Основные единицы синтаксиса — словосочетание и предложение

Слово «синтаксис» греческого происхождения. В переводе обозначает «строй, составление». Т.е. синтаксис изучает то, что строится говорящим в процессе речи. Синтаксис – 1) это раздел языкознания, предметом изучения которого является синтаксический строй языка, т.е. синтаксические единицы и связи, отношения между ними. 2) сам синтаксический строй языка. Основными единицами синтаксиса являются словосочетание и предложение. СЛОВОСОЧЕТАНИЕ Словосочетание – это смысловое и грамматическое объединение двух и более знаменательных слов или форм слов, проявляющее их подчинительные свойства: полет ракеты, поехать в город, цивилизованное общество. Словосочетание является средством номинации и строится по определенному образцу: существительное и согласуемое прилагательное, глагол и управляемая словоформа и т.д. Компонентами словосочетания являются главное (стержневое) и зависимое слово. Словосочетания имеют черты, позволяющие сопоставить их с отдельным словом. 1) Словосочетание, как и слово, служит для номинации явлений, предметов, признаков и понятий о них. Но слово обозначает обобщенное понятие, словосочетание более конкретное. 2) Слово неделимо, не делится на самостоятельные языковые единицы. Словосочетания членятся на самостоятельные языковые единицы, но среди словосочетаний есть неделимые (Иван Петрович, девушка с голубыми глазами). 3) Очень многие слова и словосочетания выступают как синонимы: муж дочери = зять, брат жены = шурин. 4) Словосочетание может быть преобразовано в слово: световой день = светодень. 5) Словосочетание, как и слово, служит строительным материалом для предложения. Однако, несмотря на некоторые черты сходства, словосочетание отграничивается от слова. Прежде всего тем, что оно является всегда совокупностью грамматически организованных компонентов. Эта грамматическая организованность возникает благодаря появлению у слова семантического распространителя. Грамматическая организованность словосочетания позволяет говорить о его структуре. Однако для структуры словосочетания не характерны те синтаксические категории, которые свойственны структуре предложения (категории предикативности, включающая модальность и синтаксическое время). Не свойственна словосочетанию и интонационная завершенность – неотъемлемое качество любого предложения, так как это грамматическое средство выражения законченности мысли. Есть и другие синтаксические отличия между словосочетанием и предложением. Прежде всего это различия в характере синтаксической связи. Словосочетание всегда строится по принципу субординации – подчиняющего и подчиненного. Синтаксические связи в предложении сложнее и многообразнее. Не являются словосочетаниями: 1) грамматическая основа предложения (связь равноправных компонентов). 2) служебная и знаменательная части речи: перед экзаменом, с утра. 3) слово и обособленный оборот, который к нему относится. 4) слова, объединенные сочинительной связью: отец и мать, день и ночь. Количественно-структурные типы словосочетаний В зависимости от количества составляющих компонентов словосочетания делятся на простые и сложные. Простые словосочетания состоят из двух знаменательных слов: лететь самолетом, письменный стол. Простые словосочетания могут быть синтаксически свободными и синтаксически несвободными (нечленимыми). Синтаксически свободным считается такое словосочетание, компоненты которого функционируют в составе предложения в роли отдельных его членов. Нечленимость словосочетания может быть двух типов: нечленимость как самостоятельный признак словосочетания (пять яблок, килограмм муки) и нечленимость, обусловленная контекстом (Экспресс мчался с необычной скоростью). Сложные словосочетания состоят из трех и более знаменательных слов: работать поваром в столовой. Сложные словосочетания представляют собой тот или иной вид комбинации подчинительных связей. Выделяют: 1) соподчинение – подчинение нескольких слов одному главному слову. Соподчинение бывает однородное и неоднородное. Однородное соподчинение возникает при наличии сочинительной связи между соподчиненными словами (синие и красные карандаши). Неоднородное соподчинение характеризуется отсутствием сочинительной связи между компонентами словосочетания (громко читать стихи). 2) последовательное подчинение (подчинение на первой ступени одного зависимого слова главному и на второй ступени подчинение этому зависимому слову другого зависимого слова): сидеть в удобном кресле. 3) комплексное подчинение характерно для нечленимых словосочетаний: мчался с необычной скоростью. Морфолого-синтаксическая характеристика словосочетания В зависимости от частиречной принадлежности главного слова словосочетания могут быть именными, глагольными и наречными. Именные словосочетания делятся на субстантивные, адъективные, нумеративные и прономинальные. В глагольных (вербальных) словосочетаниях главное слово может быть глаголом, причастием или деепричастием. В наречных (адвербиальных) словосочетаниях главное слово наречие или категория состояния. Морфологическая характеристика словосочетания может применяться и по отношению к зависимому компоненту. В словосочетании возможны разные синтаксические связи: управление, согласование и примыкание. Согласование – это уподобление зависимого компонента главному в общих для них категориях (род, число, падеж). Согласование может быть полным или неполным (девушка-врач, озеро Байкал). Средством выражения связи при согласовании являются окончания главного и зависимого компонентов словосочетания. Управление – вид подчинительной связи, выражением которой является форма косвенного падежа зависимого слова (читать книгу, приезд отца). Средством выражения синтаксической связи служит окончание зависимого компонента и его падежная форма. В некоторых случаях предлог (идти в гости). Различают сильное и слабое управлении. Сильное управление характерно для: 1) переходных глаголов (смотреть телевизор, есть суп). 2) словосочетаний, в которых совпадает приставка и предлог (надеть на палец). 3) словосочетаний, в которых главный компонент управляет определенным падежом (отличаться характером). Для слабого управления характерна факультативность зависимых компонентов (ехать на автобусе, ехать вечером). Примыкание – это вид грамматически не выраженного подчинения. Для примыкания характерна смысловая связь. Показателем примыкания является неизменяемость зависимого компонента. К неизменяемым словам относятся наречия, инфинитив, деепричастия, несклоняемые существительные, прилагательные (юбка мини), притяжательные местоимения его, её, их, форма сравнительной степени (парень постарше). Различают три способа выражения грамматической связи: 1) синтетический (с помощью окончания); 2) аналитический (с помощью предлога): ходить в пальто, ехать в такси; 3) аналитический (с помощью предлога и окончания). Эти способы характерны для управления и согласования. При примыкании связь смысловая. Синтаксические отношения Синтаксические отношения (синтаксическое значение словосочетания) – это отвлеченное значение, которое выводится из грамматических и лексических значений входящих в словосочетание компонентов. Синтаксические отношения бывают: определительные (атрибутивные), объектные, субъектные, обстоятельственные и восполняющие (комплетивные). Определительные (атрибутивные) отношения строятся по формуле предмет + признак предмета. Характерны для субстантивных словосочетаний. В качестве зависимого слова выступают согласуемые слова: наша школа, зеленое яблоко, читающий ребенок и управляемые слова: кабинет директора, дом из кирпича. Объектные отношения строятся по формуле действие + предмет, на который направлено действие (читать книгу), состояние, признак + предмет, с которым сопряжены состояние или признак (готовность к борьбе, готовый к борьбе). Объектную семантику имеют вербальные, субстантивные и адъективные словосочетания. В качестве зависимого слова выступают управляемые слова: купить машину, строить планы, редко примыкающие слова: приказано выжить, попросил зайти. Речь идет об объектном инфинитиве (действие выполнятся разными лицами). Субъектные отношения строятся по формуле деятель + его действие (решение суда, приезд отца), признак + носитель признака (белизна снега, новизна впечатлений). Субъектную семантику имеют субстантивные словосочетания. В качестве зависимого слова выступают управляемые существительные. Субъектное значение легко обнаруживается путем трансформации в грамматическую основу предложения. Субъектные отношения свойственны также словосочетаниям в составе пассивных конструкций: письмо написано мной (Я написал письмо). Обстоятельственные отношения строятся по формуле действие + признак действия (ехать в гости, громко смеяться), признак + признак признака (очень интересный). Обстоятельственный характер имеют вербальные и адъективные словосочетания. В качестве зависимого слова употребляются управляемые существительные (расположенный у берега), примыкающие наречия (жить рядом), деепричастия (шел не оглядываясь), инфинитивы (вышел прогуляться). Комплетивные (восполняющие) отношения – это отношения между семантически недостаточным главным компонентом словосочетания и его зависимым компонентом, являющимся семантическим центром словосочетания: пять ошибок, быть отличницей, слыть чудаком. Комплетивное значение свойственно вербальным, субстантивным и нумеративным словосочетаниям. Как правило, это синтаксически несвободные словосочетания, выполняющие одну синтаксическую функцию в предложении. Иногда возможен синкретизм синтаксических отношений: доехали до реки (куда? до чего? – объектные отношения и обстоятельственные места), дом возле моря (где? какой? – обстоятельственные места и атрибутивные отношения). Характер включения словосочетания в структуру предложения В структуре предложения словосочетание может выполнять синтаксически зависимую или синтаксически независимую позиции. Синтаксически независимая позиция свойственна словосочетаниям, главный компонент которых входит в состав грамматической основы предложения. Синтаксически зависимая позиция свойственна словосочетаниям, главный компонент которых не входит в состав грамматической основы предложения, является в предложении второстепенным членом. Мама читает сказки Пушкина. Схема анализа словосочетания 1. Текстовая форма. 2. Начальная форма. 3. Количественно-структурная характеристика: а) простое или сложное; б) свободное или синтаксически связанное. 4. Морфологическая характеристика. 5. Тип синтаксической связи, средства связи и способ выражения. 6. Синтаксические отношения. 7. Характер словосочетания в структуре предложения.