Диакри́тика
значок при букве, указывающий на то, что ее нужно читать иначе, чем без него.
нарушения неимперативных норм (т.е. обычно имеющих варианты); чаще всего стилистические нарушения, такие, как нарушения функциональноречевых закономерностей, вызванные незнанием стилевых черт разных функциональных стилей и нарушением их норм, несоответствие стилистической окраски высказывания его содержанию.
Стилистические недочёты и их корректировка
Нарушение стилистических норм и несоблюдение требований определённых...
стилей к высказыванию ведут к появлению стилистических ошибок и недочётов....
Стилистические недочёты можно подразделить на четыре группы:
Нарушения, связанные с недостаточным владением...
К недочётам этого рода относится и бедность синтаксического строя с преобладанием однообразных конструкций...
Недочёты, связанные со слабо развитым чувством стиля, недостаточно формированным языковым чутьём.
В статье актуализированы виды логических ошибок и недочётов, обусловленных нарушением законов формальной логики и норм русского литературного языка. Показаны трудности выявления, анализа и учёта логических ошибок при проверке и оценке сочинений и изложений школьников. Из письменных работ учащихся основной общеобразовательной школы представлены примеры предложений и фрагментов текстов с указанием типичных логико-речевых и логико-текстовых ошибок.
Речевые ошибки в СМИ
Речевые ошибки – это термин, которые можно понимать двояко:
Под речевыми ошибками...
понимаются недочёты, связанные с построением предложений, словоупотреблением, образованием грамматических...
Речевые ошибки понимаются как специфические ошибки словоупотребления, включающие речевую избыточность...
бедность и невыразительность словаря), неправильное употребление синонимов и паронимов, стилистические недочёты...
Рассмотрим некоторые грамматические ошибки в языке СМИ:
Недочёты в образовании форм существительных
В данной статье рассматриваются приемы предупреждения и пути исправления речевых ошибок учащихся. Также перечислены некоторые рекомендации по исправлению речевых ошибок школьников.
значок при букве, указывающий на то, что ее нужно читать иначе, чем без него.
то, что дополняет его денотационную часть.
(от лат. meditatio – размышление, обдумывание) – вопросительное предложение, используемое не для запроса и получения информации, а для выражения эмоционального размышления, для создания той или иной эмоциональной тональности высказывания или определенного поэтического образа.