элемент системы, изъятие которого приводит к трансформации системы в др. систему. Конфликт имеет три С. ф.: противоречие, противодействие и переживание негативных эмоций сторонами по отношению друг к другу.
науке под дидактическими целями понимают концентрированное выражение интересов общества и личности; системообразующий...
фактор педагогической системы; часть прогнозирования, проектирования, реализации и управления педагогического...
Субъективная сторона целеполагания как системообразующего фактора современной педагогики обусловлена
Потребности каждого исторического этапа общности людей, отражая многогранную природу человека, представляют собой сложную систему формирующих ее элементов, являющихся предметом исследования ряда наук. В этой связи актуальной становится проблема уяснения функциональной значимости разнообразных потребностей человека и их возведения в единую логическую систему. На основе анализа потребностей с позиции междисциплинарного подхода выявляется специфика экономических потребностей как системообразующего фактора, характеризующего эволюцию всего комплекса потребностей общества.
Сущность системообразующего фактора педагогического процесса
Основным системообразующим фактором, который...
Данные обстоятельства выступают системообразующими факторами педагогического процесса, включающими в...
Временные условия, как системообразующий фактор педагогического процесса, определяются целесообразностью...
Таким образом, указанные системообразующие факторы педагогического процесса, представленные социально-педагогическими...
Все указанные системообразующие факторы не существуют сами по себе, они находятся в тесной взаимосвязи
Выдвинуто предположение о системообразующей роли трансфертного ценообразования в современном многопрофильном коммерческом банке, подчеркнуты системные свойства трансфертного ценообразования в рамках банковской структуры. Приводятся примеры практического внедрения трансфертного ценообразования в банковскую деятельность и рассмотрено влияние трансфертных цен на ключевые аспекты управления и контроля банковской системы.
один из эффектов социальной перцепции, состоящий в позитивном восприятии оппонента представителями противоположной стороны. Индикаторы Д.: представления, оценочные суждения, эмоциональные реакции. Пример Д. – представление рядом российских СМИ в положительном плане агрессивных действий чеченской стороны в ходе двух чеченских конфликтов в 90-е гг. прошлого века.
предрасположенность (готовность) действовать в предполагаемом конфликте определенным образом.
отъезд интеллектуалов и квалифицированных специалистов из одной страны в другую. Конфликтоген.
