Вещественные (вещевые) источники
музейные предметы, представляющие собой вещи, сделанные людьми и обладающие определенной утилитарностью.
совокупность приемов, нацеленных на удаление обветшавших и разрушающихся частей произведений живописи, архитектуры, а также полное воссоздание их утраченных частей.
Обґрунтовано відтворення лісових насаджень у зоні Полісся України шляхом сприяння природному поновленню, а також збереженням самосіву та підросту. Наведено результати впливу лісовідновлювальних рубок на стан і збереженість підросту, дано оцінку способів сприяння природному поновленню. Для забезпечення успішності природного поновлення останній прийом лісовідновлювальної рубки доцільно проводити перед насіннєвим роком із використанням технологій, що забезпечують зберігання підросту
Наведено результати досліджень стану природного поновлення сосни звичайної та інших порід у лісах Східного Полісся. Визначено оптимальні умови, в яких можна розраховувати на успішне природне відновлення. Вивчено вплив заходів сприяння природному поновленню на інтенсивність появи самосіву сосни.
музейные предметы, представляющие собой вещи, сделанные людьми и обладающие определенной утилитарностью.
структурное подразделение образовательного учреждения. В то же время школьный музей – это особая структура, которая имеет свои самобытные характеристики, утрачивая которые, начинает походить на традиционный музей. Прежде чем говорить о школьном музее, необходимо определиться с термином «музей».
это совокупность этикеток к отдельным экспонатам.