учреждение социального обслуживания, предназначенное для реабилитации детей и подростков, имеющих отклонения в умственном и физическом развитии (включая детей-инвалидов) в возрасте от рождения до 18 лет в соответствии с реабилитационными программами.
Научные статьи на тему «Социально-реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными умственными и физическими возможностями»
социальную помощь семьям и детям;
Социально-реабилитационныецентры, представляющие социальную помощь... несовершеннолетним;
Центрысоциального обслуживания;
Центры, предоставляющие помощь детям, которые остались... приюты, предоставляющие помощь детям и подросткам;
Центр экстренной психологической помощи предоставляющей... дома интернаты для инвалидов и престарелых, а также детские дома интернаты для умственно отсталых детей... , психоневрологические интернаты и дома интернаты, предоставляющие помощь детям с физическими недостатками
Рассматривается процесс формирования организованной социальной группы как фактора социокультурной интеграции детей с ограниченными возможностями в свете концепции П.А. Сорокина на основе опыта деятельности «Реабилитационного центра “Добродея” для детей и подростков с ограниченными возможностями: дефектами умственного и физического развития». Предполагается, что на последней стадии образования организованной группы происходит её преобразование в полноценную социальную группу и общество воспринимает подобных детей как полноценных членов.
обслуживанию и консультированию населения;
социальные и реабилитационныецентры для несовершеннолетних... детей и детей, которые поступили туда их приютов;
социальные приюты для подростков и несовершеннолетних... детей;
реабилитационные учреждения для восстановления подростков и несовершеннолетних детей на физическом... и психологическом уровне;
реабилитационныецентры для людей с ограниченными способностями;
реабилитационные... центры для детей и взрослых без определенного места проживания;
государственные центрысоциальной помощи
комплекс мероприятий, направленных на формирование новых, а также на развитие имеющихся функциональных систем организма и способностей ребенка-индивида, естественное развитие которых затруднено в силу травмы, болезни или дефекта, с целью его успешной социальной интеграции инвалида.
амбулаторная психиатрическая помощь лицу, страдающему психическим расстройством, в зависимости от медицинских показаний оказывается в виде консультативно-лечебной помощи (оказывается при самостоятельном обращении пациента, по его просьбе или с его согласия) или диспансерного наблюдения (может устанавливаться независимо от согласия пациента и предполагает регулярные осмотры и оказание необходимой медицинской и социальной помощи).