. Определение времени подхода зараженного облака к объекту – tпод.ЗВ. ния. - Тпд. 2. Расчет потерь личного состава от воздействия АХОВ - П (%). 3. Расчет площади зоны возможного Sв и фактического Sф, зараже4. Определение продолжительности поражающего действия АХОВ 19 Заключение. Выявление последствий ЧС является одним из основных мероприятий защиты от оружия массового поражения, проводимому в целях определения потерь личного состава, вооружения, техники, материальных средств, внесения необходимых изменений в порядок и действия частей ППС или уточнение их задач, а также для определения характера и объема работ по восстановлению боеспособности подразделений, ликвидации последствий ЧС военного и мирного времени и обеспечения безопасности личного состава. Успешные действия подразделений ППС на маршрутах ввода сил ГО и в местах ведения АСДНР будут зависеть от качества подготовки личного состава органов управления в вопросах выявления и оценки в районе ядерного взрыва, инженерной, пожарной и радиационной обстановки в очагах ядерного поражения, при действиях в зонах химического заражения. Наряду с решением общих задач по оценке обстановки, это позволит определить объемы и характер выполняемых работ, расчет сил и средств и порядок их использования. Профессор кафедры сервис безопасности Савчук О.Н. 1 МЧС РОССИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ Савчук О.Н. ЛЕКЦИЯ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для обучаемых по направлению 20.05.01 «Пожа рная безопасность» квалификация (сте пень) «специалист». Тема 5: «Действия сотрудников ГПС МЧС России и населения в зонах чрезвычайных ситуаций» Занятие 5.1: «Действия сотрудников ГПС МЧС России и населения в зонах чрезвычайных ситуаций» Санкт-Петербург 2012г 2 Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ Кафедра сервис безопасности Утверждаю Начальник кафедры сервис безопасности подполковник внутренней службы В. А. Балабанов «___» ________ 2012г. ЛЕКЦИЯ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для обучаемых по направлению 20.05.01 «Пожарная безопасность» квалификация (степень) «специалист». » Тема 5: «Действия сотрудников ГПС МЧС России и населения в зонах чрезвычайных ситуаций» Занятие 5.1: «Действия сотрудников ГПС МЧС России и населения в зонах чрезвычайных ситуаций» Разработал профессор кафедры Савчук О.Н. Лекция обсуждена и одобрена на заседании ПМК кафедры протокол № ___ от __ _______ 2012г. Санкт-Петербург 3 I. Цели занятия: -изложить обучаемым основные способы и приемы действия сотрудников ГПС МЧС России и населения в чрезвычайных ситуациях; -заострить внимание на проблемах организации обеспечения безопасности сотрудников ГПС МЧС России в чрезвычайных ситуациях; - убедить обучаемых в том, что от знания способов и приемов действий в условиях различных чрезвычайных ситуациях зависит безопасность жизнедеятельности сотрудников ГПС МЧС России. II. Расчёт учебного времени № Учебные вопросы п/п 1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: принять доклад о готовности группы к занятию, проверить наличие обучаемых, внешний вид. Готовность к занятию. Объявить тему, цели и учебные вопросы занятия. Подчеркнуть актуальность и значимость темы для дальнейшей практической деятельности обучаемых. 2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы: Первый учебный вопрос: «Действия сотрудников ГПС МЧС России и населения при авариях (разрушениях) РОО и ХОО». Второй учебный вопрос: «Действия сотрудников ГПС МЧС России и населения при чрезвычайных ситуациях природного характера и актов терроризма». Время, минут 5 80 40 40 ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: напомнить тему, цели заня5 тия, ответить на поставленные вопросы, дать задание на самостоятельную работу, самоподготовку, объявить о характере последующих занятий по данной теме. 90 Итого III. Литература а) основная литература: 1. Крючек Н.А. и др. Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях: Учебник для населения/ Н.А.Крючек, В.Н.Латчук, С.К.Миронов; Под общ. ред. Г.Н.Кириллова. – М.: Изд-во НЦ-ЭНАС,2003. 2. Мастрюков Б. С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Учебник. М.: «Академия», 2008. 3. Савчук О. Н. Безопасность жизнедеятельности. Выявление последствий ЧС мирного и военного времени. Учебное пособие. СПб: СпбУ ГПС МЧС России, 2010. 4. Савчук О. Н., Балабанов В. А. Безопасность жизнедеятельности. Технические 3. 4 средства защиты. Учебное пособие. СПб: СпбУ ГПС МЧС России, 2012. б) дополнительная литература: 1. Русак О. Н. и др. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие. 11-ое изд. СПб: Изд. «Омега-Л», 2007. 2. Сергеев В.С. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. – М.: Академический Проект, 2003. 3. Гражданская оборона. Учебное пособие.Артамонов и др., СПб, СПбУ ГПС МЧС России, 2005. 4. Микрюков В. Ю. Безопасность жизнедеятельности. Учебник. Ростов-наДону, Феникс, 2006. Нормативные правовые акты Федеральные конституционные законы 1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.). Федеральные законы 2. Федеральный закон от 12 февраля 1998 г. № 28-ФЗ «О гражданской обороне» (ред. от 22.08.2004). 3. Федеральный закон Российской Федерации от 21 декабря 1994г. № 68ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» (ред. от 30.10.2007). Постановления Правительства Российской Федерации 4. Постановление Правительства РФ от 4.09.2003г. № 547 «О порядке подготовки населения в области защиты от ЧС» (ред. от 01.02.2005). 5. 6. 7. 8. ГОСТ ГОСТ Р 22.0.08-96: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Техногенные чрезвычайные ситуации. Взрывы. Термины и определения. ГОСТ Р 22.0.07-95: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Источники техногенных чрезвычайных ситуаций. Классификация и номенклатура поражающих факторов и их параметров. ГОСТ Р. 22.0.06-95: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Источники природных чрезвычайных ситуаций. Поражающие факторы. Номенклатура параметров поражающих воздействий. ГОСТ Р. 22.3.03-94: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Защита населения. Основные положения. IV. Учебно-материальное обеспечение 1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, компьютер, интерактивная доска. 2. Слайды по теме. 5 V. Текст лекции Вводная часть Во все времена опасности сопровождали человека, который был вынужден бороться за свое существование с окружающей средой, природными катаклизмами, болезнями, эпидемиями и другими явлениями. Возросшие масштабы техногенной деятельности общества, увеличение частоты проявления стихийных бедствий, аварий и катастроф обострили проблемы, связанные с обеспечением безопасности населения, его готовностью к действиям в чрезвычайных ситуациях. Количество чрезвычайных ситуаций в мире и нашей стране согласно статистике увеличивается. В последние десятилетия от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера каждый год человечество теряет до 5-10 % совокупного валового продукта. В России рост техногенных чрезвычайных ситуаций в основном обусловлен износом промышленного оборудования, который дает по оценке экспертов на некоторых производствах до 70 % , а так же человеческий фактор (ошибки операторов, нарушение технологического процесса, утомляемость и т.д.). Значительная часть чрезвычайных ситуаций техногенного характера составляют пожары. В мире ежегодно регистрируется 6-7 млн. пожаров. В результате воздействия опасных факторов пожара погибает 65-75 тыс. человек, получают ожоги и травмы свыше 6 млн. человек. В нашей стране ежегодно происходит около 250 тыс. пожаров, в огне погибают свыше 15 тыс. человек, примерно столько же получают травмы и ожоги различной степени тяжести. Увеличение количества ЧС техногенного характера возможно настоящее время также от действий террористов, разрушение потенциально опасных объектов в ходе международных конфликтов и локальных воин. Таким образом, среднегодовой рост социально-политических и экономических потерь от природных и техногенных чрезвычайных ситуаций составляет по числу погибших – 43%, по числу пострадавших 9% и материальному ущербу свыше 10%. Это количество могло быть меньше, если бы все население было подготовлено качественно по действиям в условиях различных чрезвычайных ситуаций. Понимая важность образования населения в этом направлении Правительство Российской Федерации постановлением от 4 сентября 2003 г. № 547 «О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» определило, что обучение населения Российской Федерации должно осуществляться в рамках Единой системы подготовки в области 6 гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера на всех предприятиях, в учреждениях и организациях независимо от их организационно-правовой формы, а также по месту жительства, и утвердило ее порядок. Поэтому так актуально знание личным составом ГПС способов действий и мер защиты в условиях проявления ЧС природного и техногенного характера. Первый учебный вопрос: «Действия сотрудников ГПС МЧС России и населения при авариях (разрушениях) РОО и ХОО». Современное производство постоянно усложняется. В нем все чаще применяют ядовитые и агрессивные компоненты. На различных видах транспорта перевозят большое количество химически- пожаро- и взрывоопасных веществ. Все это увеличивает вероятность возникновения и тяжесть аварий. Государственный стандарт Российской Федерации определяет аварию как опасное техногенное происшествие, создающее на объекте, определенной территории или акватории угрозу жизни и здоровью людей и приводящее к разрушению зданий, сооружений, оборудования и транспортных средств, нарушению производственного или транспортного процесса, а также нанесению ущерба окружающей среде. Крупную аварию, повлекшую за собой человеческие жертвы, значительный материальный ущерб и другие тяжелые последствия, называют производственной (или транспортной) катастрофой. Производственные аварии и катастрофы относят к ЧС техногенного характера. Действия сотрудников ГПС и населения при авариях АЭС будут определяться, прежде всего, условным развитием аварии и местом нахождения людей в момент аварии. Аварии на АЭС можно представить в виде трех фаз ее развития. Ранняя фаза – от начала аварии до прекращения выбросов радиоактивных веществ и окончания формирования радиоактивного слоя на местности. В ранней фазе критическими путями радиоактивного воздействия продуктов аварийного выброса на население будут внешнее облучение от аэрозольного облака и радиоактивных выпадений, а также ингаляционные поступления радионуклидов в организм человека, прежде всего йода-131. Продолжительность этой фазы в зависимости от характера аварии и применяемых мер по ее локализации может быть от нескольких часов до нескольких суток. Средняя фаза - от момента окончания формирования радиоактивного следа до завершения всех мер защиты населения. В средней фазе критическими 7 путями воздействия будут внешнее облучение от радиоактивного загрязнения местности и поступление радионуклидов в организм человека с пищевыми продуктами местного производства (мясом, молоком, овощами, фруктами). Значимость ингаляционного фактора на этой фазе может быть существенным только при условии прорыва радионуклидов из атомного реактора, а также в случае вторичного выпадения радиоактивной пыли. Длительность средней фазы может быть до 1 года. Поздняя фаза – длится до прекращения необходимого выполнения защитных мер. В поздней фазе критическими путями воздействия будут внешнее облучение от радиоактивного следа и пероральные поступления радионуклидов по пищевой цепочке. Фаза заканчивается одновременно с отменой всех ограничений на жизнедеятельность населения на загрязненной территории и перехода к обычному санитарно-дозиметрическому контролю радиационной обстановки. Таким образом, сотрудники ГПС и население в случае их нахождении в помещении должны действовать следующим образом: по сигналу оповещения провести герметизацию помещения (закрыть окна, двери, вентиляционные отверстия);  создать запас питьевой воды не менее чем на 3 суток;  укрыть продукты питания от радиоактивной пыли (в полиэтиленовые пакеты, холодильники);  начать йодную профилактику – прием йодистого калия из АИ-2 (по одной таблетке в течение 10 суток) или по стакану воды с 3-5-ю каплями 5% настойки йода три раза в день в течение 10 суток;  ежедневно проводить влажную уборку помещений с применением моющих средств;  строго соблюдать правила личной гигиены;  воду употреблять только из проверенных источников;  надеть респиратор (ВМП), по возможности внутри помещения находится подальше от окон и наружных стен;  систематически контролировать радиационный фон;  исключить или ограничить употребление в пищу непроверенных продуктов. Необходимо использовать продукты питания, приобретенные через торговую сеть;  ограничить использование молочных продуктов, особенно детям и беременным женщинам;  пищу принимать только закрытых помещениях, тщательно мыть руки перед едой и полоскать рот 0,5 % раствором питьевой соды; 8  использовать медикаментозные средства защиты при длительном нахождении на радиоактивно загрязненной территории (прием пентацида, ферроцина для вывода из организма цезия-137, стронция-90);  в случае проявления первых признаков лучевой болезни – принять из индивидуальной аптечки АИ-2 сульфамидетоксин (гнездо №3) и противорвотное средство и обратится к врачу. При нахождении вне помещения сотрудники ГПС и население должны соблюдать следующие требования: необходимо максимально ограничить пребывание на открытой территории; ⇒ при выходе из помещений обязательно использовать СИЗ (респиратор, плащ, резиновые сапоги); ⇒ при нахождении на местности не рекомендуется раздеваться, садиться на землю, курить; ⇒ перед входом в помещение обязательно вымыть обувь водой или обтереть мокрой тряпкой, верхнюю одежду встряхнуть и почистить влажной щёткой; ⇒ верхнюю одежду оставлять в специально отведенной комнате (кладовке) при входе; ⇒ исключить купание в открытых водоёмах; ⇒ систематически проводить дозиметрический контроль заражения одежды, при необходимости проводить дезактивацию её. Характер аварий на ХОО во многом зависит от способов хранения АХОВ: а) в резервуарах под высоким давлением (сжиженные газы); б) в изотермических хранилищах (искусственно охлажденных емкостях) под давлением близком к атмосферному; в) в закрытых емкостях при температуре окружающей среды. Наиболее опасна по последствиям ситуация при аварии резервуаров под высоким давлением. При разливе АХОВ процесс испарения можно условно разделить на три фазы. Первая фаза – мгновенное (максимум 1-3 мин) испарение. В это время в атмосферу поступает основное количество паров, формирующих первичное облако зараженного воздуха. В результате температура жидкости понижается до температуры кипения. Вторая фаза – неустойчивое испарение АХОВ за счет тепла подстилающей поверхности, изменение теплосодержания жидкости и притока тепла от окружающего воздуха. Этот период характерен резким падением интенсивного 9 испарения с одновременным понижением температуры жидкого слоя ниже температуры кипения. Третья фаза – стационарное испарение АХОВ за счет тепла окружающего воздуха, которое может составлять часы, и даже сутки. Наиболее интенсивное испарение происходит впервые 10 мин после разлива. Эта фаза является определяющей по формированию вторичного облака, распространения заряженного облака. Действия сотрудников ГПС и населения в случае аварии на ХОО при нахождении в помещении: по сигналу оповещения, провести герметизацию помещения (плотно закрыть окна и двери, дымоходы, вентиляционные отдушины). Входные двери «зашторить», используя одеяла и любые плотные ткани. Заклеить щели в окнах и стыки рам пленкой, лейкопластырем или обычной бумагой;  в случае проникновения АХОВ в наветренные помещения, перейти в подветренные помещения;  в случае первых признаков проникновения АХОВ через органы дыхания, сообщить ГОЧС по тел. «01», закрыться в ванной и включить душ, создавая завесу, препятствующую проникновению АХОВ;  покидая помещение, отключить источники электроэнергии и газа, надеть средства защиты органов дыхания, закрытого типа одежду и резиновые сапоги. При нахождении вне помещения сотрудники ГПС и население должны соблюдать следующие требования: ⇒ по сигналу оповещения об экстренной эвакуации, покинуть помещение. Выходить из зоны заражения необходимо в сторону перпендикулярную направлению ветра по возможности на возвышенное место. При эвакуации транспортом необходимо знать время и место посадки; ⇒ в случае невозможности эвакуации укрыться на верхних этажах здания при заражении хлором, в подвалах и нижних этажах – при заражении аммиаком; ⇒ на зараженной территории необходимо перемещения в средствах защиты органов дыхания, плаще, резиновых сапогах, по возможности избегая движения в зарослях кустарников и высокой травы; ⇒ после выхода из зоны заражения перед входом в помещение снять верхнюю одежду для дегазации, принять душ, умыться с мылом, исключить любые физические нагрузки, выпить чаю или молока. 10 Действия сотрудников ГПС и населения в условиях возникновения пожара в помещении: − сообщить о пожаре по телефону «01», к тушению приступить немедленно, используя огнетушители или подручные средства (воду, куски плотной ткани); − окна и двери не открывать; − если потушить не удается, покинуть помещение, убедившись, что в нем никого не осталось, закрыв окна и двери. При выходе опасаться обрушения, провалов пола и лестничных пролетов; − при сильном задымлении лестничных проемов выход с верхних этажей опасен из-за возможного отравления угарным газом, необходимо спасаться через лоджию или окна, либо загерметизировать квартиру и ожидать пожарных. Действия сотрудников ГПС и населения по спасению пострадавших из горящих зданий осуществляется с соблюдением мер безопасности: прежде чем выйти в горящее помещение, облиться водой или накрыться с головой мокрым покрывалом, пальто, куском плотной ткани; − дверь в задымленное помещение открывать осторожно, чтобы избежать вспышки пламени от быстрого притока свежего воздуха; − в задымленном помещении действовать по возможности с использованием СИЗОД (противогазов с дополнительным патроном ДПГ-1(3), респиратор или ВМП); − при сильном задымлении действовать парами, в связке, постоянно подавая голос; − в сильно задымленном помещении двигаться ползком или пригнувшись вдоль стен; − для защиты от угарного газа дышать через влажную ткань; − при возгорании одежды лечь на землю, и перекатываясь, сбить пламя. Бежать не следует, т.к. еще больше раздует пламя; − увидев человека в горящей одежде, набросить на него пальто, плащ, покрывало и плотно прижать. На места ожогов наложить повязки и отправить пострадавшего в ближайший медицинский пункт; − при спасении детей учитывать, что они от страха часто прячутся под кроватями, в шкафы; − из зоны пожара выходить перпендикулярно направлению ветра. 11 − − − − − − Действия сотрудников ГПС и населения по тушению пожара: при тушении пожара использовать огнетушители, пожарные краны, а также воду, песок, покрывала; огнегасящие вещества направлять в места наиболее интенсивного горения и не на пламя, а на горящую поверхность; если горит вертикальная поверхность, то воду лить в верхнюю ее часть; в задымленном помещении применять распыленную струю, что способствует осаждению дыма и снижению температуры; горючие жидкости тушить пенообразующими составами, засыпать песком или землей; небольшие участки горения можно накрыть плотной тканью, брезентом; если горит электропроводка – сначала отключить электроэнергию, а потом приступить к тушению. Действия сотрудников ГПС и населения при авариях на автомобильном транспорте. Одной из основных проблем современности стало обеспечение безопасности движения. За последние 5 лет в России в ДТП пострадали 1,2 млн. человек, из которых 182 тыс. погибли, многие стали инвалидами. Только за один 1995 г. в 167 тысячах аварий и катастроф на дорогах России погибли 32791 человек. Это почти в два раза больше, чем за девять лет войны в Афганистане и два года боевых действий в Чечне вместе взятых. Около 75% всех ДТП происходят из-за нарушения водителями правил дорожного движения. Причем треть ДТП – следствие плохой подготовки водителей. Они либо не имеют прав на управление транспортным средством соответствующей категории, либо вообще водительские удостоверения покупают в странах ближнего зарубежья. Наиболее опасным видом нарушения по-прежнему остается превышение скорости, выезд на полосу встречного движения, управление автомобилем в нетрезвом состоянии. Москва прочно занимает первое место по ДТП. По статистке за последние пять лет в столице погибли 10 тыс. человек и стали инвалидами 50 тыс. Представьте, что 2 мотострелковые дивизии полегли на поле боя, а 10 выведены и строя. Или 120-тысячный город лишился бы всего мужского населения. За эти годы социальные выплаты пений по инвалидности и семьям за потерю кормильца составили 140 млрд. руб. Особенность ДТП состоит в том, что 80% раненых погибает в первые три часа. Кровопотеря в течение первого часа бывает столь велика и сильна, что даже блестящее проведенная операция оказывается бесполезной. Здесь очень важна 12 первая доврачебная помощь. Однако уровень медицинской подготовки работников ГАИ крайне низок или отсутствует вовсе. Подготовка населения и тех, кто сидит за рулем, практически равна нулю. Пресловутые аптечки, которые должны быть в каждой машине, без которых нельзя пройти техосмотр, не имеют того, что нужно в реальной обстановке. Вот почему смертность от ДТП у нас в 10-15 раз выше, чем во всем мире. Среди главных причин аварий статистика называет: различные нарушения правил дорожного движения; превышение скорости управление автомобилем в нетрезвом состоянии; плохие дороги (главным образом скользкие); неисправность машины (на первом месте – тормоза, на втором – рулевое управление, а третьем – колеса и шины). Что делать, если авария неизбежна? Вот несколько советов опытных водителей:  во время аварии должны быть напряжены все мышцы; расслабляться нельзя до полной остановки;  также до остановки нельзя покидать машину; исследования показали, что шансов выжить в автомобиле в 10 раз больше, чем при катапультировании;  сохранять самообладание – это позволит управлять машиной до последней возможности;  сделать все, чтобы уйти от встречного удара: кювет, забор, кустарник, даже дерево лучше идущего на вас автомобиля;  при столкновении с неподвижным предметом удар левым или правым крылом хуже, чем всем бампером; не бойтесь, что мотор вдавится в салон: конструкторы уже давно позаботились, чтобы он уходил вниз. Когда удар неизбежен, самое главное – препятствовать своему перемещению вперед и защищать голову. Вжаться в сиденье спиной и, напрягая все мышцы, упереться руками в рулевое колесо. Этот вариант пригоден для автомашины идущей на малой скорости. Если же скорость превышает 60 км/ч, а водитель не пристегнут ремнем безопасности, ему следует прижаться грудью к рулевой колонке. Все мышцы должны буквально окаменеть и быть напряжены до полной остановки машины. Пассажир же должен закрыть голову руками и завалиться на бок. Наиболее опасное место для пассажира – переднее сиденье, поэтом детям до 12 лет правила дорожного движения запрещают находиться там без специального устройства. После того как удар произошел, первым делом надо определиться, где (в каком месте автомобиля) и в каком положении вы находитесь, не горит ли, не 13 подтекает ли бензин (особенно при опрокидывании). В зависимости от ситуации двигайтесь к выходу – через дверь или окно. Если двери сразу не открылись, пытаться нажать на них, скорее всего, бессмысленно: они заклинены, и надо открывать или разбивать окна (у бывалого водителя монтировка всегда под рукой еще и на этот случай). Если машина упала в воду (правда, такие аварии происходят гораздо чаще в кино, чем в жизни), она некоторое время может держаться на плаву. Бывает достаточно нескольких секунд, чтобы из нее выскочить. Однако двери открывать не следует – вода тут же хлынет внутрь, и машина начнет резко погружаться. Выбираться надо через открытое окно. При погружении на дно с закрытыми окнами и дверями воздух в салоне автомобиля держится несколько минут. Это немало. Можно включить фары (чтобы машину искать было легче), оценить обстановку провентилировать легкие (глубокие вдохи и выдохи позволяют наполнить кровь кислородом «впрок»), избавиться от лишней одежды, развязать галстук, захватить из машины документы. И самое главное – мысленно представить себе путь вверх. Вам предстоит выбираться через дверь или окно (если сможете через опущенное стекло – это лучшей вариант), протиснуться наружу, взявшись руками за крышу машины, подтянуться, а затем резко плыть вверх. Если дверь заклинило, и стекло не опускается, надо разбить лобовое стекло – заранее поищите, чем вы будете это делать. Выбираться наружу можно, когда машина наполнилась водой наполовину. Если резко распахнуть дверь и пытаться сразу же выбраться, вам помешает поток идущий в салон. Оказавшись вне машины, имейте в виду, что у вас не меньше 30-40 с. Этого вполне достаточно, чтобы выбраться на поверхность. Считается, опасна глубина более 30 м, но «найти» ее падающему в воду автомобилю практически невозможно – разве что за бортом морского парома. Действия сотрудников ГПС и населения при катастрофах на железнодорожном транспорте. Подсчеты показывают, что ехать в поезде примерно в три раза безопаснее, чем летать на самолете, и в 10 раз безопаснее, чем ехать в автомобиле. Но, идеального транспорта нет, и каждый раз на железных дорогах мира случается несколько десятков крупных катастроф. С точки зрения безопасности, самые лучшее места поезда – в центральных вагонах, в купе с аварийным выходом-окном или расположенном ближе к двери, на нижних полках, спиной по ходу движения. 14 При столкновении страдают в первую очередь головные вагоны – на разрушение которых уходит основная сила инерции. Когда поезд сойдет с рельсов, центральные вагоны скорее удержаться, даже если переворачиваются и отрываются хвостовые. Так что мягкие вагоны (СВ) традиционно тяготеют к центру поезда не только потому, что там расположен ресторан. Возможность спастись от аварии во многом зависит от точных действий самого пассажира. При крушении или экстренном торможении самое важное – закрепиться, препятствовать своему перемещению вперед или бросками в стороны. Для этого можно схватиться за поручни и упереться во что-нибудь ногами (в стену или сиденье). Авария быстро проходит. Но не надейтесь, что после первого удара все кончится. Надо не расслабляться и держать все мышцы напряженными до тех пор, пока не станет окончательно ясно, что движения больше не будет. Сразу после аварии необходимо действовать очень быстро: высока вероятность пожара, особенно, если произошло столкновение с товарным составом. Как выбираться из вагона, надо смотреть по обстановке. Например, если он остался на рельсах, но есть запах дыма, а в коридоре толпятся другие пассажиры, разумнее использовать окна – аварийные выходы. Около вагонного бачка с питьевой водой должна быть примерно такая надпись: «Вагон оборудован дополнительными аварийными выходами через 3-е и 6-е купе» (обычное расположение выходов). Разумеется, эту надпись надо прочитать заранее, как только вы оказались в вагоне, как и отметить про себя, где огнетушители. Именно такие привычки и называют культурной бытовой безопасностью. Если надписи нет, не стесняйтесь спросить проводника, если в вагоне аварийные выходы и как ими пользоваться. Около рычага аварийного выхода есть короткая инструкция: «При аварии рукоятку на себя до упора, предварительно сорвав пломбу. Нажать на себя ручку-защелку окна». Когда вы так сделаете, оконная рама опустится, открыв проем шириной 66*102 см. Выбраться можно и разбив стекло своего окна. Однако стекла у него прочные, поэтому прежде чем тратить драгоценные секунды на борьбу с ними, выясните, если у вас подручные средства. Выбив стекло, не забывайте об осколках – в панике можно серьезно пораниться, даже не заметив этого. Выбираясь из аварийного вагона, надо безусловно соблюдать правило, универсальное для подобных эвакуаций из самолета, автобуса, корабля: вещи не брать. Исключение делается для документов, денег и одежды или одеял. 15 Эвакуируют людей при задымлении или пожаре (хотя, разумеется, первым делом надо воспользоваться стоп-краном и огнетушителем) в соседние вагоны и на полевую сторону железнодорожного пути. Прежде чем выйти в коридор, подготовьте защиту для дыхания: шапки, шарфы, любые тряпки надо намочить водой. Материал, которым облицованы у нас вагоны (малминит) считается трудно горючим. Но при температуре 2000 С он выделяет токсичный газ, вдохнув который два-три раза, вы не сможете бороться за свою жизнь. При пожаре в поезде особенно дорога каждая секунда еще и потому, что пространство замкнуто и температура мгновенно повышается. Даже без дыма одного глотка раскаленного воздуха достаточно, чтобы обжечь легкие и потерять сознание. Оказавшись снаружи, немедленно включайтесь в спасательные работ: при необходимости помогайте пассажирам других купе разбить стекла, вытаскивайте пострадавших и т.д. Поезду и людям в нем повезло, если найдется профессионал, управляющей ситуацией, согласуйте действия и подчиняйтесь ему. Очень важно не забывать о собственной безопасности: по соседнему пути может идти встречный поезд, разлившаяся при аварии товарной цистерны жидкость может оказаться бензином или кислотой, свисающий оборванный провод может быть под напряжением. При разливе топлива нужно отходить на безопасное расстояние, т. к. почти гарантирован пожар и возможен объемный взрыв. Однако не стоит терять из вида место крушения: помощь придет именно сюда. Если токонесущий провод касается земли, удаляться от него надо прыжками или короткими (со ступню) шажками – чтобы обезопасить себя от шагового напряжения. Расстояние, на которое растекается ток по земле, может быть от двух (сухая земля) до 30 м (влажная). Действия сотрудников ГПС и населения при катастрофах на водном транспорте. Мировой морской флот за год теряет в среднем 200-250 судов, аварию терпят свыше 8000. Доля России – около 40 аварий в год на морях и около 30 – на реках. Первая проблема, встающая при кораблекрушении, - паника. Командир и члены экипажа обязаны подавить ее любыми средствами. Это должен быть неожиданный и сильный раздражитель: звук, боль, личный пример, угроза и т.д. Паника редко начинается сразу у нескольких человек, зачинщиком обычно является один. Поэтому лучшее средство от неорганизованной попытки спасения – упреждающее внимание к потенциальным паникерам. 16 Расчеты показывают, что вероятность спасения при организованном оставлении судна выше панического от 4 до 47 раз (в зависимости от спасаемого плавсредства). Решение об оставлении принимает только капитан. Посадка в шлюпки и плоты производится только по команде с мостика. Среди предварительных мер защиты пассажиру можно посоветовать запомнить (желательно и «ногами», проделав путь несколько раз) дорогу из своей каюты к спасательным шлюпкам на верхнюю палубу. Во время катастрофы ориентироваться очень трудно, особенно при задымлении и крене судна. В первую очередь предоставляются места женщинам, детям, раненым и старикам. Разрешается брать с собой: документы, спички или зажигалку, одеяло, личные лекарства, деньги. Все другие предметы и личные вещи брать с собой запрещено. Опыт кораблекрушений показывает, что в основе этических правил лежит целесообразность. В конечном счете, это вопрос оптимальной стратегии действий, при которой выигрывают все. Капитан в любом случае покидает судно последним. В открытом море на спасательных средствах должны соблюдаться два основных принципа: всем шлюпкам держаться вместе и находиться у места гибели судна, если нет обоснованной надежды достичь берега или выйти на содовые пути. Относительную близость берега можно определить по поведению некоторых видов чаек и т.д. Общее представление о картине действий при кораблекрушении дает сводная таблица процедур по выживанию (в редакции ИМКО). Высадка с судна: 1. Надеть побольше одежды, включая перчатки, берет, сверху защитный костюм из водонепроницаемой ткани. 2. Правильно надеть спасательный жилет. 3. Бросить плот и вытянуть линь. 4. По возможности высадиться сухим. 5. Если вынуждены прыгать, то желательно с высоты не более 5 метров, закрыв рот и нос рукой, второй крепко держась за жилет. 6. Так как в воде с каждым движением увеличивается потеря тепла, плыть только к спасательному средству. 7. Если позволяют обстоятельства, погрузить одеяла и дополнительные одежды. Если возможно, погрузить аварийное радио. Если позволяют обстоятельства, погрузить дополнительно питьевую воду. 8. Собрать все обломки, которые могут пригодиться. Погрузка и первые 24 часа: 1. Помочь потерпевшим при погрузке. 17 2. Перерезать линь. 3. Спустить плавучий якорь. 4. Обеспечить связь с другими плавсредствами. 5. Закрыть входное отверстие спасательного плота, если холодно или бурное море. 6. Надуть днище плота. 7. Проверить, нет ли утечек. Закрыть пробками. 8. Принять таблетки от морской болезни. 9. Собрать воду. 10. Проверить, чтобы все снаряжение было надежно закреплено во избежание потери в случае опрокидывания. 11. В холодном климате делать упражнения; чтобы сберечь тепло, держаться вместе. А также: выставить вахтенного, спасательные средства подготовить к использованию. В первые 24 часа могут пить только больные и раненые. Спустя первые 24 часа: 1 . Часто проветривать плот. 2. В жарком климате спускать днище днем и надувать ночью. Днем увлажнять одежды. Смачивать водой наружную оболочку тента, чтобы снизить температуру внутри плота. 3. Держать ноги по возможности сухими. Регулярно поднимать ноги и двигать ими, сняв обувь. 4. Вахтенные должны защищаться от обморожения или солнечных ожогов, прикрывая все участки кожи. 5. Сохранять дымовые шашки и ракеты до момента, когда появится реальная возможность, что их заметят. 6. Поручить их применение одному человеку. Не применять их все вместе в надежде обнаружить себя. 7. Прежде чем собирать дождевую воду из соответствующих отсеков, убедитесь, что там нет солевых осадков. 8. Сохранять жидкость в организме, сокращая бесполезные движения. Для сокращения потоотделения увлажнять одежды днем и защищаться от солнца 9. Строго рационировать воду: 500-600 мл в день на человека, поделенные на многочисленные малые дозы с самой большой дозой вечером. 10. Никогда не пить морскую воду. 1 1 . Питаться только аварийным запасом пищи. За исключением вынужденной необходимости не есть морских рыб или птиц, если нет достаточного запаса питьевой воды. 18 В добавление к этому надо отметить, что алкоголь, вопреки распространенному мнению, не только не помогает, но и сильно затрудняет выживание как в холоде, так и в жаре; и что без питья средний взрослый человек может оставаться в живых от 3 до 10 дней. При рационе 500-600 мл воды в сутки разумно действующий взрослый человек способен продержаться даже в тропиках не меньше 10 дней без серьезных изменений в организме. Без пищи можно прожить месяц и более. Французский врач Ален Бомбар, пересекший в 1952 г. Атлантический океан, на надувной лодке за 65 суток без запасов воды и пищи, писал: "Жертвы легендарных кораблекрушений, погибшие преждевременно, я знаю: вас убило не море, вас убил не голод, вас убила не жажда! Раскачиваясь на волнах под жалобные крики чаек, вы умерли от страха". Действия сотрудников ГПС и населения при авариях и катастрофах на воздушном транспорте. Существует несколько основных типов аварийных ситуаций. В воздухе, чтобы правильно действовать в них, надо не только знать, как себя вести, но и заранее проделать мысленно путь к спасению. Это дает больше шансов на то, что в опасную минуту вам не откажет память. Декомпрессия. Разряженный воздух в салоне. Быстрая декомпрессия обычно начинается с оглушительного рева (уходит воздух). Салон наполняется пылью и туманом. Резко снижается видимость. Из легких человека быстро выходит воздух. и его нельзя задержать. Одновременно могут возникнуть звон в ушах и боли в кишечнике (расширяются газы). Не дожидаясь команды, а тем более помощи экипажа, немедленно наденьте кислородную маску. О том, где она находится и как ею пользоваться, вам расскажет стюардесса в начале полета, маску надо именно надеть, а не просто прижать к носу и рту - даже при уже поступившем кислороде вы можете потерять сознание и выронить маску. По той же причине не пытайтесь оказать кому-либо помощь до того, как сами наденете маску, даже если это ваш ребенок: если вы не успеете помочь себе, то вы оба окажетесь без кислорода. Декомпрессия - аварийная ситуация, которую экипаж немедленно начинает исправлять, снижая высоту полета. Ниже трех тысяч метров содержание кислорода уже можно считать нормальным. Поэтому при признаках декомпрессии сразу же после надевания маски пристегните ремни и подготовьтесь к резкому снижению или "твердой" посадке Пожар на самолете. Большинство пассажиров считают, что во время пожара за бортом у них будет около пяти минут после приземления, чтобы покинуть само- 19 лет. Однако опыт показывает, что лучше рассчитывать на одну - две минуты. По данным Национально управления по безопасности перевозок США, пожарами сопровождаются приблизительно 20 % аварий самолетов свыше; 70% людей, попавших в авиакатастрофы с пожарами, остаются в живых. Важно запомнить расположение выходов. При пожаре это необходимо еще и потому, что дым мешает не только дышать, но и видеть указатели. А самое главное при пожаре - немедленно после остановки самолета направиться к ближайшему выходу. При этом:  защитите свою кожу - на вас должны быть пальто, шапка, плед;  не дышите дымом, защищайтесь одеждой, пригнитесь или даже пробирайтесь к выходу на четвереньках внизу дыма должно быть меньше; помните первая опасность - дым, а не огонь;  не стойте в толпе у входа, если очередь не двигается, помните, что есть другие выходы; если проход завален, пробирайтесь через кресла, опуская их спинки;  не берите с собой ручную кладь, это может стоить вам жизни;  не открывайте запасные люки в том месте, где снаружи огонь и дым;  будьте решительны и дисциплинированны, боритесь с паникой на борту любыми средствами, окажите максимальную помощь стюардессе;  не становитесь сами причиной пожара: с огнем на борту самолета надо обращаться так, будто вы едете в бензовозе. Катастрофические ситуации на самолетах показывают два опасных типа поведения пассажиров - паника и апатия. Как ни странно, оцепенение встречается значительно чаще. Это надо помнить, чтобы предупредить такую реакцию у себя и ни при каких обстоятельствах не прекращать борьбу за свое спасение. Этика школы выживания говорит, что единственной причиной прекращения борьбы может быть только физическая смерть Второй учебный вопрос: «Действия сотрудников ГПС МЧС Рос- сии и населения при чрезвычайных ситуациях природного характера и актов терроризма». Чрезвычайная ситуация природного характера - неблагоприятная обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате опасного природного явления, которое может повлечь за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей, материальные потери и нарушения условий жизнедеятельности населения. 20 Источником природной ЧС является опасное природное явление или процесс, причиной возникновения которого могут быть: землетрясение, вулканическое извержение, оползень, обвал, сель, карст, эрозия, цунами, лавина, наводнение, сильный ветер, смерч, осадки, засуха, морозы (заморозки), туман, гроза, природный пожар. Поражающие факторы этих явлений влияют на жизнь и здоровье людей, сельскохозяйственных животных, растения, окружающую природную среду, а также объекты экономики. Чрезвычайная ситуация складывается только тогда, когда в результате проявления опасного природного явления возникает реальная угроза жизни человека и окружающей его среде. Чрезвычайные ситуации природного характера еще называют стихийными бедствиями. Под стихийными бедствиями понимают опасные природные явления или процессы геофизического, геологического, гидрологического, атмосферного и других происхождений таких масштабов, которые вызывают катастрофические ситуации, характеризующиеся внезапным нарушением жизнедеятельности населения, разрушением и уничтожением материальных ценностей, поражением и гибелью людей и животных. Действия сотрудников ГПС (вне дежурства) и при угрозе землетрясения: o необходимо заранее наметить план действий при угрозе землетрясения и договориться о месте сбора семьи после землетрясения; o заранее подготовить необходимые вещи и хранить их в рюкзаке в месте, известном всем членам семьи (радиоприемник на батарейках, запас питьевой воды и продуктов на 2 суток, аптечка, фонарь, документы); o снять с верхних полок и шкафов тяжелые предметы, а сами шкафы и другую громоздкую мебель прочно прикрепить к стенам и полу; o отодвинуть от окон кровати, а если невозможно – обезопасить от возможного выпадения стекол; o расчистить коридоры, лестничные площадки и выходы от громоздких вещей; o узнать, где выключается в подъезде газ, вода и электроэнергия; o научить детей при сильных толчках прятаться в безопасные места; o подумать, что еще необходимо сделать, исходя из конкретных условий проживания; o постоянно слушать и выполнять указания органов управления ГО и ЧС по средствам массовой информации; 21 нии: Действия сотрудников ГПС и населения при внезапном землетрясе• сохранять спокойствие и не делать ничего, что может вызвать панику (не метаться, не кричать); • находясь на первом или втором этаже немедленно покинуть здание; • находясь далеко от выхода или на верхних этажах, не следует стремиться покинуть здание, т.к. толчки длятся всего несколько десятков секунд и выбежать за это время невозможно, а при попытке человек може5т попасть под обломки; • наиболее опасными местами оказываются лестницы и лифты; • если вас застал толчок, то найти безопасное место ( в одном из углов подальше от окон, в проеме двери, под столом); • как только толчки прекратились – немедленно покинуть здание, т.к. возможны повторные толчки, которые могут вызвать обрушение конструкций, поврежденных первым толчком; • находясь вне помещения – выйти на открытое пространство, подальше от зданий и электропроводов; • при следовании в автомашине – необходимо остановиться вдали от зданий, линий электропередач и не выходить из машины до окончания толчков; • если толчки застали сотрудников ГПС при тушении пожара, то немедленно покинуть горящее здание на безопасное расстояние, прервав выполнение задач до окончания толчков, исключением может быть спасение людей на пожаре. Действия сотрудников ГПС и населения после землетрясения:  убедиться в отсутствии ранений, осмотреть окружающих людей и если требуется оказать им помощь;  освободить людей, попавших в легко устраняемые завалы, проявляя максимум осторожности;  сотрудники ГПС продолжить выполнение прерванных задач по тушению пожаров;  в первую очередь обеспечить безопасность детей, больных, стариков, успокоить их;  телефоном пользоваться в случаях крайней необходимости, т.к. телефонная сеть будет перегружена;  проверить исправность водопровода, подачи газа и электроэнергии. При обнаружении повреждений отключить;     ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ 22 обнаружив в помещении запах газа – открыть окна, двери, покинуть помещение и сообщить соответствующим службам; не заходить в поврежденные здания и зоны, где ведутся АСДНР; экономно расходовать воду и продукты. Воду употреблять только после кипячения и обеззараживания; сотрудникам ГПС принять участие в тушении пожаров и ликвидации аварий, прежде всего на РОО и ХОО. Действия сотрудников ГПС и населения при наводнениях: при получении сигнала оповещения – своевременно эвакуировать людей в безопасный район; если место дислокации ПЧ подлежит затоплению – вывести личный состав и технику в предусмотренный планом безопасный район; при невозможности эвакуации – подняться на верхние этажи здания, чердак, крышу, либо н7а возвышенный участок местности. Целесообразно запастись предметами пригодными для самоэвакуации (автомобильные камеры, пустые канистры) и обозначения местонахождения (фонарь, куски белой или красной материи); если наводнение развивается медленно, необходимо принять меры по спасению имущества и материальных ценностей (перенести их в безопасное место), отключить электроэнергию и газ; до прибытия помощи оставаться на месте, самоэвакуацию предпринимать только в случае опасности дальнейшего подъема воды; оказавшись в воде, следует сбросить тяжелую одежду и обувь, использовать любые плавающие поблизости средства и, экономя силы, ожидать помощи; при внезапном приближении волны прорыва целесообразно нырнуть в глубину ее основания, стараться вплавь или с помощью подручных средств выбраться на сухое место; при затоплении многоквартирного дома необходимо отключить электроэнергию, подать сигнал о нахождении в доме людей путем вывешивания флага (днем) и фонаря (ночью); экономно расходовать продукты питания; сотрудникам ГПС, принимать участие в ликвидации последствий, в первую очередь обеспечить безопасность детей, стариков, инвалидов и больных. 23 Действия сотрудников ГПС и населения в случае захвата террористами в заложники: ∗ трезво оценить обстановку и соблюдать внешнее спокойствие, не делать попыток резких движений и возмущений на повышенных тонах голоса; ∗ оценить сложившуюся обстановку и при реальных условиях риска попытаться освободиться; ∗ в случае невозможности покинуть помещение немедленно сообщить по средствам связи (мобильному телефону, написать и выбросить на улицу записку) о захвате заложников, примерное количество террористов и их вооружение; ∗ не поддаваться панике, успокоить окружающих, не провоцировать террористов; ∗ в условиях штурма спецназом помещения с применением газа, закрыть органы дыхания платком, одеждой, попытаться реже дышать, лечь на пол, при возможности переместиться в проветриваемые места (окнам, вытяжкам); ∗ после освобождения кто сохранил способность двигаться должны помочь вынести тех, кто потерял сознание на открытый воздух, положить на спину и попытаться привести их в сознание до прибытия скорой помощи; ∗ при отсутствии дыхания или остановки сердца приступить к оказанию помощи путем проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца. Заключительная часть Аварии, катастрофы, пожары и другие виды чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера в России за последние годы оказывают все возрастающее негативное воздействие на социально - экономическую обстановку. Рост числа ЧС, углубление последствий и масштабов их воздействия, массовые случаи инфекционных заболеваний достигает такого размаха, что начали заметно сказываться на безопасности государства и его населения. Знание сотрудниками ГПС МЧС России и населения правил и способов действий в ЧСС природного и техногенного характера, при захвате их террористами позволит избежать и снизить вероятность гибели многих из них. Задание для самостоятельной работы Изучить текст лекции, углубить знания по данной теме, использовав рекомендованную литературу, по вопросам: 24 1. Действия населения и сотрудников ГПС МЧС России в случае ДТП ? 2. Действия населения и сотрудников ГПС МЧС России в случае чрезвычайных ситуаций на железнодорожном транспорте? 3. Действия населения и сотрудников ГПС МЧС России в случае чрезвычайных ситуаций на воздушном транспорте? Задание на самоподготовку Подготовиться к семинарскому занятию Изучить: 1. Действия сотрудников ГПС МЧС России и населения при авариях РОО. 2. Действия сотрудников ГПС МЧС России и населения при авариях ХОО. 3. Действия сотрудников ГПС МЧС России и населения при транспортных авариях. 4. Действия сотрудников ГПС МЧС России и населения при ЧС природного характера. 5. Действия сотрудников ГПС МЧС России и населения при актах терроризма. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Вопросы для самоконтроля Радиационно опасные объекты (РОО), их классификация. Раскрыть возможные группы аварий на АЭС. Фазы аварии на АЭС и их развитие. Характеристика зон радиоактивного загрязнения местности при авариях на РОО. Особенности радиоактивного загрязнения при авариях на РОО. Правила поведения и действий в зоне радиоактивного загрязнения местности при авариях на РОО. Зонирование территории вокруг РОО. Режимы радиационной защиты (РРЗ). Действия сотрудников ГПС МЧС России и населения в случае угрозы и радиоактивной опасности при нахождении их в помещении. Действия сотрудников ГПС МЧС России и населения в случае угрозы и радиоактивной опасности при нахождении их вне помещений. Действия сотрудников ГПС и населения при выходе из загрязнённой радиоактивными веществами зоны. Химически опасные объекты (ХОО) их классификация. Классификация и характер аварий на ХОО. Дать характеристику зоны и очага химического заражения. Правила поведения и действий в очаге химического заражения. Раскрыть способы ликвидации аварии на ХОО. Действия сотрудников ГПС и населения в случае аварии на ХОО при нахождении в помещении и вне его. 25 18. Действия сотрудников ГПС и населения при выходе из очага химического поражения. 19. Действия сотрудников ГПС МЧС России населения в условиях возникновения пожара. 20. Действия сотрудников ГПС и населения по спасению пострадавших из горящих зданий. 21. Действия сотрудников ГПС и населения по тушению пожара. 22. Действия сотрудников ГПС и населения при авариях на транспорте. 23. Действия сотрудников ГПС и населения при угрозе землетрясения и после него. 24. Действия сотрудников ГПС и населения при наводнениях. 25. Действия сотрудников ГПС и населения при защите от террористических актов. 26. Поведение населения и сотрудников ГПС в случае захвата в качестве заложника. Профессор кафедры Савчук О.Н. Приложение (к лекции) ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ ПО ТЕМЕ 5.2 «Действия сотрудников ГПС и населения в зонах ЧС техногенного, природного характера и актов терроризма». Учебные вопросы: 1. Действия сотрудников ГПС и населения при авариях (разрушениях) РОО, ХОО: − радиационно опасные объекты (РОО), их классификация; − возможные группы аварий на АЭС; − характеристика зон радиоактивного загрязнения местности при авариях на РОО; − фазы аварии на АЭС и их развитие; − особенности радиоактивного загрязнения; − зонирование территории вокруг радиационно опасных объектов; − режимы радиационной защиты (РРЗ); − действия сотрудников ГПС МЧС России и населения в случае угрозы и радиоактивной опасности при нахождении их в помещении; 26 − действия сотрудников ГПС МЧС России и населения в случае угрозы и радиоактивной опасности при нахождении их вне помещений; − химически опасные объекты (ХОО) их классификация; − классификация и характер аварий на ХОО; − зона и очаг химического заражения; − способы ликвидации аварии на ХОО; − действия сотрудников ГПС и населения в случае аварии на ХОО при нахождении в помещении и вне его. 2. Действия сотрудников ГПС и населения при ЧС природного характера и актов терроризма: − при авариях на ПВОО; − при авариях на транспорте; − при угрозе землетрясения и после него; − при наводнениях; − при защите от террористических актов. Доклады: 1. Характеристика критически важных (КВО) и потенциально опасных объектов (ПОО). 2. Основные гигиенические нормативы (допустимые пределы доз) облучения на территории России. 3. Зоны опасности при авариях на ХОО и их характеристика. 4. Характеристика основных АХОВ и их поражающего действия. 5. Организация разведки в районах аварий и стихийных бедствий. Литература а) основная литература: 1. Крючек Н.А. и др. Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях: Учебник для населения/ Н.А.Крючек, В.Н.Латчук, С.К.Миронов; Под общ. ред. Г.Н.Кириллова. – М.: Изд-во НЦ-ЭНАС,2003. 2. Мастрюков Б. С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Учебник. М.: «Академия», 2008. 3. Мастрюков Б. С. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций. Учебное пособие. М.: «Академия», 2011 4. Савчук О. Н. Безопасность жизнедеятельности. Выявление последствий ЧС мирного и военного времени. Учебное пособие. СПб: СпбУ ГПС МЧС России, 2010. 5. Юртушкин В. И. Чрезвычайные ситуации. Защита населения и территорий. Учебное пособие. М., 2011г. б) дополнительная литература: 1. Сергеев В.С. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. – М.: Академический Проект, 2003. 27 2. Гражданская оборона. Учебное пособие.Артамонов и др., СПб, СПбУ ГПС МЧС России, 2005. 3. Сычев Ю. Н. Безопасность жизнедеятельности в ЧС. Учебное пособие. М.: Финансы и статистика, 2007. Нормативные правовые акты Федеральные конституционные законы 1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.). 2. 3. 4. 5. 6. Федеральные законы Федеральный закон от 12 февраля 1998 г. № 28-ФЗ «О гражданской обороне» (ред. от 22.08.2004). Федеральный закон Российской Федерации от 21 декабря 1994г. № 68ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» (ред. от 30.10.2007). Федеральный закон от 5 марта 1992 г. № 2446-1 «О безопасности» (ред. от 26.06.2008). Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. № 69-ФЗ «О пожарной безопасности» (ред. от 26.06.2008). Федеральный закон от 22 июля 2008г. № 123-ФЗ «Технический регламент о требовании пожарной безопасности» Постановления Правительства Российской Федерации 7. Постановление Правительства РФ от 30.12. 2003г № 794 «Положение о единой государственной системе предупреждения и ликвидации ЧС» (ред. от 10.03.2009). 8. Постановление Правительства РФ от 4.09.2003г. № 547 «О порядке подготовки населения в области защиты от ЧС» (ред. от 01.02.2005). ГОСТ 9. ГОСТ Р 22.7.01-99: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Единая дежурно-диспетчерская служба. Основные положения. 10. ГОСТ Р 22.0.08-96: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Техногенные чрезвычайные ситуации. Взрывы. Термины и определения. 11. ГОСТ Р 22.3.05-96: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Жизнеобеспечение населения в чрезвычайных ситуациях. Термины и определения. 12. ГОСТ Р 22.0.07-95: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Источники техногенных чрезвычайных ситуаций. Классификация и номенклатура поражающих факторов и их параметров. 13. ГОСТ Р. 22.0.06-95: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Источники природных чрезвычайных ситуаций. Поражающие факторы. Номенклатура параметров поражающих воздействий. 28 14. ГОСТ Р. 22.0.01-94: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Основные положения. 15. ГОСТ Р. 22.3.01-94: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Жизнеобеспечение населения в чрезвычайных ситуациях. Общие требования. 16. ГОСТ Р. 22.3.03-94: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Защита населения. Основные положения. 17. ГОСТ Р. 22.0.02-94: Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Термины и определения основных понятий.

Рекомендованные лекции

Смотреть все
Экономика

Основные понятия теории управления безопасностью

Тема 1. Основные понятия теории управления безопасностью Понятие опасности Опасность - объективно существующая возможность негативного воздействия на ...

Экономика

Теория безопасности: основные понятия и категории

Лекция 1. Теория безопасности: основные понятия и категории Вопрос 1: Экономическая безопасность: содержание, методы, инструменты Укрупнено выделяют в...

Управление проектами

Организационное поведение в проекте

Лекционный материал по дисциплине «Организационное поведение в проекте», часть 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Предисловие 2 2. Эволюция теорий организационного повед...

Информационная безопасность

Основы теории надежности систем защиты информации

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МИРЭА – Российский технологический университе...

Автор лекции

Кадомкин Виктор Викторович

Авторы

Психология

Психологическая безопасность образовательной среды и характер общения ее участников

ЛЕКЦИЯ: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ И ХАРАКТЕР ОБЩЕНИЯ ЕЕ УЧАСТНИКОВ ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Психологическая безопасность во взаимодейст...

Экономика

Концепция стратегии экономической безопасности

Лекция 1. Концепция стратегии экономической безопасности (ЭБ) 1. Цель и задачи освоения дисциплины и ее место в структуре образовательной программы. 2...

Менеджмент организации

Психология труда

Г.X.Боронова, Н.В.Прусова Психология труда Конспект лекций Издательство: Эксмо, 2008 г., 160 стр. Данное издание содержит в себе лекции по курсу "Псих...

Автор лекции

Боронова Г. X., Прусова Н. В.

Авторы

Информационная безопасность

Информационная безопасность. Информационная безопасность вычислительных сетей

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Курс лекций Москва 2018 Введение_____...

Информационная безопасность

Информационная безопасность. Угрозы информационной безопасности

МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) Факультет радиоэлектроники летательных аппаратов Кафедра № 402 Материал к...

Информационная безопасность

Информационная безопасность.

Информационная безопасность. Курс лекций. Раздел 1. Информационная безопасность и уровни ее обеспечения .................................................

Смотреть все