Семиосфера (семиотическое пространство) – это термин в семиотике, введённый Ю. М.... Понятие «модель культуры»
«Модель культуры» - это еще одно ключевое понятие концепции Ю.М. Лотмана.... Понятия «семиосфера» и «модель культуры» различны.... Монады должны дополнять друг друга, это позволит работать семиотическому механизму.... является семиотическая типология культуры.
Статья посвящена выработке фундаментальной семиотической модели образа на основе категориального аппарата Ч. С. Пирса (рассмотрены понятия Первичности, иконы, гипоиконы и метафоры). С опорой на понятия иконического знака и метафоры предложена общесемиотическая модель образа как комплексной знаковой конструкции (двухуровневой гипоиконы-метафоры), имеющей в качестве своего знакового средства некоторый первичный знак, репрезентующий в качестве объекта все подобные этому знаку факты действительности (случаи семиозиса) в силу того, что этот первичный знак детерминирует по принципу сходства с ними вторичный, образный интерпретант. Очерчены ключевые функции образа. Обсуждается соотношение категории образа со смежными понятиями.
Язык помогает перевести знания из способов поведения в знаковую осознанную модель.... Петрова соотносится с культурно-историческими моделями развития немецкого историософа О.... Петров представили модели культурно-исторического процесса, который проявляется с позиции социальной... Внимание структурно-семиотической концепции направлено на вопросы формирования текста.... Эти вопросы рассматриваются как главные особенности воспроизведения художественной модели и ее перевод
[automatic machine (device, unit etc.)] устройство (или взаимосвязанная группа устройств), которое без участия человека выполняет целенаправленные действия, связанные с приемом, преобразованием, использованием и передачей энергии, материалов или информации, согласно заложенной в нем программе.
автоматизированная информационная система, обеспечивающая хранение и обработку информации, характеризующейся большим разнообразием и значительной неопределенностью используемой терминологии. Последнее связано с недостаточным уровнем формализации предметной области.
описание процесса на языке математических символов с целью составления алгоритма; это описание отображает элементарные акты процесса, их последовательность и взаимосвязь. Для осуществления алгоритмизации процесса обучения необходимо: 1) расчленить процесс обучения на элементарные акты, применительно к которым можно дать математическое описание; 2) выявить соотношения, описывающие элементарные акты процесса обучения, которые объединяются в систему; 3) описать взаимосвязь между этими актами.