свойство памяти, выражающееся в сохранении заученного материала и в скорости его забывания
Понятие и характеристика принципа прочности в обучении
Замечание 1
Принцип прочности подразумевает...
Это объясняется тем, что именно от процессов закономерности памяти зависит запоминание, закрепление и...
Именно они способствуют интенсивному процессу запоминания информации....
Педагогические правила реализации принципа прочности в обучении
Реализация принципа прочности в обучении...
Процесс запоминания необходимо сопровождать постоянным повторением вновь полученной информации.
Исходя из того, какова была активность человека в момент запоминания, запоминание делят на два вида –...
вкусовая, осязательная;
эмоциональная – эмоции грусти, радости, гнева, страха, характеризующиеся высокой прочностью...
Методы исследования памяти
Исследуя память специалисты устанавливают объем и прочность запоминания, характеризуют...
Объем и прочность элементарной памяти исследуются с помощью нескольких вариантов: это методы исследования...
В данном случае картинки являются средством для запоминания, а слова – предметом для запоминания.
The article points out the principles of a new vocabulary memorizing and acquisition. The main stages of vocabulary work include: familiarization with new material; primary consolidation; skills development to use vocabulary in various types of speech activity. In the authors’ opinion all aspects of the process make up a whole and the isolation of any one can be carried out only for pure methodological purposes.
своеобразный, оригинальный, образный термин, использованный известным социологом и социальным психологом Я. Морено для обозначения различных предметов человеческой культуры — книг, фильмов, произведений искусства, артефактов и т.п.
тест специального интеллекта, предназначенный для оценивания уровня развития физико-технического мышления человека
проективный тест, в котором от испытуемого требуется нарисовать дом, дерево и человека; затем выполненный испытуемым рисунок интерпретируется по специальной, стандартизированной схеме анализа, и на основе интерпретации соответствующего рисунка делаются определенные выводы о психологических особенностях человека, который данный рисунок нарисовал
