образование, доступное любому желающему, без анализа его исходного уровня знаний, использующее технологии и методики дистанционного обучения и обеспечивающее обучение в режиме, удобном обучающемуся.
желающему получить образование на уровне полной средней школы на свободной основе, без требования каких-либо...
документов об образовании....
Распространение данные школы получили в предоставлении начального и отчасти среднего образования....
образования, на нехватку времени для получения образования, которое необходимо проводить в стенах учебного...
» учреждение, в рамках которого будет предусмотрена тесная взаимосвязь процесса образования с окружающим
Модель открытого образования – развитая модель личностно-ориентированного образования....
Открытые образовательные ресурсы представляют собой идею программного обеспечения с открытым кодом, общедоступным...
Наиболее современной парадигмой образования выступает парадигма открытого образования, но ее реализация...
связана со следующими моментами:
Открытая парадигма в чистом виде является идеальным типом по М....
В связи с этим образование, в том числе и открытое, должно базироваться на стандартах, а стандартизировано
Авторы статьи рассматривают инновационные изменения в организации образования и приводят характерные черты открытого образования. Изменения организационной структуры и контента высшего образования позволят ему стать более гибким, непрерывным и независимым от временного пространства и расположения, ближе и доступнее разным социальным слоям современного общества.
[automated] — технический объект: устройство, система или процесс, в котором используются автоматы или другие средства автоматизации. В отличие от понятия «автоматический» в работе указанных средств или в выполняемом ими процессе предполагается участие человека.
процедура приближенного формализованного представления сложных геометрических многообразий через совокупность более простых. Например, замена произвольных кривых ломаными линиями, состоящими из прямолинейных отрезков; произвольных криволинейных поверхностей – системой сопряженных плоских граней, тел сложной конфигурации – многогранниками. Процедура А. позволяет упрощать математические описания объектов виртуального мира и, соответственно, создание системы виртуальной реальности.
модальность восприятия человеком внешнего мира, определяемая действием его органа зрения: глазами, зрительным нервом и зрительными участками коры головного мозга.
