Суггестопедийность
способность социального педагога к вербальному и невербальному доминированию в процессе социально-педагогической работы с человеком (внушение словом, жестами, действиями, примером, авторитетом).
первая, начальная стадия непрерывного образования, базовая подготовка человека к самостоятельному существованию в обществе.
Дошкольное образование....
Структура системы дошкольного образования
Дошкольное образование состоит из совокупности следующих компонентов...
Органы управления системой дошкольного образования....
Система дошкольного образования в РФ....
Повышение качества педагогического образования, в частности специалистов дошкольного образования.
В статье раскрывается специфика организации и проведения адаптационного интенсива для первокурсников.
Теория начального языкового образования
Определение 1
Языковое образование - это целенаправленный...
Технология начального языкового образования
Определение 2
Технология языкового образования — это...
— сформировать навыки письма и чтения, сообщить первоначальные сведения о языке и его системном строении...
готовности учеников к изучению данного раздела (нормально развитый артикуляционный и слуховой аппарат, первоначальные...
правописания предполагает развитие представлений о строении слова и его единицах — морфемах, получение первоначальных
Статья посвящена анализу Проекта программы «Общества для распространения грамотности и первоначального образования», написанного И.С.Тургеневым, прозаиком, публицистом, где отражены вопросы, связанные непосредственно с необходимостью распространения грамотности среди народных масс, просветительской деятельностью, отмечены положительные стороны этого документа и выявлены некоторые положения, связанные с отрицанием воспитательной функции в процессе образования, ограниченным кругом изучаемых предметов, а также тематикой чтения.
способность социального педагога к вербальному и невербальному доминированию в процессе социально-педагогической работы с человеком (внушение словом, жестами, действиями, примером, авторитетом).
эмоциональная форма усвоенных личностью моральных принципов, норм, представлений.
период развития ребенка от четырех недель до трех лет; условно подразделяется на младший ясельный, или период грудного возраста, – от четырех недель до одного года и старший ясельный возраст – от одного года до трех лет.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне