это характерный для индивида уровень развития отдельных систем чувствительности и способ их объединения в комплексы. Представляет одну из существенных черт индивидуальности.
Характеристики сенсорных нарушений
Определение 1
Сенсорные нарушения – это нарушения в работе...
Сенсорное восприятие окружающего мира характеризуется чувственным познанием его устройства....
Сенсорные нарушения являются следствием более серьезного заболевания ребенка т.е. они являются вторичным...
слабо выраженный характер слухового дефекта или яркое проявление, влияющее на иные стороны развития личности...
Оно осуществляется путем организации изобразительной и конструктивной деятельности.
В работе проводилась оценка связи индивидуального профиля латеральной организации (ИПЛО) с психологическими качествами личности старших школьников и их уровнем успеваемости. Корреляционный анализ позволил установить линейные и нелинейные связи между коэффициентами латерализации моторного и сенсорных признаков, психическими качествами (личностными и когнитивными) и успеваемостью среди учащихся старшего школьного возраста. На основании кластерного анализа даны психолого-педагогические описания имеющихся в выборке типов ИПЛО.
Принципы разработки игровых занятий с детьми раннего возраста
Организация игровых занятий детей раннего...
Развитие сенсорных впечатлений детей....
его игровом поведении т.е. формируется негативное отношение к игре, а она выступает основой развития личности...
Он включает в себя разнообразные атрибуты, которые используются в организации подвижной игровой деятельности...
Использование обучающих игр, ориентированных на формирование у детей опыта игровой деятельности, навыков ее организации
В статье представлены разные определения конструктивной деятельности, её виды в зависимости от используемого материала и формы организации конструирования. Также рассмотрено влияние конструктивной деятельности на всестороннее развитие ребёнка, а именно на развитие сенсорно-перцептивной сферы, психомоторики, ориентировочной деятельности, мотивации, практического мышления и личности в целом.
греч. blastos - росток, зародыш + meros - часть, доля) Крупные однотипные клетки, образующиеся в результате дробления зиготы животного, отличающиеся одинаковым уровнем морфогенетических потенций в отличие от дифференцированных клеток. Б. образуют бластулу (см. статью Бластула).
из количества сантиметров роста человека вычитают 100, т. е. P = L – 100, где P — вес в кг, L — рост в см.
удаление периферической части органа.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне
