Определение положительных и отрицательных чисел
Для определения положительных и отрицательных чисел... Из данных определений вытекает, что множество всех отрицательных чисел противоположно множеству всех... Таким образом, можно использовать следующее определение положительных и отрицательных чисел:
Определение... Используется определение положительных и отрицательных чисел, которое основано на сравнении чисел:... Определение 4
Положительными числами являются числа больше нуля, а отрицательными числами – числа
В данной статье представлен анализ функционирования антонимов, совмещенных для предельно краткой и выразительной передачи противоположных признаков в афоризмах-определениях и парадоксальных определениях, созданных основными, традиционно выделяемыми словарными способами истолкования слов, только контаминированного типа. Выявлено следующее: 1) при гиперонимическом способе истолкования, обычно контаминирующемся с описательным, перечислительным и с перечислительным и (или) отрицательным, антонимы находятся в составе поясняющей части истолкования и вводятся в текст определения синтаксически по-разному: в составе сложного словосочетания или причастного оборота, в ряду однородных членов, а также в составе придаточных частей сложноподчиненного предложения или многокомпонентного сложного предложения с комбинацией однородного и последовательного соподчинения; 2) при перечислительно-описательном способе обычно используются контрарные антонимы; 3) при описательном способе истолкования наблюдают...
Определение 1
Модуль числа a равен самому числу $a$, если $a$ является положительным, числу $−a$,... Данное определение модуля числа можно записать следующим образом:
$|a|= \begin{cases} a, & a... Число $23$ – положительное, следовательно, по определению модуль положительного числа равен этому числу... Число $–3,45$ – отрицательное число, следовательно согласно определению модуль отрицательного числа равен... Определение 2
Модуль числа является абсолютной величиной числа.
В работе обозначены основные преимущества и недостатки стандартного, наиболее распространенного аналитического метода установления качественного и количественного состава органических соединений и их смесей, основанного на комплексном применении газовой хроматографии и масс-спектрометрии (ГХ/МС). Одним из наиболее значимых недостатков масс-спектрометрии в классическом исполнении с электронной ионизацией при энергии электронов 70 эВ является частое отсутствие в масс-спектре положительных ионов пика, принадлежащего молекулярному иону. Показано, что одним из эффективных и малозатратных путей расширения аналитических возможностей данного метода является запись масс-спектров в режиме генерации отрицательных ионов при малых энергиях ионизирующих электронов (до 10 эВ). На примере нескольких фосфорсодержащих органических веществ показана возможность определения молекулярной массы по масс-спектрам положительных ионов и отрицательных ионов, содержащим взаимно комплементарную информацию.
методологический принцип, сформулированный англ, философом и логиком У. Оккамом и требующий устранения из науки всех понятий, не являющихся интуитивно очевидными и не поддающихся проверке в опыте: «Сущности не следует умножать без необходимости». У. Оккам, средневековый англ. философ и логик, направлял этот принцип против распространенных в то время попыток объяснить новые явления введением разного рода «скрытых качеств», ненаблюдаемых «сущностей», таинственных «сил» и т. п. «Б. О.» может рассматриваться как одна из первых ясных формулировок принципа простоты, требующего использовать при объяснении определенного круга эмпирических фактов возможно меньшее количество независимых теоретических допущений. Принцип простоты проходит через всю историю естественных наук. Многие крупнейшие естествоиспытатели указывали, что он неоднократно играл руководящую роль в их исследованиях. В частности, Ньютон выдвигал особое методологическое требование «не излишествовать» в причинах при объяснении явлений.
один из наиболее известных логических парадоксов. В простейшем его варианте человек произносит одну фразу: «Я лгу». Или говорит: «Высказывание, которое я сейчас произношу, является ложным». Или: «Это высказывание ложно». Если высказывание ложно, то говорящий сказал правду и, значит, сказанное им не является ложью. Если же высказывание не является ложным, а говорящий утверждает, что оно ложно, то его высказывание ложно. Оказывается, таким образом, что, если говорящий лжет, он говорит правду, и наоборот.
логическая ошибка в доказательстве, имеет две разновидности: а) «кто слишком мало доказывает, тот ничего не доказывает»; б) «кто слишком много доказывает, тот ничего не доказывает».
