Антифразис
(от греч. antiphrasis – противоположный по смыслу) – употребление слова, а также словосочетания и предложения в значении, противоположном обычному, что достигается с помощью контекста и особой интонации (в устной речи).
Постановка звука
Предмет
Языкознание и филология
👍 Проверено
Автор24
создание при помощи специальных приемов новой связи между звуковыми (восприятие произнесенного звука), двигательно-кинестетическими (самостоятельное восприятие звука) и зрительными (зрительное восприятие артикуляции звука) ощущениями; постановка звуков, дыхания, голоса - первый этап формирования произносительных навыков у глухих, слабослышащих детей, у детей с нарушениями речи; характеризуется широким использованием сохранных анализаторов (зрительного, кожного, двигательного, слухового), применением различных методических приемов, технических приспособлений, в результате чего ребенок усваивает то или иное произносительное умение; за этапом произносительных умений следует этап их автоматизации, превращения умений в прочные навыки, что достигается в результате специальных упражнений и речевой практики.
Научные статьи на тему «Постановка звука»
Логопедическая работа с дошкольниками со стёртой формой дизартрии по дифференциации свистящих и шипящих звуков
Постановка артикуляционного уклада при произнесении проблемных звуков....
Упражнения на постановку ритмики слова в различных сочетаниях по месту ударного слога....
Данные упражнения способствуют последовательной постановке произношения свистящих и шипящих звуков....
свистящих звуков реализуется посредством применения следующих приемов:
Постановка звука с через установку...
При этом, формируется постановка языка.
Статья от экспертов
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕХНОЛОГИИ ПОСТАНОВКИ ЗВУКА НА ФЛЕЙТЕ
В статье проводится глубокий анализ проблем игры на флейте технического и художественного характера. Аргументируется, что проблемы технологии постановки звука на флейте основаны на том, что флейта отличается неравенством и узостью динамического диапазона. Состояние динамического ограничения и пестроты инструмента требует от артикуляции исполнителя исключительной собранности, гибкости, целеустремленности и в некоторых случаях - определенной избирательности. При игре на флейте необходимо, чтобы выразительные средства, управляемые артикуляцией, выполняли не только прямые функции, но и применялись для сознательной замены или усиления не совсем присущих для них задач. Выяснение вопросов акустических данных флейты предостерегает методистов от необоснованного внедрения системы и методов труда музыкантов и педагогов пианистов, скрипачей, певцов в область флейтового исполнительства в связи со значительными конструктивными различиями инструментов, различными задачами формирования звуковой эне...
Creative Commons
Научный журнал
Коррекция звуковой стороны речи у детей с дислалией при работе с текстами на индивидуальных занятиях
Этапы коррекционной работы
Цель реабилитации – выработать правильную постановку воспроизведения звуков...
Работа с логопедом состоит из следующих этапов:
специалист сначала работает над постановкой произношения...
Постановка звуков при дислалии
Для постановки звуков используют три основных приема: подражание, механическая...
занятия позиции языком и губами, логопед постепенно находит нужную артикуляцию, приводящую к правильной постановке...
Постановка звука с механической помощью – механическое воздействие на органы артикуляции специальным
Статья от экспертов
ПРИНЦИПЫ И РОЛЬ МЫСЛЕННОГО ОБРАЗА ЗВУКА В ПОСТАНОВКЕ ГОЛОСА
В данной статье обосновывается точка зрения о том, что педагогика вокала одновременно является наукой и искусством, именно это влияет на процесс развития вокалиста, а также рассматривается роль мысленного образа звука в постановке голоса вокалиста. Некоторые принципы и способы постановки голоса важны для внешних проявлений звукоизвлечения. Сами по себе они не являются очевидными, но в то же время их нужно учитывать. Если рассматривать обучение вокалу как совокупность методов, приемов и действий, направленных на эффективное усвоение знаний и умений обучающимися через их активную мыслительную деятельность, то овладение навыками звукоизвлечения и есть непрерывный процесс осознанного поиска и применения профессиональных знаний и умений, а также постоянное развитие творческого мышления. Конечно, всё это ведёт к тому, что обязанности педагога во время постановки голоса охватывают как физиологические, так и психологические особенности развития ученика и поэтому требуют как научной, так и х...
Creative Commons
Научный журнал
Еще термины по предмету «Языкознание и филология»
Афоризм
(от греч. аphorismos – краткое изречение, определение, разграничение) – разновидность универсальных высказываний, содержащая стремящуюся к истине и полученную обобщением глубокую, законченную мысль о каком-либо явлении действительности.
Нулевой знак
значимое отсутствие денотата.
- Этапы постановки звука
- Звук
- Ни звука
- Постановка на производство
- Фронтальная постановка
- Постановка задачи
- Постановка проблемы
- Постановка голоса
- Громкость звука
- Видео без звука
- Звук телевизионный
- Маскирование звука
- Реверберация звука
- Пустой звук
- Интенсивность звука
- Скорость звука
- Белый звук
- Высота звука
- Звук музыкáльный
- Переходные звуки
Повышай знания с онлайн-тренажером от Автор24!
- Напиши термин
- Выбери определение из предложенных или загрузи свое
- Тренажер от Автор24 поможет тебе выучить термины с помощью удобных и приятных карточек
