наука, изучающая взаимоотношение человека со стойким и выраженным нарушением здоровья с его социальным окружением и закономерности, которыми определяются эти взаимоотношения.
Психолог-реабилитолог должен быть хорошо знаком с экзистенциальной психологией и логотерапией, поскольку... Основная задача психолога-реабилитолога на этом этапе - подвести больного к осознанию реальности, очень... Поэтому основная задача психолога-реабилитолога - вывести человека из депрессивной фазы и снизить риск
За последние годы реабилитология определилась как самостоятельное направление помощи лицам с особыми потребностями, которое стремительно развивается, открывая новые возможности. В процессе развития реабилитологии произошел переход от медицинской модели помощи (установка на излечение болезни) к антропоцентрической модели (установка на развитие и становление личности ребенка с ограниченными возможностями, интеграция в социальную среду).
В статье рассматривается необходимость теоретического обоснования самостоятельной медико-биологической научной дисциплины – медицинской реабилитологии, на основе физиологического базиса и фундаментальных методологических положений современной медицины.
Федеральная целевая программа на 2003-2006 годы, утвержденная постановлением Правительства РФ от 3 октября 2002 г., включающая в себя подпрограммы «Здоровый ребенок», «Одаренные дети», «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», «Дети-сироты» и «Дети-инвалиды»; цельюкоторой является – улучшение качества жизни и здоровья детей; решение проблем неблагополучия детей, в том числе проблемы детской безнадзорности и беспризорности; государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей-инвалидов; формирование системы выявления, поддержки и развития одаренных детей.
отсутствие норм, ликвидация или сокращение социальных или личностных ценностей, норм и кодекса поведения; амнезия часто происходит в быстро меняющихся обществах или группах, подверженных катастрофическим стрессам.
обеспечение связи и взаимопонимания в деятельности специалистов разного профиля, ориентированной на одного и того же клиента; предполагает совместное изменение представлений партнеров, обмен информацией и опытом, взаимное обучение, личностный и профессиональный рост, стимулирование деловой активности.
