термин, введенный Э. Титченером для обозначения своей психологии, противопоставлявшейся им функциональной психологии; развивая идеи В. Вундта, Титченер доказывал, что психология должна отвлекаться от функционального значения психики, от роли, выполняемой сознанием в поведении
Замечание 1
Знаменитый российский психолог являлся специалистом в области психологии творчества и...
методологии психологии, психологии развития....
Был также определен феномен преобразования стадий развития способности человека действовать в уме, в структурные...
Это привело ученого к обобщению, которое выразилось в законе преобразования этапов развития системы в структурные...
введение в психологию»;
«Психология творчества: общая, прикладная, дифференциальная».
В статье раскрывается сущность структурных составляющих психологии элит: образовательно-просветительской, созидательно-преобразовательной, духовно-нравственной, культурно-эстетической, управленческой и социально-экономической.
В психологии выделяют два вида самооценки:
Адекватная (оптимальная) самооценка – в некоторой степени...
В структуре самооценки психологи выделяют два компонента: когнитивный и эмоциональный:
Когнитивный компонент...
и структурных черт личности является достаточно актуальной проблемой в области психологии....
Данная проблема рассматривалась такими учеными психологами как А.В. Захарова, И.С. Кон, В.В....
В соответствии со структурно-динамической моделью самооценки, разработанной А.В.
Личностная осознанная (ценностно-смысловая) саморегуляция – это система психических феноменов, структур и механизмов сознания, обеспечивающая реализацию субъектной активности личности.
метод (способ) принуждения человека к согласию на что-либо, при котором от человека вначале требуют слишком многого и явно непосильного, с чем он, естественно, не соглашается; затем требования, предъявляемые ему, постепенно снижаются до более умеренного уровня – такого, на который давление, оказываемое на человека и побуждающее его к согласию, как раз и было изначально рассчитано
синдром психических и физиологических рас-стройств, вызванных резким и полным отказом от употребления алкоголя, наркотиков или токсических веществ, к которым ранее была выработана физическая зависимость
раннее проявление и развитие у ребенка чувства открытости, доверия к окружающему миру
