активизировать эмоциональную сторону учащихся, требуется применение эмоциональных стимулов: создание проблемных... ситуаций, задавание вопросов проблемно-поискового характера и предложение таких же задач, проведение... анализа проблемных вопросов, конфликтных ситуаций, не имеющих отношения к реальной жизни: сцены из книг... Проблемные ситуации.... Создание проблемной ситуации способствуют расширению знаний учащихся о семье и ее устройстве и поиску
Семья является одним из самых устойчивых институтов, индикатором благосостояния и стабильности общества. Большое внимание к ней объясняется ее основополагающей ролью в формировании личности человека и как следствие формирование будущего общества. Проблема внутрисемейных отношений всегда была и остается актуальной. В последнее время наблюдается усиление деструктивных процессов, связанных с институтом семьи, одной из причин которого является ухудшение социально-экономических условий в стране, в частности плохое обеспечение социальными услугами, ухудшающееся материальное положение, потеря работы. В контексте современных социально-экономических условий все больше становится неблагополучных семей с открытой и скрытой формой неблагополучия, с нарушением структуры отношений членов семьи и воспитания. В данной статье автором рассмотрены некоторые аспекты, связанные с проблемными семьями в современном российском обществе.
Дисфункциональными семьями являются:
семьи с членами, имеющими зависимость от психоактивных веществ;... семьи, члены которой обнаруживают общественно опасное поведение;
семьи, в которых есть инвалиды.... Существует категория проблемныхсемей, характеризующихся высокой вероятностью дисфункциональности.... Замечание 1
Выборочное обследование – это обследование случайно выбранных проблемных групп.... Микроперепись – это обследование всех проблемных групп на данном участке территории.
В статье обобщены и систематизированы научные представления о феномене делинквентного поведения современных подростков. Представлена модель личности подростка с делинквентным поведением. Выделены условия, детерминирующие делинквентную направленность развития личности подростков, к которым относятся аддиктивность, способность к адаптации в асоциальной среде, эмоциональная неустойчивость, латентность личностных деформаций, проблемные семьи.
своеобразный, оригинальный, образный термин, использованный известным социологом и социальным психологом Я. Морено для обозначения различных предметов человеческой культуры — книг, фильмов, произведений искусства, артефактов и т.п.