Дифференцированный подход к обучению
процесс обучения, учитывающий особенности разных групп учащихся, рассчитанный на посильность обучения каждой группы.
определение предстоящих результатов образовательного процесса.
, к которым относятся:
постановка цели,
диагностика условий, в которых будет проходить процесс,
прогнозирование...
По результатам диагностики осуществляется прогнозирование функционирования и результатов педагогического...
Сущность прогнозирования педагогического процесса заключается в оценке его возможной результативности...
Научное прогнозирование позволяет заранее теоретически рассчитать параметры процесса....
Прогнозирование осуществляется посредством сложных методов, но затраты на получение прогнозов компенсируются
Для более объективной оценки знания учащегося в модель тестирования вводится дополнительный параметр «коэффициент дискриминации учащегося». Структуру знаний можно оценить по характеристической функции участника, измеряя трудность заданий, соответствующую различным уровням вероятности успеха.
Сущность и разновидности педагогического прогнозирования
Определение 1
Педагогическое прогнозирование...
Педагогическое прогнозирование является важнейшим процессом в образовательной сфере, что обусловлено...
Существует несколько разновидностей педагогического прогнозирования....
Педагогическое прогнозирование напрямую зависит от целеполагания....
Методы педагогического прогнозирования
Педагогическое прогнозирование может быть реализовано путем применения
Применение общих философских положений при проведении научных исследований обогащают результаты данных изысканий любых отраслей науки. Относительно нашего исследования прогностическая функция методологии проявляется в том, что модель проектирования педагогического процесса строится на основе социального, научного, экономического, технического и педагогического прогнозирования, рассматриваемых в разных науках.
процесс обучения, учитывающий особенности разных групп учащихся, рассчитанный на посильность обучения каждой группы.
документ, содержащий полное описание всего основного фонда музея последующим параметрам: шифр, № по порядку; дата записи, ФИО лица, производящего запись; №№ по книге поступлений; наименование и развернутое описание предмета, подписи, дата, надписи и пр.; происхождение (место создания, бытования) и история предмета с публикациями; материал и техника изготовления предмета; размер и вес (для драгоценных металлов и камней); сохранность, источник и способ поступления, документ поступления, цена; №№ фотонегативов; примечания.
совокупность взаимосвязанных в логической схеме частей экспозиции.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне