Здоровая жизнь в здоровом питании
В основе жизнедеятельности человеческого организма лежит обмен веществ... Основы здорового питания
Для здорового питания, важно понимать, сколько калорий в день требуется тому... Потребность в калориях у здоровых людей зависит от интенсивности трудовой деятельности, возраста и антропометрических... Роль кальция в здоровом питании
Кальций, употребляемый в правильных пропорциях, дарит нам крепкие зубы... стальные нервы и упругие мускулы, эластичную кожу и ровное сердцебиение, прямую осанку, быстрый ум и здоровые
Статья известного в Кузбассе профессора и общественного деятеля Галины Александровны УШАКОВОЙ написана в жанре эмоционального научно-публицистического очерка. Статистика и оценки автора направлены на формирование у читателя критического отношения к сложившейся обстановке в области охраны здоровья матери и ребенка.
проблему здоровья с позиции человековедения.... Сформированы общие положения теории психологического здоровья:
психологическое здоровье является научным... эквивалентом духовного здоровья;
основная проблема психологического здоровья заключается в вопросе о... Антропологическая модель психологического здоровья
Критерии и условия психологического здоровья можно... Состояние психологического здоровья мерцательно.
В статье описаны, что в настоящее время в итоге сортировки проблемы здоровья необходимо повысить работу придерживания здорового образа жизни. Особое внимание в современном обществе выделяется к здоровью молодежи. Молодежь наше будущее, чтобы это было светлым, мы все время должны советовать придерживаться здорового образа жизни, быть в стороне от вредных привычек.
лица с нарушениями или серьезными препятствиями физического или психического развития. Термин введен российским проф. Д.Н. Исаевым как гуманистическая альтернатива традиционному термину «неполноценные люди», несущему в себе прямое нарушение этических принципов, запрещающих проведение сегрегации (разделения) людей по любым признакам. Основная этическая проблема связана с неготовностью общества и специалистов – медиков и педагогов – к включению этих людей (детей) в систему общественных связей, к последовательному проведению их адаптации, к созданию условий для их «нормализации»
