Понятие и диагностика умственнойотсталости
Определение 1
Умственнаяотсталость – это недоразвитость... Умственнаяотсталость является статичным и постоянным заболеванием.... Традиционная классификация умственнойотсталости
Традиционная классификация умственнойотсталости выявляет... Имбецильность - средняя форма проявления умственнойотсталости.... Современная классификация умственнойотсталости
На текущем этапе общественного развития умственнаяотсталость
Умственная отсталость встречается, по разным оценкам, у 1-3% населения. Клинически принято классифицировать умственную отсталость по тяжести, однако нозологическая классификация до сих пор остается нерешенной задачей. От 25 до 50% случаев умственной отсталости являются результатом генетических нарушений на хромосомном или генном уровне. Известны возможные варианты генетически обусловленных заболеваний хромосомные, аутосомно-доминантные, аутосомно -рецессивные, Х-сцепленные и многофакторные. В большинстве случаев клинически невозможно заподозрить конкретную причину умственной отсталости. До недавнего времени эта неопределенность не позволяла провести прицельную ДНК-диагностику и пациенты оставались без молекулярного диагноза, а семьи с такими пациентами без возможности планирования рождения здорового ребенка. С приходом технологий высокопроизводительного параллельного секвенирования стало возможно проводить анализ не только отдельных мутаций или генов, но и целого экзома и даже геном...
Определение понятия "умственнаяотсталость"
Под умственнойотсталостью (УО) понимают задержку развития... Понятие умственнаяотсталость следует отличать от такого понятия как деменция.... степень умственнойотсталости.... Легкая степень умственнойотсталости
При легкой степени умственнойотсталости не следует считать, что... Формы умственнойотсталости легкой степени
Легкая степень умственнойотсталости подразделяется на несколько
В аналитическом обзоре литературы рассматривается атоническая форма умственной отсталости у детей и подростков. Авторы уделяют внимание истории исследования психической атонии у детей, этиопатогенезу, типологии, клинике и психологическим исследованиям при атонической форме умственной отсталости, оценивают современное состояние проблемы. Описано развитие представлений о психической атонии при умственной отсталости у детей с конца XIX века. Особое внимание в изучении клинико-физиологических форм умственной отсталости, в частности, атонической, уделяется ленинградской школе детской психиатрии. Изучение данных литературы позволило объединить опыт множества ученых, работавших над проблемой психической атонии на протяжении последнего столетия, и выявить существующие закономерности в развитии, течении и исходе атонической формы умственной отсталости у детей.
метафорическое социально-психологическое выражение, относящееся к тем людям, которые, включаясь в деятельность различных социальных групп, стараются получить от этого максимум выгоды для себя, но сами мало что дают для этих групп
утрата или значительное ухудшение организованности некоторой системы, в том числе системы поведенческих, моральных, когнитивных и других психологических образований личности