область знаний о памятниках истории и культуры. В музейном деле – особый вид источниковедческой работы, связанный с документированием и экспонированием памятников, с подготовкой проектов формирования историко-культурной среды. Памятниковедческие исследования носят междисциплинарный характер и разрабатываются на стыке истории, культурологии, искусствознания, музееведения, а также профильных научных дисциплин – археологии, архитектуры, градостроительства и др. Введение в научный оборот термина и разработка теоретических основ «памятника» относится к 1980-м гг.
АННОТАЦИЯ Рассмотрены некоторые теоретические основания памятниковедения как науки. Определены ее объект и пред-мет. Рассмотрены объекты культурного наследия как материальные образования и носители информации. Памятни-коведение как наука соотнесено с другими науками, в частности, источниковедением. Исследованы особенности вве-дения объектов культурного наследия в современный культурный контекст.
Посвящено проблеме становления научно-практической дисциплины «современного памятниковедения» на постсоветском пространстве в свете тенденций развития мирового и советского памятниковедения. Показано возникновение ряда «памятниковедческих школ»: омская, петрозаводская, казахстанская / алматинская, украинская. Рассмотрены особенности современного, нового памятниковедения (в отличие от традиционного, «классического»): универсализм / интеграция специалистов; связи с др. науками и дисциплинами; ареальная методика исследований; «почвенность» и способность к повсеместному развитию; широкая номенклатура памятников-объектов; широкое источниковое значение недвижимых памятников и др. Освещены проблемы памятниковедения в Казахстане, задачи «казахского памятниковедения».
первый государственный юридический документ, фиксирующий передачу в музей определенных предметов на постоянное или временное хранение и подписанный двумя сторонами – сдатчиком и сотрудником музея (оформляется в 3-х экземплярах).
необходимых для подготовки экскурсии, т.е. составление списка литературы и источников. Как правило, сюда входят научные, научно-популярные, музейные, справочные, краеведческие издания; публикации в научной и популярной периодике; могут входить произведения художественной литературы и т.д. При необходимости следует включать и документальные (архивные) источники.
известковая глина.
