(европеизированная форма термина из «Авесты) – в иранской мифологии место блаженства и успокоения духа, образ рая и благого воздания. Через греческое наследие авестийский термин проник в культуру Европы.
В стране с этой целью созданы национальные природные заповедники – Гран-Парадизо и Стельвио в Альпах,...
Древнейшим в Италии считается национальный парк Гран-Парадизо....
Парк Гран-Парадизо....
Особую привлекательность имеют молодые горные системы, примечательны зеленые массивы склонов Гран-Парадизо
Несмотря на кажущуюся хаотичность закупок произведений античного и европейского искусства для резиденций Петра I, при внимательном изучении можно проследить, что в основе императорского собрания античной скульптуры лежала задача создания Antikensammlung по образцу придворных коллекций того времени. Свидетельством этому служит в том числе и нереализованный план «Венусовой галереи», представленный Петру Юрием Кологривовым, приобретения которого во многом и определили состав коллекции. Даже учитывая то, что статуя Венеры Таврической была приобретена благодаря счастливой случайности и одной из последних, она стала центральным элементом задуманного Кологривовым ансамбля, выстроенного не по декоративно-развлекательному, а по историко-художественному принципу. Прогрессивные для своего времени методы построения экспозиции (разделение античных и современных скульптур; наличие нескольких статуй, представляющих одно божество, и др.) восходят к итальянскому культурному опыту Кологривова, которы...
появилось благодаря Петру I, который приглашал тысячи иностранных мастеров для строительства своего «парадиза
Цель исследования - раскрыть эвдемонистический аспект детства как особого социокультурного явления. В статье рассматриваются основные характеристики парадиза мира детства, проявляемые в трех сферах бытия ребенка: идеальном мире природы; ментальной направленности сознания; его личном пространстве - инореальности. Научная новизна исследования заключается во введении в философско-культурологический тезаурус понятия «парадиз», рассматриваемого в качестве способа конструирования мира детства, раскрывающего его аксиологические и экзистенциальные аспекты, а также анализе литературных интерпретаций изображения этого явления. Исследование позволило выявить базовые основания существования «личного парадиза» ребенка как феномена культурно-исторического континуума.
способ осознания и переживания личностью религиозного общения, в ходе к-рого субъективный мир одного верующего открывается для др. Такой способ осознания присущ личности в развитых религиях; Я – это самость, субъект телесно-духовной целостности человека, мыслящий, чувствующий, волеизъявляющий, действующий, понимающий тождественность с самим собой и нетождественность с не - Я, Другим.
течение в христианстве в IV–VI вв., учение последователей александрийского епископа Ария (256–336), отвергающее единосущность Бога-Сына и Бога-Отца. Учение Ария основывалось на идее абсолютной трансцендентности Бога. Сын не мог быть совечен или рожден, а только создан из ничего по воле Отца раньше всех веков.
у католиков обряд торжественного вступления епископа в должность.
