экспериментальная методика, при которой испытуемые не знают условий проводимого с ними эксперимента, но сам экспериментатор знает их
сопровождение детей с нарушениями зрения имеет свои особенности, обусловленные спецификой развития слепых...
детей:
Во-первых, обучение слепого ребенка носит коррекционную направленность....
Во-вторых, педагогическое сопровождение слепого ребенка является процессом сопровождения педагогической...
Автор24 — интернет-биржа студенческих работ
Психолого-педагогическое сопровождение слепых осуществляется...
детей и поддержания благоприятной психологической среды обучения слепого ребенка;
Совершенствование
В статье представлен авторский подход к обеспечению полноты восприятия экспозиций художественных музеев слепыми и слабовидящими посетителями. Всесторонне представлена технология тифлокомментирования, которая предусматривает деталировку картины в рельефно-графической копии и наличие специальных пояснений к картинам, учитывающих ограниченные возможности незрячего зрителя. Предлагаемая новая методика предполагает дополнение этой традиционной модели тифлокомментирования раскрытием художественной ценности произведения через его музыкально-поэтический образ. Познавательная и эстетическая составляющие, таким образом, смешиваются, дополняют друг друга, образуется общий комплекс впечатлений и у слепого формируется более или менее целостное восприятие художественного полотна.
Санкт-Петербургская библиотека для слепых: общая характеристика, история формирования
Крупнейшая библиотека...
в России, а также в Ленинградской области – это Санкт-Петербургская государственная библиотека для слепых...
Библиотека была основана в 1927 году на базе Центрального клуба слепых Ленинграда, при котором имелась...
году, в связи с изданием постановления «О мероприятия по улучшению культурно-бытового обслуживания слепых...
Особенности и направления деятельности Санкт-Петербургской библиотеки для слепых
Сегодня библиотека –
В статье приводятся данные о покупке нового здания для Смоленского училища слепых и открытии в нем ремесленной мастерской по образу и подобию Санкт-Петербургской. Архивные материалы публикуются впервые.
своеобразный, оригинальный, образный термин, использованный известным социологом и социальным психологом Я. Морено для обозначения различных предметов человеческой культуры — книг, фильмов, произведений искусства, артефактов и т.п.
идея (гипотеза), согласно которой многие формы ненормального поведения являются результатом повышенной врожденной чувствительности человека к определенным стимулам или ситуациям, сочетающейся с вызывающим стресс окружением и с отсутствием у человека навыков эффективной борьбы со стрессом в соответствующих ситуациях
раннее проявление и развитие у ребенка чувства открытости, доверия к окружающему миру
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне
