Поведение социальное
внешнее проявление деятельности, в которой выявляются конкретная позиция человека, его установка.
истема представлений человека о цели, плане и средствах осуществления предстоящего или выполняемого действия; первый этап обучения в соответствии с теорией поэтапного формирования умственных действий.
Гальперин впервые выделил элемент действия и назвал его ориентировочной основой действия или ООД....
Изучение особенностей ориентировочной основы действия спровоцировало выделение трех типов ООД, создающих...
условия для формирования умений и навыков:
неполная ориентировочная основа, когда обучаемому предлагается...
Но знания, формируемые на данной ориентировочной основе эмпиричны, в них нет действительной понятийности...
;
полная ориентировочная основа, при которой осуществляется планомерное обучение анализу полученных заданий
Рассматриваются содержание понятия «учебно-исслдедовательская деятельность» (объект,предмет, цель, процесс, продукт) и особенности методики ее организации в условиях развития компьютерных технологий обучения. Указываются виды заданий для учебного экспериментального исследования школьников. Приведены образцы оформления отчетов о выполнении экспериментальных заданий с использованием табличного процессора MS Excel.
В статье описан опыт использования учебных фильмов на аудиторных занятиях со студентами кафедры физиотерапии стоматологического факультета МГМСУ им. А.И. Евдокимова, в рамках современных образовательных технологий. В рамках преподавания дисциплины «Физиотерапия» разработана и апробирована методика основанная на применении учебных фильмов. Разработанные рекомендации являются фрагментом образовательного процесса по дисциплине «Физиотерапия». В статье даны практические советы по созданию современных учебных фильмов. Предлагаемая модель, позволяет оптимизировать и повысить эффективность и качество обучения, а также создает условия для формирования профессиональных компетентностей будущего врача.
внешнее проявление деятельности, в которой выявляются конкретная позиция человека, его установка.
построение чёткой системы педагогических целей, внутри которой выделены их категории и последовательные уровни (иерархия).
эмоциональная форма усвоенных личностью моральных принципов, норм, представлений.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне