Абсолютный слух
способность правильно определять (называть) и воспроизводить голосом высоту отдельных звуков без соотнесения их с др. звуками, высота которых известна
(1901-1977) — сов. психолог, педагог, дефектолог, ученик Л. С. Выготского. Деление трудов З. на «педагогические» и «психологические» весьма условно; в его творчестве четко выделяются 4 доминанты: память, речь, мышление, обучение и развитие, и в их анализе З. удалось достичь редкой психолого-педагогической интегративности
Леонид Владимирович Занков (10 (23) октября 1901 — 27 ноября 1977), советский психолог
Краткие биографические...
Занков наиболее известен в отечественной педагогике как разработчик концепции развивающего обучения....
Занков совместно с сотрудниками лаборатории в 60-х гг....
Занков внёс в разработку вопросов обучения и воспитания детей, имеющих отклонения в развитии.
Леонид Владимирович Занков – советский психолог-дефектолог, создатель дидактической системы всестороннего...
Леонид Владимирович Занков....
сложнее задания, тем выше будет исследовательский интерес и шире кругозор учащихся;
быстрый темп – Занков...
развития занковская система должна развивать креативное мышление и силу воли;
индивидуальный подход – Занков
способность правильно определять (называть) и воспроизводить голосом высоту отдельных звуков без соотнесения их с др. звуками, высота которых известна
фоновая координация в нижних уровнях построения движений, создаваемая и активируемая вышележащим уровнем.
психодинамических теориях личности динамическая структура мотивов, которая рассматривается как отвечающая за наблюдаемое поведение человека